【正文】 還存在著很多弊端，我國應該根據(jù)自己的情況發(fā)展合適我國經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)濟體制，不斷的協(xié)調(diào)，不斷發(fā)展，從而促進我國經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展。第二篇：大國崛起讀后感《大國崛起》讀后感《大國崛起》是一本氣勢恢宏的書?！洞髧绕稹窛饪s了海洋時代上出現(xiàn)的各個強國發(fā)展的精華，讓我再次感受的強國的不易。他用他磅礴的勇氣和不屈的傲氣向全世界證明他們的力量不可小覷。一個國家、一個民族，要有自強的精神，才有自立的可能，才能贏得其它國家人們的尊敬。那么只有正視歷史，直面失敗，歷史才不會重演，成功才會到來。回顧五百多年來大國發(fā)展的歷程，思考九個大國崛起的關(guān)鍵因素，其中都離不開重視科學和教育，尤其是德國。德國再次崛起的一個重要原因就是有一大批杰出的各方面的優(yōu)秀人才，尤其是工程技術(shù)領(lǐng)域，這也奠定了德國現(xiàn)代工業(yè)的基礎。放眼歐美大國，無論是葡萄牙、西班牙通過海洋冒險成就霸權(quán)，抑或荷蘭憑借一系列現(xiàn)代金融制度創(chuàng)立商業(yè)帝國，還是率先發(fā)起工業(yè)革命推動自由貿(mào)易而成就的大英“日不落”帝國，以及法、德兩國的隨后興起等，這些強國的崛起都離不開制度改革和體制創(chuàng)新。三是靠實力說話。同樣于企業(yè)而言，實力也就是核心競爭力。無論哪個大國的崛起，沒有一個不曾歷經(jīng)過學習與創(chuàng)新這個積淀的過程。每到一國，團員們都本著認真學習的態(tài)度，對該國的情況進行細致的研究，使節(jié)團回國之后，編輯了長達100卷、共2110頁的《美歐回覽實記》，以歐美之行的收獲為基礎，日本政府提出了“文明開化”、“殖產(chǎn)興業(yè)”、“富國強兵”三大政策，作為指導國家建設的總方針，引著日本向強國之路邁進。對于人才的重視，我們可以看英國的例子，當年牛頓去逝后，英國為這位出身低微的科學家舉行國葬，皇室成員、親王親自為他抬棺。這讓我們不得不在“大國”的問題上處于一種尷尬的境地。我們既要向世人展示中華民族輝煌燦爛的歷史文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，作為世界豬名的文明古國之一，因為擁有五千年的深厚底蘊，我們可以充滿自豪地歷數(shù)家珍：長城、兵馬俑、“四大發(fā)明”、絲綢之路等等，我們也要向世人展示我國改革開放三十年所取得的重大成就，有了這些成就，我們才有實力來承辦奧運會，建成以鳥巢、水立方等為代表的美輪美奐、巧奪天工的奧運場館和一系列的基礎設施，并決心把她組織成一次恢宏壯麗的盛會。中國是一個正在崛起中的大國，應高舉改革開放大旗，走現(xiàn)代化發(fā)展之路，學習借鑒先進國家經(jīng)驗，創(chuàng)自己獨特發(fā)展模式，實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，早日實現(xiàn)大國崛起之夢?？v使前路漫漫、迷霧茫茫使人看不清方向，縱使前路滿是泥濘、荊棘遍布阻擋了前行的道路，一個國家都應該勇往直前，拿出遇神殺神、遇佛殺佛的勇氣，將雙手化為利劍，披荊斬棘，為明天劈出一條坦途。他們在面對茫茫大海不是無謂的喟嘆，而是選擇面向大海，駛向大海。一個國家，要尊重科學。從11世紀勝利王威廉開始，除愛德華五世和愛德華八世外，其他英國國王都在此加冕登基。參加葬禮的伏爾泰感慨到：“走進威斯敏斯特大教堂，人們所瞻仰的不是君王們的陵寢，而是國家感謝那些為國增光的最偉大人物建立的紀念碑，這便是英國人民對于才能的尊重。”當年瓦特開始研發(fā)高效的蒸汽機時，歷經(jīng)無數(shù)次失敗，許多投資都打了水漂，投資人也因此破產(chǎn)，不巧瓦特的妻子又去世了。一個國家，要虛心求教、不斷學習。一天夜里，兩個日本青年爬上船，用手比劃著告訴佩里，他們想去美國，去看看美國為什么這么強大，這樣做，在當時的日本，按律是要被殺頭的。