江蘇省如皋市20xx屆高三上學期開學考試生物試題word版含解析-預(yù)覽頁
【正文】 C. AAGTTC D. AAGCTT 【答案】 D 【解析】 限制酶識別的是回文序列，兩條鏈反向平行，且關(guān)于中心對稱軸對稱，所以該限制酶識別的序列是 AAGCTT，故選 D。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是 A. 該技術(shù)所依據(jù)的遺傳學原理是無性生殖 B. 圖中的 ①②③ 分別表示核移植、體細胞融合、早期胚胎培養(yǎng) C. 三親嬰兒的染色體分別來自三個親本 D. 該技術(shù)可以避免遺傳學母親的線粒體遺傳病 【答案】 D 【解析】 據(jù)圖分析，該過程發(fā)生了受精作用，為有性生殖， A錯誤；圖中的 ①②③ 分別表示 核移植、受精作用、早期胚胎培養(yǎng)， B錯誤；三親嬰兒的染色體分別來自兩個親本，細胞質(zhì)基因來 自于捐獻者， C錯誤；該技術(shù)利用了捐獻者的細胞質(zhì)基因，所以可以避免遺傳學母親的線粒體遺傳病， D正確。 考點：本題考查生產(chǎn)單克隆抗體相關(guān)知識，意在考查學生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題的能力。 18. 動物細胞體外培養(yǎng)時，通常要在培 養(yǎng)基中補充一定濃度的某些物質(zhì)。 19. 下列細胞都是來自于二倍體生物。圖乙表示了甲細胞中 ② 結(jié)構(gòu)在細胞分泌活動中發(fā)揮作用的兩種常見 類型： Ⅰ 型過程中運輸小泡持續(xù)不斷地運送到細胞膜，此過程不需要細胞外信號的觸發(fā)； Ⅱ 型過程中分泌小泡離開后，聚集在細胞膜附近，當細胞受到細胞外信號刺激時，就會與細胞膜融合將內(nèi)含物質(zhì)釋放到細胞外。 （ 4） ⑩ 主要與細胞有絲分裂過程中 _____________的形成有關(guān)。 【答案】 (1). 無細胞壁、葉綠體（液泡）等 (2). 洋蔥細胞有細胞壁，無中心體 (3). ④⑥ (4). 磷脂雙分子層 (5). 蛋白質(zhì) (6). 紡錘體 (7). DNA的復(fù)制 (8). ABD (9). Ⅰ 【解析】 試題分析：據(jù)圖分析， ① 是細胞膜、 ② 是高爾基體、 ③ 是細胞核、 ④ 是線粒體、 ⑤是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、 ⑥ 是細胞質(zhì)基質(zhì)、 ⑦ 是核糖體、 ⑩ 是中心體。 （ 3）圖甲中 ① 是細胞膜，其基本骨架是磷脂雙分子層，細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，細胞膜的功能越復(fù)雜。 （ 6）結(jié)合題干信息和據(jù)圖分析，圖乙中 a的分泌屬于 Ⅰ 型分泌。 （ 2）從圖中 ab段可以看出，該植物凈光合速率為負值，其原因是 ___________。 j點時，該植物光合作用消耗的 C02量________(填 “ 大于 ” 、 “ 等于 ” 或 “ 小于 ” ）植物從外界吸收的 C02量。 （ 2）圖中 ab段，光照較弱，溫度較低，導(dǎo)致光合作用強度小于呼吸作用強度，所以植物凈光合速率為負值。 【點睛】解答本題的關(guān)鍵是讀懂兩條線的走勢，以及變化的原因，明確凈光合速率 =總光合速率 呼吸速率，當凈光合速率大于 0時，表明此時的光合作用強度大于呼吸作用強度；小于 0時，則表明光合作用小于呼吸作用。 （ 2）可表示有絲分裂時期有 ___________。 ② 若不考慮變異，一個卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個基因型為 Ab的極體，則同時產(chǎn)生的卵細胞的基因型為 _______________。 （ 2）根據(jù)以上分析可知，可表示有絲分裂時期有 Ⅰ 、 Ⅱ 、 Ⅲ ； Ⅳ 時期細胞可能處于減數(shù)第二次分裂的前期、中期，為次級精母細胞、次級卵母細胞或第一極體。 ③ 該雌性動物減數(shù)第一次分裂后期的細胞中，同源染色體分離，非同源染色體上，則 A與 a、B與 b分離，而非同源染色體上的非等位基因自由組合，且細胞質(zhì)不均等分裂，如圖： 【點睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù) c的有無判斷其為染色單體，再根據(jù) a、 b的數(shù)量關(guān)系判斷其是什么物質(zhì)，再根據(jù)各個細胞 中三種物質(zhì)的數(shù)量關(guān)系，判斷各個細胞所處的分裂時期。研究結(jié)果如下圖所示。 【答案】 (1). 乳糖 (2). 酶活性 (3). 酶的數(shù)量 (4). 約 35℃ 、海藻酸鈉濃度 為3% (5). 化學結(jié)合 (6). 酶分子較小，容易從包埋物中漏出，從而降低酶活力 (7). 可以重復(fù)使用；產(chǎn)物易純化 【解析】 試題分析：據(jù)圖分析，甲圖中固定化酶與游離酶相比，對溫度變化的適應(yīng)性更強且應(yīng)用范圍較廣；乙圖曲線表明濃度為 3%的海藻酸鈉包埋效果最好，此時的酶活力最高；當海藻酸鈉濃度較低時包埋不緊密，酶分子容易漏出，數(shù)量不足，因此酶活力較低。 （ 4）與使用游離酶相比，固定化酶具有可以重復(fù)使用、產(chǎn)物易純化等優(yōu)點。下圖為某細胞遺傳信息的傳遞和表達過程的示意圖。 （ 3） R環(huán)結(jié)構(gòu)的形成往往與 DNA分子中某種堿基對的數(shù)量有關(guān)，推測該片段可能含有較多 的 ________堿基對，原因是 ____________。 （ 6）圖示為 _______(原核、真核）細胞的遺傳信息的傳遞和表達過程，該過程的特點是___________。 （ 3）富含 G和 C的片段容易 形成 R環(huán)的原因是模板鏈與 mRNA之間形成的氫鍵比例高， mRNA不易脫離模板鏈，所以 R環(huán)中含有 DNA和 RNA， GC堿基對可能較多。 （ 6）圖示 DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時進行的，說明該生物是原核生物。為了研究影響豆豉發(fā)酵效果的因素，某小組將等量的甲、乙兩菌種分別接入等量的 A、B兩桶煮熟大豆中并混勻，再將兩者置于適宜條件下進行發(fā)酵，并在 32h內(nèi)定期取樣觀測發(fā)酵效果。 A、 B均放在適宜條件下發(fā)酵，這里所說的適宜條件屬于 ____________變量。 【答案】 (1). 枯草桿菌無以核膜為界限的細胞核 (2). 酵母菌在有氧無氧條件下都能生存，毛霉只能在有氧條件下生存 (3). 蛋白酶 (4). 脂肪酶 (5). 菌種 (6). 發(fā)酵時間 (7). 無關(guān) (8). 好氧菌 (9). 延長發(fā)酵時間，觀測發(fā)酵效果，最好的發(fā)酵效果所對應(yīng)的時間即為最佳發(fā)酵時間 【解析】 試題分析：．參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。 （ 3）根據(jù)題干信息分析，該實驗涉及兩種菌種，丙在 32h內(nèi)定期取樣觀測發(fā)酵效果，說明實驗的自變量是菌種和發(fā)酵時間； A、 B均放在適宜條件下發(fā)酵，則適宜條件屬于無關(guān)變
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1