【正文】 關(guān)鍵風(fēng)險和問題分析：5分陳述時間控制：5分回答問題（25分）準(zhǔn)確理解評委的問題：5分及時流暢回答問題：5分回答準(zhǔn)確可信：10分對評委感興趣的問題能充分闡述：5分團(tuán)隊整體表現(xiàn)（15分）整體答辯邏輯嚴(yán)謹(jǐn)思路清晰：5分團(tuán)隊成員協(xié)作完成：5分在規(guī)定時間內(nèi)完成：5分注：團(tuán)隊表述5分鐘，7分鐘評委提問，不能超過15分鐘。報名方式：關(guān)注創(chuàng)業(yè)學(xué)院網(wǎng)（）、人人網(wǎng)“科創(chuàng)中心”網(wǎng)絡(luò)平臺下載報名表。培訓(xùn)后，各參賽團(tuán)隊于6月底前提交商業(yè)計劃書作品大綱并以此作為預(yù)賽階段的書面評審。第三階段：決賽評審：入圍團(tuán)隊將接受答辯技巧等專題培訓(xùn)。商業(yè)計劃書寫作指南、作品大綱、書面及決賽評審細(xì)則詳見附錄。我作為學(xué)生會的重要成員，當(dāng)然要參加這樣的活動。 調(diào)查提供的數(shù)據(jù)顯示，留守兒童在當(dāng)?shù)貎和倲?shù)中所占比例已高達(dá)18%至22%，并有持續(xù)增長趨勢。我想一提到留守兒童，大家眼里一定會浮現(xiàn)出孩子們一張張稚嫩的臉，而他們的眼里閃爍著淚花，而那淚花里則流露出他們對父愛、母愛的渴望……是啊，這些孩子們都生活在農(nóng)村，而父母們大都進(jìn)城打工去了，他們獨自在家生活著，最多也只有爺爺奶奶相伴。雖然不能代替親情，但也能有所幫助。失缺了愛的環(huán)境的熏陶，以致成為兒童未來人格發(fā)展的障礙。（三）品行上缺乏管教——農(nóng)村留守兒童的家庭教育主要表現(xiàn)為三個方面的偏差:一是重養(yǎng)輕教。與孩子交流的內(nèi)容只集中于成績怎么樣，考了多少分，忽視對孩子思想道德和行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)與教育。（四）學(xué)習(xí)上缺少幫助——少數(shù)留守兒童具有較高的學(xué)習(xí)獨立性、自主性，自我要求嚴(yán)格，能夠體諒成人的辛苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀；大多數(shù)留守兒童卻因放學(xué)回家后無人輔導(dǎo)功課，學(xué)習(xí)遇到困難時感到無助而表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣不高，上課精力不集中，成績一般等情況。作為一種社會現(xiàn)象，留守兒童的教育問題不僅關(guān)系到留守兒童自身的健康成長，也關(guān)系到農(nóng)村教育的改革與發(fā)展，乃至?xí)绊懙轿覈逃恼w發(fā)展，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到我國社會的發(fā)展進(jìn)程。我們將帶同學(xué)們來到球場上，經(jīng)過湛師支教教員們的鼓勵，通過傳授“風(fēng)暴漢語”和“瘋狂英語”等學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生們盡最大努力糾正自己的發(fā)音，并克服害羞心理，大聲地喊出來、讀出來，以此啟動激情，感染著在場的所有人。 教學(xué)整個活動是以四天的教學(xué)交流的形式進(jìn)行，我們會在第一天找到孩子們并且通知他們活動事項，活動期間，我們會按照確定的時間作息來活動，具體如下：上午：9：00~11：30下午：2：30~5：30我們把每天的活動時間按照半小時一個單元分成若干個單元。為了確保孩子們能夠?qū)W到最需要的東西，我們會給他們按照不同的年齡段分組，針對不同的年齡段分別教學(xué)。當(dāng)?shù)睾⒆觽兊陌l(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，我們可以在教學(xué)過程中多糾正一下他們的發(fā)音。，如幻方，數(shù)獨，計算24點等等。 7月的鼓揚正值雨季，往常平靜的鼓揚河給孩子們帶來了很大的隱患。所以我們在同學(xué)們第一天參加我們的活動的時候會登記記錄詳細(xì)信息，并且交代安全事項。我們要號召全社會來共建新農(nóng)村，關(guān)注留守兒童，這樣“星星之火”才可以“燎原”。戶籍制度、高昂的費用、教育的歧視制約著他們的健康成長。審批條件不一,造成辦民工子弟學(xué)校管理困難。占地12畝。學(xué)生的家境多不樂觀，獨生子女少之又少，他們得不到父母百分之百的愛，有時放學(xué)還得幫著看店或者照顧年幼的弟弟或妹妹。