以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以明得失；以史為鑒，可以知興替。正如紀錄片中所說的一樣，這些大國崛起的因素是多方面的：要形成一個統(tǒng)一的力量、有民族凝聚力、重視思想文化的繁榮、重視科學和教育、建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟制度、善于學習但絕不簡單模仿別國的道路、后發(fā)國家在國家力量主導下加快現(xiàn)代化步伐等。良好的世界形勢便為其提供了有利條件。最先崛起的兩個大國因為香料，金銀掠奪的誘惑，帶著歐洲人勇敢的心最先嘗到了殖民掠奪的甜頭，他們?yōu)橹笥▏陌l(fā)展起到了導航，但是法國的鄰國荷蘭卻靠著民族的獨特智慧創(chuàng)造出了國家的發(fā)展。英國的發(fā)展是歷史書上的介紹內(nèi)容。雖然二戰(zhàn)使這個充滿活力的國家消失殆盡，但是在戴高樂獨立自主發(fā)展道路的帶領(lǐng)下，法國恢復了往日的光榮，開始重新譜寫屬于自己的激情歲月。強大的生產(chǎn)力保護了飽受戰(zhàn)爭打擊的兩國經(jīng)濟，才使得德國現(xiàn)在幾乎不受歐債危機影響，日本經(jīng)濟總量穩(wěn)定領(lǐng)先。蘇聯(lián)是世界上第一個社會主義國家，依靠無產(chǎn)階級領(lǐng)導，巨大的資源財富成功得到發(fā)展。歷史上的大國依靠掠奪殖民地和武力爭霸崛起，已被證明結(jié)局并不美好；妄圖依靠戰(zhàn)爭打破和重建世界格局，已被證明結(jié)果事與愿違。在中華民族的文化傳統(tǒng)中，有一個非常重要的方面，就是以史為鑒。作為一個世界強國必須要具備在整個的世界上發(fā)生影響的這樣一個先決條件，而在資本主義世界體系出現(xiàn)之前這樣的條件其實不具備的。大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓，啟迪著今天，也影響著未來。光榮革命，形成了一種新的政治制度，議會是國家最早權(quán)力，專制國王已經(jīng)被推翻了，創(chuàng)造了一種寬松的社會環(huán)境。專制的王權(quán)執(zhí)行重商主義，經(jīng)濟、文化高度繁榮，殖民活動開始。法國政治的動蕩造成他必須同時完成政治革命和經(jīng)濟革命，所以法國革命人民都是了不起的人民。德意志領(lǐng)先第二個工業(yè)革命,工業(yè)化速度非常快，其原因一部分在于他的教育、人的素質(zhì)，更重要的是，它走一條新的工業(yè)化道路，讓國家參與進去，用國家的力量推動工業(yè)化發(fā)展。我們從德國發(fā)展當中我們看到一個必須要接受的教訓就是這種武力擴張的這一條路不可走的。日本通過明治維新走上發(fā)展資本主義道路，尋求工業(yè)化發(fā)展模式，最終決定學習德國，走德國的路。西化政策的逐步實施中，農(nóng)奴制被廢除以后俄國資本主義發(fā)展非常快。不足之處是計劃經(jīng)濟模式是粗放型發(fā)展模式。然而美國工業(yè)化也造成很多問題，一個是大企業(yè)壟斷、大企業(yè)大量破產(chǎn)；第二個貧富懸殊越來越大；第三商業(yè)欺詐越來越嚴重，假冒偽劣、坑害消費者，；第四還有大財團攫取私利。既然他國的歷史也值得重視，那么從別國的歷史中，可以“鑒”到什么呢？我覺得，可以借鑒的東西應該是很多的。歷史證明了哪一個國家先形成統(tǒng)一的民族國家，哪一個國家就在現(xiàn)代的世界發(fā)展過程當中領(lǐng)先一步，哪一個國家就先開始進入現(xiàn)代歷史發(fā)展。在這個大框架的指導下，我們再對制度、體制和系統(tǒng)進行改革和創(chuàng)新。大國的崛起靠的是科技，國與國之間的較量說到底就是國民素質(zhì)的較量，是人才的較量。商業(yè)頭腦、思維以及商業(yè)模式的創(chuàng)建與創(chuàng)新是經(jīng)濟起飛的第一要素，而這一要素無疑是最根本的智力支持和力量源泉。他國歷史可以為中國現(xiàn)代化提供借鑒，“以史為鑒”，借他山之石以攻玉，我們迫切需要汲取別國的經(jīng)驗、規(guī)避別國的教訓，只有這樣，我們才能少走