【正文】 禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”。4)進餐時我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，飯后及時漱口等。做好家園溝通工作，使家長及時了解班級動態(tài)，教學活動，幼兒情況以及家長需要配合的工作。（3）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解新的幼教信息。來園和離園時，請家長做好交接工作，確保幼兒的安全。開展正常的教育教學活動。配合財務室通知各家長收取本學期保教費。結(jié)合植樹節(jié)，開展種植活動，加強環(huán)境教育，讓幼兒感受春天的氣息。四月份：整級部開展主題教學內(nèi)容《動物朋友》。繼續(xù)對幼兒做好禮貌、衛(wèi)生、安全常規(guī)及戶外活動工作。五月份：開展主題教學《瓜果樂》，結(jié)合“五一勞動節(jié)“開展系列活動”，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的情感。加強各項安全教育，隨時準備緊急疏散安全演練各班認真做好幼兒體檢工作。組織保育員參加園組織的以端午或者龍舟特色為主題的“講故事”和“手工”。做好幼兒放假前的安全、衛(wèi)生等教育。二、工作目標：。三、主要工作:。③確保正常的教學秩序，定時召開級部教師會議，落實措施，布置級部工作，使教學和管理走上良性發(fā)展軌道。③組織全年級學生認真學習《中學生一日常規(guī)》，細化班級每一件事，認真抓落實，一點一滴養(yǎng)習慣。每次考試后認真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。鼓勵教師為輔導學生開展有創(chuàng)造性的工作。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，及時對家長做好反饋工作。⑤班主任要勤下班，明察秋毫，重視做好預防性教育工作。②重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度，分別召開不同層次學生家長會，使學生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。③班主任做好少數(shù)違紀學生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。再加上所學功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。第四篇：20112012學下學期一年級級部工作計劃20112012學第二學期一年級級部工作計劃姜雪潔一、指導思想冬去春來，翻開新的一頁日歷，我們張開雙臂迎來了新的一學期。細化學生常規(guī)管理。在個性方面，讓她們活潑、開朗，勇敢、堅強，能與人合作、交流，對自已有信心。級部教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范。從能端正學習態(tài)度，明確學習目的，嚴格學習行為，嚴肅學習紀律上下功夫。由于一年級孩子頑皮好動，缺乏自我保護意識。（三）、做好班級衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。（四）、抓好班主任工作作為學校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學風的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系，本學期將繼續(xù)做好班主任工作，對各班主任嚴格要求，把本年級部的11個班級管理好，出先進，出成果。結(jié)合五一勞動節(jié)，以班級為單位住宿班利用晚上，走讀班利用周五下午第三節(jié)分男女分別開展“疊衣服比賽”、“梳辮子比賽”。加強集體備課、互相聽課、評課活動，落實好每月的常規(guī)檢查。繼續(xù)加強教師的基本功訓練，在完成學校要求的基本功訓練外，加大本年級所學生字的練寫，做到組內(nèi)字體規(guī)范一致。在音樂課繼續(xù)將打擊樂帶進課堂的同時加上歌詞賞析；美術(shù)課在畫畫的同時加入將自己所畫寫一寫這個環(huán)節(jié)。高質(zhì)量完成學校組織的魅力詩詞活動和級部開展的六一書寫和誦讀活動。我們將以“學習型班組”創(chuàng)建活動為載體，以“為學生的終生發(fā)展”為己任，以“教研促教改”，加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，重點放在課堂教學改革上，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。