同時這也可以實現(xiàn)作為大學(xué)生的自我價值，也許我們能做的也只是杯水車薪，但是面對這些熱情的孩子，我們覺得這是多么的必要，盡管只能幫助他們一點點。統(tǒng)計實現(xiàn)小朋友們的圣誕愿望所需的總資金（三）注意事項事先與三年級老師聯(lián)系，調(diào)整上課內(nèi)容，安排我們在活動課上進(jìn)行活動，以免影響小朋友們的學(xué)習(xí)；現(xiàn)場青協(xié)工作人員要注意維持活動現(xiàn)場秩序；小學(xué)所在地區(qū)交通不便，注意自身安全。聯(lián)絡(luò)部購買義賣所需的平安果、可愛頭套（可以是兔子，熊貓，小狗，小貓等，四個為一組包裝）、情侶（外套、圍巾、手套、杯子等，情侶裝最好能夠在款式或顏色上有所不同）、裝飾場地所需的氣球彩帶等；根據(jù)購買價格確定義賣價格，并報宣傳部?！局衅陂_展】宣講活動開展的意義與目的義賣現(xiàn)場的專場設(shè)計（1）友情專場——和死黨一起玩可愛四個一包裝的可愛頭套是專門為宿舍的死黨們設(shè)計的，沒有單賣商品，意在增進(jìn)舍友們之間的友誼，在圣誕節(jié)來臨之際，一起玩玩可愛吧?。?）情侶專場——和ta一起玩甜蜜情侶裝，情侶圍巾，情侶手套等一系列商品是專門為情侶們設(shè)計的，在這個爛漫的圣誕節(jié)，不僅能和ta一起玩甜蜜，還能為留守兒童實現(xiàn)夢想，何樂而不為呢?（3）單身專場——和ta一起玩神秘義賣中特別設(shè)計的一個環(huán)節(jié)就是尋找你的有緣人。每個部門寫好活動總結(jié)，發(fā)至公郵。在與顧客交流時要注意禮貌，不得與顧客發(fā)生沖突。宣傳部、雙面膠、透明膠等；：宣傳此次幫助孩子們圓夢的活動；、新聞、照片所獲得的社會反映，做好信息采集工作?！局衅陂_展】青協(xié)去的所有人員在與校長及老師打過招呼后，到達(dá)三年級教室，和小朋友們進(jìn)行簡單的交流并分發(fā)小零食，說明此次來意及活動的具體安排，同時迅速進(jìn)行現(xiàn)場的相關(guān)布置（橫幅及海報紙張貼到教室前面）主持人引入話題：，請實現(xiàn)了目標(biāo)的同學(xué)到講臺取下目標(biāo)信封并介紹一下自己近期的努力和取得的成果；，依次給每一個上臺發(fā)言的同學(xué)實現(xiàn)夢想，并送上祝福；，圣誕老人表示做出了努力同樣可以實現(xiàn)夢想。組織小朋友把之前的夢想寫在樹葉狀的紙上。歸還音響設(shè)備。若能提供中期的資金贊助將會得到中期活動的冠名，包括橫幅，海報，宣傳單等。南京師范大學(xué)商學(xué)院“牽手”青協(xié)12月12日附錄一——人員安排：“尋夢”行人員任務(wù)表活動時間13:00—16:00活動前期準(zhǔn)備（13:00—14：00）宣傳用具的搬運青協(xié)的男同學(xué)（張明軍、吳昊、陳誠、莊琪琳）負(fù)責(zé)將馬甲，宣傳用的kt板、海報紙帶去堯化流動人口子弟小學(xué)宣傳部的同學(xué)（李雪珂、郭敏）準(zhǔn)備好照相機(jī)、攝像機(jī)并帶去活動用具的準(zhǔn)備辦公室的同學(xué)（金彬、王燕、孫明綺、沈欣欣）將a4卡紙、圖釘、零食、信封、彩筆準(zhǔn)備好并帶去活動開展階段（14：0015:30）和小朋友交流：王燕、孫明綺、沈欣欣分發(fā)紙筆等用具：金彬、莊琪琳信封的粘貼：張明軍、吳昊、陳誠全程攝影、拍照李雪珂、郭敏總負(fù)責(zé)人沈欣欣、金彬備注：1）活動當(dāng)天如離開活動現(xiàn)場請及時向總負(fù)責(zé)人請假，不得遲到早退，服從安排2）活動結(jié)束后所有人員均留下清理現(xiàn)場，打掃衛(wèi)生。并通過公司網(wǎng)站等多種方式開展的財務(wù)知識宣傳活動，提高財務(wù)工作的透明度。計劃財務(wù)部將針對各種業(yè)務(wù)活動，根據(jù)授權(quán)，提出切實可行的成本控制方法，完善多級內(nèi)部控制體系。組織集團(tuán)公司財務(wù)核算和帳務(wù)處理。定期對各公司的經(jīng)營情況進(jìn)行評價。監(jiān)督各公司的業(yè)務(wù)收支情況。我的述職報告請大家評議，歡迎大家提出寶貴意見。同時為了提高工作效率，平時自學(xué)電腦知識和erp的出納知識及操作，利用erp使工作更加準(zhǔn)確和快速。堅持財務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付)，對不符手續(xù)的憑證不付款。三. 回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為：一、學(xué)習(xí)不夠。綜上所述。作為財務(wù)人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸，既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人