【摘要】第四章牛頓運(yùn)動定律第2節(jié)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系物體的加速度a可能與哪些因素有關(guān)?mF1mF2F1F2當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí),物體的加速度隨著力的增大而增大.注意:這里的力指的是物體所受的合外力物體的加速度a可能與哪些因素有關(guān)?
2024-11-09 09:12
【摘要】牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用運(yùn)動力關(guān)系?牛頓運(yùn)動定律1、牛頓第一定律2、牛頓第二定律3、牛頓第三定律超重與失重一、動力學(xué)的兩類問題受力情況運(yùn)動情況求運(yùn)動情況求受力情況四、解決動力學(xué)問題的基本思路受力情況?合Fmaa運(yùn)動學(xué)公式運(yùn)
2024-11-17 05:42
【摘要】§2.3勻變速直線運(yùn)動的位移與時(shí)間的關(guān)系漣水中學(xué)王成超設(shè)計(jì)思想本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)擬用兩個(gè)課時(shí)來完成。第一課時(shí)的中心內(nèi)容是勻變速直線運(yùn)動的位移規(guī)律,以位移公式為載體,采用“導(dǎo)學(xué)式”的教學(xué)方法,讓學(xué)生經(jīng)歷勻變速直線運(yùn)動位移規(guī)律的探究過程,利用v-t圖象,滲透極限思想,得出“v-t圖象與時(shí)間軸所圍的面積表示位移”的結(jié)論,然后在此基礎(chǔ)上
2024-12-09 06:43
【摘要】相關(guān)鏈接牛頓運(yùn)動定律構(gòu)架了經(jīng)典力學(xué)的基本框架,展現(xiàn)了力和運(yùn)動間的關(guān)系,使人們的認(rèn)識發(fā)生了巨大的變化.并且,在很大的領(lǐng)域里我們能用來解決實(shí)際問題.但是隨著科學(xué)的發(fā)展,人們逐漸認(rèn)識到牛頓運(yùn)動定律的使用也是有范圍的:它只能在慣性參考系下,解決宏觀低速物體的運(yùn)動.對微觀高速粒子的運(yùn)動規(guī)律處理時(shí),卻與事實(shí)存在著較大的差異.這是為什么呢?我們又如何應(yīng)對這一問題呢?
2024-12-09 06:25
【摘要】牛頓運(yùn)動定律的案例分析一、教學(xué)目標(biāo)1.物理知識方面的要求:(1)鞏固記憶牛頓第二定律內(nèi)容、公式和物理意義;(2)掌握牛頓第二定律的應(yīng)用方法。2.通過例題分析、討論、練習(xí)使學(xué)生掌握應(yīng)用牛頓定律解決力學(xué)問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、分析綜合能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)工具的能力。3.訓(xùn)練學(xué)生解題規(guī)范、畫圖分析、完善步驟的能力。二、重點(diǎn)、
2024-11-19 22:24
【摘要】牛頓第一定律·測試題A卷1.一個(gè)以速度v運(yùn)動著的小球,如果沒有受到任何力的作用,經(jīng)時(shí)間t后的速度是______,經(jīng)時(shí)間nt后的速度是______.2.用繩子拉著小車沿光滑水平面運(yùn)動,繩子突然斷裂后,小車將作______,這時(shí)小車在水平方向受到力的大小是______.3.下面幾個(gè)說法中正確的是
2024-11-30 12:17
【摘要】牛頓第一定律測試一、選擇題1.所謂“運(yùn)動狀態(tài)的改變”的正確理解是()A.僅指速度大小的改變B.僅指速度方向的改變C.要改變物體的運(yùn)動狀態(tài),必須有力的作用[來源:]D.物體運(yùn)動狀態(tài)的改變與物體的初始狀態(tài)有關(guān)解析:速度是描述物體運(yùn)動狀態(tài)的一個(gè)物理量,速度是矢量,有大小和方向,大小
2024-12-04 23:31
2024-11-20 02:34
【摘要】四、摩擦力一、教學(xué)目標(biāo)1、知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷滑動摩擦力的方向。2、會運(yùn)用公式F=μFN進(jìn)行計(jì)算,知道動摩擦因數(shù)與什么有關(guān)。3、知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會判斷靜摩擦力的方向,掌握求靜摩擦力大小的方法。4、知道最大靜摩擦力的概念。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):滑動摩擦力、靜摩擦力大小及方向的確定。
2024-11-19 22:29
【摘要】牛頓第一定律1.伽利略理想實(shí)驗(yàn)證明了A.物體運(yùn)動必須有力作用,沒有力的作用物體將靜止B.物體靜止必須有力的作用,沒有力的作用物體將運(yùn)動C.要使物體從靜止變?yōu)檫\(yùn)動,必須受不為零的合外力,而且合外力越大,速度變化就越快[來源:學(xué)。科。網(wǎng)]D.物體不受力時(shí),總保持原來的勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)2.火車在平直的軌道上勻速行駛,車
2024-12-01 03:47
【摘要】牛頓第一定律測試一、選擇題1.所謂“運(yùn)動狀態(tài)的改變”的正確理解是()A.僅指速度大小的改變B.僅指速度方向的改變C.要改變物體的運(yùn)動狀態(tài),必須有力的作用D.物體運(yùn)動狀態(tài)的改變與物體的初始狀態(tài)有關(guān)解析:速度是描述物體運(yùn)動狀態(tài)的一個(gè)物理量,速度是矢量,有大小和方向,大小、方向其中
2024-12-05 01:26
【摘要】牛頓運(yùn)動定律的案例分析一、教學(xué)目標(biāo)1.物理知識方面的要求:(1)鞏固記憶牛頓第二定律內(nèi)容、公式和物理意義;[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](2)掌握牛頓第二定律的應(yīng)用方法。2.通過例題分析、討論、練習(xí)使學(xué)生掌握應(yīng)用牛頓定律解決力學(xué)問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、分析綜合能力和運(yùn)用數(shù)學(xué)工具的能力。3.訓(xùn)練學(xué)生解題規(guī)范、畫圖分析、完善步
【摘要】用牛頓運(yùn)動定律解決問題(一)一、牛頓第二定律1、內(nèi)容:物體加速度的大小跟作用力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比;加速度的方向跟作用力的方向相同。復(fù)習(xí):2、公式:F=ma注意:(1)同時(shí)性(2)同向性二、運(yùn)動學(xué)公式速度公式:
2025-01-16 08:30
【摘要】牛頓運(yùn)動定律一.選擇題:題號12345678910111213答案CBDCDCABCBBCDCBADBC1.右圖為某次實(shí)驗(yàn)中拍攝到的小滑塊在粗糙水平面上滑動時(shí)的閃光照片。已知閃光頻率為每秒l0次。當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎禐?,根?jù)照片的比例得到滑塊的位移數(shù)據(jù)為AB=,BC=,CD
2024-11-15 13:25
【摘要】牛頓運(yùn)動定律解決問題(一)知識點(diǎn)五:臨界與極值問題,水平地面上有一楔形物塊a,其斜面上有一小物體b,b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連,細(xì)繩的另一端固定在斜面上,a與b之間光滑,a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左運(yùn)動,當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí)()A.繩的張力減小,b對a的正壓力減小B.繩的張力減小,斜面對b的支持力增加C.繩的張力減小,地面對a的支持力增加
2025-03-25 06:05