20xx幼兒園教師學習科學發(fā)展觀心得1與20xx幼兒園教師學期工作總結3篇匯編-預覽頁
【正文】 以人為本”，使我們學生的個性和潛能得到充分的重視和發(fā)揮，是課改中不容忽視的問題。堅持發(fā)展性教育觀，就是要認識到學校是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)展性品質人才的一個搖籃。為確保學生在教學中的主體地位，我們需要建立新的學生評價體系。在評價方式上，將教師自評、互評、學生家長評價及學校領導評價等綜合起來進行評定。 2. 在各項節(jié)目排練活動中，我會積極配合班級老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。 6. 蒙氏課有序安排每天的線上活動和教具展示，有時會根據課堂內容進行生成課對幼兒進行教育活動。 2. 在一開始教育活動中，沒有多對幼兒進行常規(guī)的有效及時的練習和加強，所以后來，我班的蒙氏課上的有點亂。 3. 孩子入廁老師及時跟進給予幫助，直到確保最后一個孩子出來。 6. 離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣褲，檢查反鞋等。 9 ．每天早晨及離園前堅持班級室消毒整理工作。 三、家長工作： 成效： 1. 3. 微笑面對家長，不與家長發(fā)生沖突。 不足： 個別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。 3 帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督相互提醒。 2. 每周一堅持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患，并請家長配合。 不足： 1. 本學期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多，也有其他的安全小事故存在，需要我們進一步反思與調整。 3. 能夠協(xié)助班級老師做好各項工作。為了進一步提高我班的管理水平，更好地為幼兒和家長服務，現將本學期的個人工作總結如下：一、班級情況：本學期我班共有39名幼兒，其中有五名插班生，在我們老師和家長共同協(xié)作努力下，這些幼兒很快融入了這個班集體，有些幼兒還改掉了一些壞毛病，養(yǎng)成了良好的生活習慣。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。在開展區(qū)域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料。通過一學期的學習，我班幼兒已掌握寫的正確姿勢，能闡述故事的基本內容。提醒幼兒多喝水，每天喝水次數不少于4次，照顧體弱兒童。每日定時喂藥，降低生病率。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。我們還精心組織了一系列家園聯(lián)系活動。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產生和開展預設教師干預的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的機會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依賴性強；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚長避短，將本學期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續(xù)保持，相信經過我們三位老師的共同努力，本班工作將會做的越來越好，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展，取得更大的進步幼兒園教師學期個人工作總結日月如梭，時光荏苒，轉眼間一學期的工作已經接近了尾聲，各項工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個圓滿的句號。3. 由于小班孩子年齡較小，接受理解能力弱，所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識。7. 按時認真參加教研活動，積極記錄學習。二、 一日流程及生活護理執(zhí)行情況：成效：1.4. 能按要求進行每天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，按時噴醋等，發(fā)現異常、發(fā)燒等情況及時通知家長。7.不足：1. 生活護理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現象，工作需進一步細致。 能按時按量進行家長預約交流，向家長反饋及幫助解決幼兒所出現的一些行為。4 ．家長積極參加班級及幼兒園組織的各項活動，并且給予良好的反饋。由于課程的特殊，有些課程內容，沒有按家長的要求給予通知。4. 關心愛護每一個孩子。3.六、 班級配合：成效：1.4. 工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。促進幼兒身心活潑、健康成長，現將本學期工作總結如下：一、教育教學工作在教育教學工作中，我根據我們班幼兒的水平情況和班計劃來上好每節(jié)課程。二、教育保育對于那些比較活躍的孩子，我們及時與家長交換意見，取得一致的教育方法。翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進行電腦學習，學會制作多媒體課件，積極參加繼續(xù)教育學習，以提高自身素質
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