【摘要】第1節(jié)動物在生物圈中的作用教學目標1、概括動物在生物圈中的作用;2、通過“建立食物鏈和食物網(wǎng)”活動,認識動物和植物都是食物鏈和食物網(wǎng)中不可缺少的成員;3、通過探究動物對植物生活的積極作用,培養(yǎng)實驗探究能力。教學重點1、動物是生物圈中的消費者;2、動物是食物鏈的結構成分;
2024-11-18 21:53
【摘要】綠色植物在生物圈中的作用例析綠色植物作為生物圈中的生產者,在生物圈中扮演了極其重要的角色,是生物圈中最基本和最重要的生物成分,對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用。綠色植物通過光合作用,固定太陽能,為植物本身及其它生物提供能源;吸收二氧化碳,釋放氧氣,完成氣體更新,為需氧生物源源不斷地提供氧氣;吸收二氧化碳等溫室氣體,緩解溫室效應;吸收粉塵,凈化空氣;利用根系
2024-12-08 01:33
【摘要】第18章生物圈中的微生物一、選擇題1、下列有關細菌的敘述中錯誤的是A、都是單細胞生物B、都有成形的細胞核C、都沒有成形的細胞核D、營養(yǎng)方式大多是腐生或寄生2、食品放在冰箱中能保存一定的時間不腐敗,主要是因為在冰箱的環(huán)境中A、沒有細菌
2024-12-03 06:07
【摘要】綠色植物在生物圈中的作用河北省秦皇島市第八中學袁麗君〖教學目標〗1.知識與技能:(1)舉例說出綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性的作用;(2)闡明綠色植物在維持大氣二氧化碳和氧平衡中的作用;(3)描述綠色植物與生物圈水循環(huán)的關系;(4)形成一定的口頭表述能力。2.情感態(tài)度與價值觀:
【摘要】第18章生物圈中的微生物復習鞏固練習題班級____學號____姓名____得分____一、選擇題:1234567891011121314151617181920212223241、酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶高是因為酸奶在發(fā)
【摘要】冠狀病毒第1節(jié)微生物在生物圈中的作用你能不能列舉幾種微生物?最早的顯微鏡……最早的霉菌形態(tài)圖一、什么是微生物生物圈中,個體微小、結構簡單的低等生物,統(tǒng)稱為微生物1、概念:H5N1禽流感病毒正在攻
2025-01-13 23:18
【摘要】第四節(jié)動物在生物圈中的作用自學導航:一、動物在自然界的作用??對穩(wěn)定的?二、動物與其它生物存在著怎樣的關系?三、動物與人類的關系?、基因工程、生物制藥等方面有什么重要作用?二氧化碳、水無機鹽等圈中的物質循環(huán)。物的繁衍生
2024-11-30 00:09
【摘要】生物圈中的微生物在生物圈中,凡是個體微小,結構簡單的低等生物,統(tǒng)稱為微生物。第1節(jié)微生物在生物圈的作用往事回首第1節(jié)微生物在生物圈中的作用?什么是微生物?微生物的生活多細胞微生物無細胞結構微生物單細胞微生物?大多數(shù)微生物是單細胞的,如細菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍藻、衣藻等
2024-12-08 14:19
【摘要】第17章生物圈中的動物兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。近代物種的喪失速度比自然滅絕速度快1000倍,比形成速度快100萬倍,物種的喪失速度由大致每天一個種加快到每小時一個種。目前,世界上已有593種鳥、400多種獸、209種兩棲動物和爬行動物以及2
2024-11-30 08:11
【摘要】人體的營養(yǎng)人體內的物質運輸人體內的能量供應人體代謝廢物的排出人體的自我調節(jié)健康地生活人在生物圈中的義務本單元將要學習哪些主要內容呢?生物圈中的人第八章人體的營養(yǎng)第1節(jié)人類的食物孩子頭發(fā)“枕禿”“0形腿”的現(xiàn)象思考:造成這些現(xiàn)象的是什
2024-12-08 10:52
【摘要】第二節(jié)血液循環(huán)教學目標的確定:重點和難點:重點:血壓與脈搏的概念。難點:血壓、脈搏的形成;探究運動與脈搏的關系。課前準備:教師:血壓計、秒表、教師自制課件。學生:跳繩等。課時分配:1課時教學設計思路:血壓比較抽象,且初一學生沒有學過物理,沒有壓力的概念,對血壓的理解較為困難。通過實際測量使學生能認識
2024-12-08 09:10
【摘要】食物中能量的釋放2020上海車展奇瑞有生物柴油、燃料電池、混合動力、靈活燃料4項新能源技術展示,而東方之子Cross將推出生物柴油版和燃料電池版?!簴|方之子Cross』搭載了ACTECOCross,以生物柴油和柴油摻混作為燃料,在保證柴油機動力性、燃油經(jīng)濟性基本不變的同時,還可以明顯降低煙度、微粒以及CO和H
2024-11-18 21:12
【摘要】第7章 綠色植物與生物圈第1節(jié) 綠色植物在生物圈中的作用一二三一、綠色植物是生產者綠色植物的光合作用,能為生物圈中絕大多數(shù)生物的生存和發(fā)展提供必需的 和 。?物質?能量?一二三二、綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡色植物通過光合作用吸收 ,釋放
2025-06-17 12:44
【摘要】健康及其條件(附教學反思)〖教學目標〗:(1)能夠概述健康及其條件,使學生養(yǎng)成健康的生活和行為習慣。(2)理解吸煙、酗酒、吸毒對人體健康的危害,使學生拒絕吸煙、酗酒、吸毒,珍愛生命。(3)能夠概述合理用藥的常識,說出一些常用藥的名稱及作用。:(1)通過學生的收集資料、調查訪談活動,培養(yǎng)他們合作學習和調查實踐
2024-12-08 23:23
【摘要】人體的生命活動并不僅僅是靠神經(jīng)調節(jié)的,激素對人體生命活動也有重要的調節(jié)作用。激素:是由內分泌腺分泌的、對身體有特殊作用的化學物質。在血液中的含量很少,但對人體有重要的調節(jié)作用。內分泌腺:無導管,分泌物直接進入腺體內的毛細血管,隨血液循環(huán)到達全身各處,起調節(jié)作用的腺體。內分泌腺外分
2024-12-08 07:36