【摘要】毛灝和孫晨玩拋擲硬幣的游戲,硬幣落地。問題1:落地后有多少種可能的結果?它們都是隨機事件嗎?問題2:每次試驗有幾個結果出現(xiàn)?每次試驗有沒有第二個結果出現(xiàn)?問題3:每個結果出現(xiàn)機會均等嗎?為什么?可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,即不確定事件或隨機事件。有且只有其中一個結果出現(xiàn)
2025-11-21 03:54
【摘要】第五節(jié)物質的物理屬性物理量與以下因素無關與以下因素有關(物體的)質量形狀、位置、狀態(tài)、溫度體積(物質的)密度質量、體積、形狀、位置狀態(tài)、溫度、種類我們學過的物理屬性有多種,如:物質的狀態(tài)、密度、一、物質的物理屬性狀態(tài)、密度、硬度二、比較物體的硬度硬度:
2025-11-29 10:03
【摘要】創(chuàng)作者:周兵沭陽國際學校學習目標:1、知道重力是由于地球的吸引而產生的。2、會用彈簧測力計測量物體的重力。3、經歷探究過程得到物體重力和質量的關系:G=mg(懂得g=)。4、由實驗感知重力的方向,并會應用。5、知道被舉高的物體具有重力勢能。瀑布熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上一
2025-11-29 12:16
【摘要】蘇科版物理八年級下冊第六章第二節(jié)用天平稱固體和液體的質量實驗用天平測物體的質量?1.什么叫物體的質量?它的單位是什么?2.實驗室里測量質量的儀器有哪些?3.天平的正確使用方法是什么?注意事項有哪些?復習實驗目的:學習用天平稱固體和液體的質量.器材:天平和砝碼,體積相同的長方木塊,鋁塊,鐵塊
2025-11-21 04:01
【摘要】第三節(jié)力的平衡一.填空題1.一個力作用在物體上,它產生的效果跟兩個力的共同作用效果______,這個力就叫做那兩個力的合力。2.甲、乙兩人共同拉一輛車,甲的拉力為600牛,乙的拉力為300牛,兩人用力方向都朝東。如果讓一個人來拉,作用效果與兩個人拉相同,那么這個人一定要用力______牛,方向______。3.一輛汽車
2025-11-06 04:36
【摘要】一、平衡狀態(tài):物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們就稱物體處于平衡狀態(tài)。平衡力:處于平衡狀態(tài)的物體所受力叫做平衡力。二、二力平衡1.如果物體在兩個力作用處于平衡狀態(tài),這種情況叫做二力平衡。吊燈GF吊燈受到幾個力的作用?運動狀態(tài)怎樣?吊燈受到兩個力的作用。吊燈是靜止的。被勻速吊起的貨
2025-11-29 04:57
【摘要】生物的變異1、什么是可遺傳的變異?由遺傳物質發(fā)生改變所引起的變異。如:人的眼睛的虹膜有褐色和蘭色、人的辨色能力有正常的和色盲等2、什么是不可遺傳的變異?由環(huán)境條件引起的,而遺傳物質沒有發(fā)生改變的變異。如:斷了尾巴的老鼠、溫室里的韭黃等變異的意義?可遺傳變異在進化上是有意義的,不可遺傳變異在生物個體而言可能是有意
2025-11-10 09:49
【摘要】生命的起源及生物進化原始地球景觀米勒實驗模型原始生命的形成生物的進化歷程人類的出現(xiàn)(動畫)人類的出現(xiàn)(圖譜)程桂珍原始地球景觀原始大氣成分:甲烷、氨、水蒸氣、氫,此外還有硫化氫、氰化氫等一系列還原性氣體。米勒實驗模型思考:米勒實驗
【摘要】蘇科版物理8年級下冊第八章河水總是向低處流。跳傘的人會落向地面。熟了的蘋果總是向地面下落.衣服上的水總是落到地面上.一切物體在失去支持的時候都要向地面降落.這是因為地球對它周圍的物體有引力,能把它們拉向地面.?地球
2025-11-10 03:14
【摘要】密度的測量——實驗設計你能幫小明設計一個實驗測量出紀念幣的密度嗎??、砝碼、量筒、足量的水,請幫助小明設計出實驗步驟,并寫出紀念幣密度的數(shù)字表達式。步驟:A、用調節(jié)好的天平測量出一塊紀念幣的質量m1.B、選擇合適的量筒,在量筒中倒入適量的水,并讀出水的體積V1.C、將紀念幣放入量筒中,讀出此時水的體積V2
2025-11-10 05:55
【摘要】八年級物理第十章第二節(jié)液體的壓強溫故知新1、什么是壓力?壓力的作用效果是什么?2、壓強是表示什么的物理量?如何定義?10帕表示什么含義?新課引入:帕斯卡實驗帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗,他找來一個大木桶,裝滿水,蓋上蓋,封閉好.他在桶蓋上插了一根細長的管子,從樓房的陽臺上向細管里灌水,
2025-11-21 14:02
【摘要】§摩擦力?看視頻回答:?1、為什么火柴要在火柴盒上劃一下才能點著??2、為什么人和小馬在冰上行走困難?兩個互相接觸的物體,當它們做相對運動或具有相對運動的趨勢,在接觸面上產生的一種阻礙相對運動(或相對運動趨勢)的力?!炷Σ亮?.定義:2.產生條
2025-11-29 03:58
【摘要】第三節(jié)物質的密度一、討論與交流怎樣區(qū)分表面顏色相同的鐵塊和塑料塊?二、探究物體的質量與體積的關系?猜想與假設同種物質組成的不同的物體,體積越大,質量越大,它們各自的質量與體積的比值可能是一定的?實驗與測量選取二個大小不同的長方形鐵塊和木塊(鐵塊和木塊的體積分別對應相等)測量對象質量
2025-11-21 03:53
【摘要】我們生活在一個物質世界里。有高山、河流,還有……高樓、大廈、桌椅、板凳……還有、還有……我們呼吸的空氣那么這些物質我們又如何認識和研究它們呢?這些物質內部是怎樣的?是連續(xù)的還是有空隙呢?猜猜看,做一做。科學家的研究方法:根據觀察到的現(xiàn)象提出一種結構模型的猜想
【摘要】壓強FGGFGF一、認識壓力FFG(1)壓力不是重力,壓力可以由重力產生,也可以由其他力產生。(2)一般壓力不等于重力.只有當物體放在水平面時,物體對水平面的壓力等于物體重力即
2025-11-29 12:26