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農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育情況匯報-預(yù)覽頁

2025-10-07 22:07 上一頁面

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【正文】 們將繼續(xù)按照省、市遠程辦的要求,從規(guī)范建設(shè)入手,形成長期、規(guī)范、有效的遠程教育工作和管理機制,最大限度地發(fā)揮農(nóng)村黨員干部遠程教育作用。目前我鄉(xiāng)遠程教育終端接收站點有5個,基本形成了覆蓋全鄉(xiāng)、上下貫通的教育網(wǎng)絡(luò)和工作平臺。把遠程教育納入黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任制,同干部實績考核和黨建工作考核相結(jié)合,作為衡量干部工作成效的重要內(nèi)容,層層落實責(zé)任。(二)、以站點管理員選拔、培訓(xùn)、管理為重點,切實加強骨干隊伍建設(shè)。二是加強培訓(xùn)。我們在興復(fù)村、方元村建立遠程教育示范點。通過示范點的建設(shè),逐步積累、完善遠程教育工作經(jīng)驗并推廣,以點帶面,力求提高遠程教育終端站點的實際使用率,使得遠程教育能為新農(nóng)村建設(shè)和廣大農(nóng)村黨員致富、提高素質(zhì)服務(wù)。一是通過遠程教育網(wǎng)學(xué)習(xí)。二、主要存在問題教學(xué)設(shè)備利用率不高。村干部由于平時忙于工作事務(wù),收看學(xué)習(xí)的時間少。當(dāng)前,農(nóng)村黨員干部和群眾最急的是致富無門,最缺的是致富手段,最怕的是市場變化快,這就要求農(nóng)村基層黨組織必須提高駕馭市場經(jīng)濟的能力。實踐證明,建好管好用好一個站點,有助于促進“一方經(jīng)濟”發(fā)展。踐證明,建好管好用好一個站點,有助于維護“一方社會”穩(wěn)定。同時,通過開展現(xiàn)代遠程教育,還為基層黨組織增加了新的更有效的工作手段,使他們感到基層工作比原來好做多了,班子的戰(zhàn)斗力也增強了,不再是“老辦法不管用、新辦法不會用”。下一步,我們將充分利用現(xiàn)代遠程教育生動活潑、通俗易懂的特點,把現(xiàn)代遠程教育與“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動相結(jié)合,以寓教于學(xué)、寓教于樂、寓教于用的形式,大膽探索建管學(xué)用的長效機制,進一步把學(xué)用活動引向深入。黔西縣基層組織建設(shè)工作中,切實利用遠程教育加強基層組織隊伍的思想建設(shè),經(jīng)常組織黨員干部參加遠程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真研究新形勢下黨員和群眾的思想變化,采用靈活多樣和喜聞樂見的形式,發(fā)揮遠程教育陣地作用,組織黨員和群眾學(xué)習(xí),用正確的理論引導(dǎo)人,截止到目前,全縣利用遠程教育培訓(xùn)黨員干部4445期次,培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部1789人次,培訓(xùn)村組干部2365人次,訓(xùn)農(nóng)民黨員11216人次。全縣借助黨員干部現(xiàn)代農(nóng)村遠程教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力100多期次,實現(xiàn)勞動力轉(zhuǎn)移近萬人,遠程教育培訓(xùn)外出務(wù)工年人均增收8000元,與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均增收相比高6000元,全縣外出務(wù)工人員積極回報家鄉(xiāng),不斷發(fā)展家鄉(xiāng)的特色經(jīng)濟,涌現(xiàn)出了一大批農(nóng)村優(yōu)秀的鄉(xiāng)土人才和農(nóng)村經(jīng)濟人,在他們的示范帶動下,全縣新農(nóng)村建設(shè)氣息日新月異,農(nóng)村“三個文明”建設(shè)得到了進一步的發(fā)展。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村黨組織通過利用遠程教育資源,積極探索、逐步建立和完善保持黨的先進性建設(shè)長效機制,共建立完善規(guī)章制度2378項,其中修訂1770項,新建608項,為“黨員受教育,永葆先進性”提供了制度保障。通過遠程教育開展農(nóng)村實用技術(shù)、農(nóng)業(yè)科技知識、生態(tài)常識等培訓(xùn),使每個農(nóng)民家庭特別是農(nóng)民黨員家庭有一個人掌握12門以上農(nóng)村實用技術(shù)或職業(yè)技能,使之成為經(jīng)濟建設(shè)、生態(tài)建設(shè)等方面的帶頭人,從而增強帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。城關(guān)鎮(zhèn)牌莊村的劉漢忠投資數(shù)萬元,先后從貴陽、四川引進優(yōu)良品種,聘請防疫站、畜牧局的專業(yè)技術(shù)人員技術(shù)指導(dǎo),不斷擴大規(guī)模,現(xiàn)生豬存欄600余頭,成活率由過去的50%上升至98%,年獲利10萬元以上。黔西縣382個行政村兩委班子結(jié)合實際,充分發(fā)揮遠程教育在新農(nóng)村建設(shè)中的作用,統(tǒng)籌兼顧,制定出正確的發(fā)展思路,科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃。通過遠教工程的實施,全村種植業(yè)收入達194萬元,養(yǎng)殖業(yè)172萬元,占全村總產(chǎn)值484萬元的76%,2005年全村總產(chǎn)值可達517萬元,人均純收入可增加200元。為進一步發(fā)揮好黨員現(xiàn)代遠程教育資源,鞏固發(fā)展先進性教育成果,我們著手對全鎮(zhèn)的遠程教育工作進行調(diào)研分析,并將有關(guān)情況匯報如下:一、我鎮(zhèn)黨員現(xiàn)代遠程教育活動的開展情況 我們震澤鎮(zhèn)自2005年11月全面開展鎮(zhèn)村(社區(qū))二級遠程教育終端建設(shè)以來,在吳江市委組織部、黨員電教中心的大力支持和教育培訓(xùn)下,緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”四個環(huán)節(jié),認(rèn)真貫徹落實中央和省、市委關(guān)于遠程教育工作的安排部署,著眼于遠程教育的長期性和學(xué)用的實效性,加強領(lǐng)導(dǎo),健全機制,強化措施,規(guī)范管理,同步推進硬件軟件建設(shè),不斷完善各項工作任務(wù)。明確鎮(zhèn)黨委分管副書記是直接責(zé)任人,各村(社區(qū))黨總支書記是具體責(zé)任人。做到年初有計劃、每季考核檢查、年終總結(jié)評比。一是精心選拔。采取集中授課、現(xiàn)場講解和操作演示的方式,對管理員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我鎮(zhèn)砥定社區(qū)榮獲了蘇州市“五好示范”站點,勤幸村黃震東同志被評為“優(yōu)秀管理員”。(三)、加強示范帶動,激勵爭先創(chuàng)優(yōu)。努力做到“五好”,即組織領(lǐng)導(dǎo)好、站點建設(shè)好、教學(xué)組織好、學(xué)用效果好,日常管理好。實行分類施教,滿足基層不同黨員群眾的學(xué)習(xí)需要。并將課件下載保存好,以后可以隨時點播重放;二是利用電腦全部上互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,主要通過《江蘇先鋒網(wǎng)》、《上?;鶎狱h建網(wǎng)》等黨建網(wǎng)站點播收看黨建電教片,好的課件通過自己刻錄下來送到各單位“送教上門”。有的遠教設(shè)備被閑置在村會議室中,沒有很好地開展資料下載和接收播放,遠程教育的實際使用率低;有的還被其他部門占用或挪作他用,用于其他條線如財務(wù)會計和計劃生育的統(tǒng)計。在我市有線電視模擬信號改數(shù)字電視的過程中出現(xiàn)了遠程教育信號丟失的現(xiàn)象,經(jīng)過與廣電部門的反映,才解決問題。村干部由于平時忙于工作事務(wù),收看學(xué)習(xí)的時間少。(二)、原因分析基層黨組織對遠程教育的重視程度不夠?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)病毒侵害嚴(yán)重,對站點設(shè)備軟件破壞比較大。平時很少有興趣,花時間鉆研電腦技術(shù),往往一出問題這難以解決,而鎮(zhèn)上志愿者大都具有自身職業(yè),有時還抽不出空進行維修,對正常開展教育活動帶來影響。遠程教育資源的開發(fā)、利用有待提高。一年參加36次的有120人,%,會議人數(shù)一般在20人—50人之間,參加對象主要是村黨員、村干部、生產(chǎn)隊長和養(yǎng)殖戶,5人以上小范圍的學(xué)習(xí)活動基本沒有;黨員群眾比較感興趣的節(jié)目最多的是黨課輔導(dǎo)和政策法規(guī),隨著生活水平的提高,衛(wèi)生保健知識和養(yǎng)殖技術(shù)也日益受到大家的歡迎,黨員群眾對革命時期的老電影都有所偏愛,如地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)等都喜歡看?,F(xiàn)代遠程教育要緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育、使群眾長期得實惠”這一中心,以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè),始終把“建、管、學(xué)、用”工作擺上重要位置,提高終端站點實際使用率,積極創(chuàng)新方式方法,切實加強教學(xué)管理,以期收到良好成效。其次要規(guī)范管理,圍繞“提高遠程教育終端站點的實際使用率”這一要求切實增加收視率和播放率,要建立播放預(yù)告制度和節(jié)目表在村級黨務(wù)公開欄中公開的制度,吸引廣大黨員群眾來上門點播收看節(jié)目。一是向非公有制企業(yè)延伸,通過對規(guī)模企業(yè)和已建立黨組織的企業(yè)延伸,在完善企業(yè)員工的業(yè)余生活方面增加遠程教育的內(nèi)容,將遠教終端建立在企業(yè)會議室和宿舍區(qū),可以豐富企業(yè)黨課教學(xué)的手段,更好組織企業(yè)黨員、青年骨干和企業(yè)員工學(xué)習(xí)黨的理論和政策,學(xué)習(xí)專業(yè)技能,服務(wù)于非公企業(yè)黨建和青年人才的成長。并抓住時機,開辦流動黨員學(xué)習(xí)班,對外出黨員進行集中“補課式”教育。加強基層站點管理員隊伍建設(shè)。三是要及時調(diào)整和培養(yǎng)站點管理員,通過大學(xué)生村官這一有生力量充實站點管理員隊伍,充分發(fā)揮年青人的優(yōu)勢和工作積極性,同時通過社會招募的辦法充實志愿者隊伍,提高對遠程教育設(shè)備的維修效率。為豐富課件資源,在文件頻道整理一點、網(wǎng)絡(luò)搜索下載一點、市黨員電教中心教育光盤補充一點、技術(shù)專家提供一點、購買學(xué)習(xí)資料充實的基礎(chǔ)上,建立遠程教育“超市”。