結(jié)合學校開展的教研活動，每位老師都要在本學期上好公開課（教研課），在教學中應突出個性化教學。語文備課組以“精講精練”為課改主題，立足于學科基礎(chǔ)知識，強調(diào)能力訓練，注重興趣愛好與思維品質(zhì)的同步發(fā)展，突出重點，突破難點，力求提高語文教學質(zhì)量。英語備課組力爭做到 “不學啞巴英語，提高英語聽力”。評價教案要看是否突出“以學生為主體”。認真做好教學反思工作，要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進行“案例分析”要養(yǎng)成“課后反思”的習慣，在反思中不斷更新自己的教學觀念、豐富自己的實踐經(jīng)驗，為后繼實踐積累有價值的素材。本學期，五年級組各學科都通過開展豐富多彩的教學活動，來促進學生學習的積極性。各學科教師參加好網(wǎng)絡研修、區(qū)教材培訓活動。3月份制定好本學期年級組工作計劃、備課組教研計劃，各學科制定教學計劃，討論教學進度。迎接進修學校課堂教學、備課本、聽課本、作業(yè)本、等各項檢查。帶領(lǐng)語、數(shù)、英教師認真批改學生的作業(yè)，及時請學生訂正。迎接年級組視導工作。組織復習，迎接期中檢測。語文組開展古詩文經(jīng)典誦讀 6月份組織各科教師做好各項年終考核準備工作。數(shù)學組開展筆算競賽，評選獎項進行表彰。7份組織好期末復習考試。布置暑假事宜。落實好 “堂堂清”、“日日清”、“周周清”，搞好“培優(yōu)”、“扶困”。從抓學生的儀表、班級形象入手，規(guī)范學生的穿著，發(fā)型標準及要求，嚴格課桌椅、衛(wèi)生工具的擺放，努力建立良好的級部風貌。4．開學初，班主任、科任老師要認真詳細做好本班、本學科的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃、教學計劃。以“堂堂清，日日清，周周清”和“培優(yōu)”、“扶困”為抓手，全面提高教學質(zhì)量。通過這些措施和環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生形成課前預習、課后及時復習和單元小結(jié)系統(tǒng)復習的習慣。嚴格要求學生遵守學校紀律，重點是交通安全、穿校服、課堂紀律、進出校門要下車，不準帶食品進教學區(qū)等。配合教導處正常開展各類課外興趣小組活動，陶冶學生情操，豐富校園生活。沒有高效益的課堂，就沒有高質(zhì)量的教學可談，所以我們要求所有老師從上好每一節(jié)課，課前做到認真鉆研教材，吃透教材，準確把握教學的重點和難點。做高效老師！作業(yè)是提高學生學習水平和能力的一個重要因素，作業(yè)質(zhì)量的高低從很大程度上決定了學生學習的效果，本學期，我們將制定嚴格的作業(yè)制度，從命題到審題層層嚴格把關(guān)，做到每一張練習的高質(zhì)，適量，無誤。本學期我們將繼續(xù)做好這項常規(guī)工作，從思想上重視批閱和講評的重要性，在工作中落實態(tài)度。（3）全面關(guān)心學生，分析各類學生作業(yè)的情況，實施差異教學，對于差生能做到面批作業(yè)，耐心細致的進行輔導。在平時的教學工作中要多鼓勵每一個學生，調(diào)動學生的積極性。對于六年級的學生來說，考試的方法和技巧以及考試時的心理是影響其成績的一個不可忽視的方面。加強教學常規(guī)考核，及時總結(jié)反饋并作出評價。填學籍。開好學生會和家長會。中長跑比賽。召開全體學生會，進行期末復習指導?？傊昙壱^續(xù)營造“團結(jié)、上進、務實、創(chuàng)新”的良好氛圍，全體老師要以飽滿的熱情投入到工作中，全體學生也要表現(xiàn)出良好的精神面貌和積極向上的精神態(tài)勢。緊緊圍繞教學這一中心環(huán)節(jié)，為廣大教師提供教學上的服務，努力創(chuàng)新，開拓進取，全面提高級部教學質(zhì)量，力爭使級部教學工作走上一個臺階。（4）匯總級部各學科教學計劃各教研組安排教師制定好切實可行的學科教學計劃，并按時上傳至內(nèi)網(wǎng)中相應的板塊，以備上級教育部門的開學檢查。把提高教師教學水平當作中心工作來抓。各教研組開好每周一次的教研組會議，要緊緊圍繞提高本組教師教學水平這個中心，積極探索如何提高課堂教學有效性的具體措施，及時傳達學校的教學任務，落實教研組的教學計劃，利用好教研組這個平臺，這也是提高級部教學管理效率的一項有效措施。完成級部班級“學習管理之星”的評比工作。按級部要求做好兩次月考、一次聯(lián)考的組織工作。二、學生狀況分析本年級組共有5個班近300名學生，整體而言，學生的學習成績很不理想，且班級發(fā)展很不平衡，兩極分化嚴重。四、目標及措施目標瞄準中考。②每周對學生的常規(guī)檢查、特別是行為習慣。①各班出好第一期黑板報，上好第一次班會②月初進行一次學習效果質(zhì)量檢測，各老師研究出題工作。③組織年級英語