(秋)20xx一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《課文-1》3-一個(gè)接一個(gè)教案-新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 讀課文，整體感知。2．初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)孩子做事積極、樂(lè)觀的心態(tài)。(秋)2019一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《課文 1》3 一個(gè)接一個(gè)教案 新人教版教學(xué)目標(biāo)：：正確認(rèn)讀本課“接、覺(jué)、再、做、各、種、樣、夢(mèng)、伙、伴、卻、趣、這”等十三個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)田字格里的“過(guò)、各、種、樣、伙、伴、這”等七個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字，寫(xiě)字，有感情地朗讀課文?！?3個(gè)生字，學(xué)會(huì)“過(guò)、各、種、樣、伙、伴、這”7個(gè)生字。師：同學(xué)們，你們平時(shí)都喜歡做什么?。可鹤鲇螒?、看電視……師：今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇新的文章。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。 寫(xiě)字。四、課堂總結(jié)在這節(jié)課里，你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)正確、流利地朗讀課文。 抽讀生字卡片，“開(kāi)火車(chē)”認(rèn)讀生字。二、入情入境，深入理解課文。同時(shí)，在教學(xué)時(shí)我始終以讀為主，讓學(xué)生從帶著問(wèn)題讀到讀通、讀順，讓學(xué)生充分朗讀，靜心品味，感受到字里行間的情感，讓他們感悟出孩子的情感變化。背誦課文。教前準(zhǔn)備：四個(gè)太陽(yáng)、課件教學(xué)過(guò)程一、猜謎導(dǎo)入，揭示課題。 學(xué)生自由讀課文。 要想把課文讀得流利，我們一定要認(rèn)識(shí)課文中的這些字詞。（4）去掉音節(jié)再讀，還能讀正確嗎？（小老師教讀，2—3名同學(xué)）（5）去掉詞語(yǔ)只讀生字，看看誰(shuí)的反應(yīng)快，我們一起比賽讀。）三、課中操《種太陽(yáng)》四、研讀課文。）（“陽(yáng)”字型左窄右寬，參照“隊(duì)”寫(xiě)雙耳旁，橫撇彎鉤在橫中線上部，豎要拖長(zhǎng)。（7）同桌評(píng)一評(píng)寫(xiě)的字。表現(xiàn)了孩子一顆童真的愛(ài)
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