蘇人版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第1課第1框《我是中學(xué)生》2-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 的團(tuán)隊(duì)，能夠裝多少水不僅取決于每一塊木板的長(zhǎng)度，還取決于木板與木板之間的結(jié)合是否緊密 班 級(jí) 故 事 ，我沒(méi)有文藝方面的特長(zhǎng)，這時(shí)我 …… ，我發(fā)現(xiàn)后 …… ，總有個(gè)別同學(xué)趁老師不注意時(shí)說(shuō)話，作為班級(jí)的一員，我 …… 4.“班長(zhǎng) ” 一職，任務(wù)重、責(zé)任大，還得罪人，這一職務(wù)誰(shuí)來(lái)承擔(dān)？ 我們要以主人的身份，關(guān)心班級(jí)事務(wù)，積極參加班級(jí)建設(shè)。） 愛(ài)心 是營(yíng)造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ) 討論：我們的班風(fēng)是＿＿＿＿＿ 友愛(ài)的集體 我們的新集體 相識(shí)的快樂(lè) 成為朋友 優(yōu)良班風(fēng)我們創(chuàng) 含義 作用 體現(xiàn) 形成 情感基礎(chǔ) 小結(jié)： 相識(shí) 彼此的真誠(chéng) 心靈的溝通 成為朋友 友情的重要性 快樂(lè)時(shí) 會(huì)有人與我們分享 痛苦時(shí) 會(huì)有人與我們同分擔(dān) 迷惘時(shí) 會(huì)有人給我們指點(diǎn) 珍貴的情誼 ? （ 1）如何看待新集體 ? （ 2）相識(shí)的人怎樣成為朋友 ? （ 3）一個(gè)人為什么需要朋友（朋友的作用） ? （ 4）班風(fēng)的含義 ? （ 5）班風(fēng)的作用 ? （ 6）良好班風(fēng)的體現(xiàn) ? （ 7）良好班風(fēng)的形成 ? （ 8）為什么愛(ài)心是營(yíng)造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ) 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 歌曲欣賞：一枝竹仔 一年有三百六十五天， 若把時(shí)間掰成兩半， 也許就不難發(fā)現(xiàn)： 一半在家，另一半?yún)s在校園。 在家里， 大人常常問(wèn)寒問(wèn)暖， 關(guān)心照顧， 時(shí)刻與
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