要定期組織人員對各單位遠教活動的開展情況進行檢查考核,組織工作例會,對基層站點管理員在實際操作和運用過程中的心得、體會進行相互交流和匯報,促進工作的舉一反三,共同提高。吐魯番市“四化四確保” 扎實推進遠程教育“五好”終端站點建設(shè)時間:20100531 近年來,吐魯番市嚴(yán)格按照自治區(qū)、地區(qū)的創(chuàng)建要求,始終把遠程教育“五好”終端站點建設(shè)作為新時期黨建創(chuàng)新工程、黨員干部學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)工程、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的“富民工程”來抓,堅持“以用為本”,健全管理機制,創(chuàng)新學(xué)用模式,增強學(xué)用成效,著力推進遠程教育工作深入開展。在遠程教育“五好”終端接收站點創(chuàng)建活動中,先后投入1000余萬元,嚴(yán)格按照“防火、防盜、防潮、防塵、防雷及桌椅配套”的“五防一配套”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),對97個鄉(xiāng)、(鎮(zhèn)、場、街道)、村(社區(qū))組織活動場所和遠程教育站點的基礎(chǔ)設(shè)施進行了新建和修繕。二是規(guī)范化管理,確保遠程教育站點“管得住”。三是科學(xué)化教學(xué),確保遠程教育站點“起作用”。在此基礎(chǔ)上,為提高集中式學(xué)習(xí)的針對性,市遠程辦還每季度都向全市各遠程教育站點下發(fā)教學(xué)指導(dǎo)大綱,設(shè)立必學(xué)和選學(xué)內(nèi)容,并將有關(guān)課程的內(nèi)容、所在專欄等信息公布,為基層學(xué)習(xí)提供了方便。四是多樣化實踐,確保遠程教育站點“顯實效”。目前,已有120名居民學(xué)會各種手工制作,2名下崗女工通過社區(qū)申請到小額貸款,開辦了手工精品店,年收入萬余元,實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是我們黨根據(jù)新形勢新任務(wù),運用計算機、多媒體、現(xiàn)代通信等信息技術(shù)和手段,對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)村群眾實施教育培訓(xùn)的創(chuàng)新舉措,是探索讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實惠的有效途徑。2007年7月4日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的意見》。廣大農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想和深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅定性進一步增強,保持共產(chǎn)黨員先進性的自覺性進一步增強,帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)進一步增強,在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮先鋒模范作用。培養(yǎng)造就一大批掌握先進適用農(nóng)業(yè)科技知識和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實用人才和新型農(nóng)民,使越來越多的農(nóng)民成為有知識的文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會經(jīng)營的明白人,在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮主體作用。指導(dǎo)原則:,共建共享。,學(xué)用結(jié)合。,勇于創(chuàng)新。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要圍繞“三創(chuàng)建”活動的目標(biāo)任務(wù)和要求,把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育與黨員電化教育結(jié)合起來,認(rèn)真組織開展“三創(chuàng)建”活動,每年按照村級站點10%左右的比例進行創(chuàng)建,村數(shù)較少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年至少創(chuàng)建1個示范村,以示范點創(chuàng)建帶動整體工作上水平。三、主要措施(一)抓好站點建設(shè)。(二)抓好管理員教育培訓(xùn)。縣遠程教育中心按照省市的教學(xué)計劃,緊扣“三創(chuàng)建”活動內(nèi)容,結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點,整合各方面力量,開發(fā)制作一批貼近農(nóng)業(yè),農(nóng)民喜聞樂見的“鄉(xiāng)土教材”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要本著服務(wù)農(nóng)村的原則,分別制定遠程教育教學(xué)計劃,根據(jù)農(nóng)時季節(jié)和農(nóng)民生產(chǎn)生活特點,利用農(nóng)村黨員活動日等多種形式,有計劃地組織農(nóng)村黨員干部收看學(xué)習(xí)遠程教育節(jié)目。(五)抓好典型示范帶動。同時要加大工作協(xié)調(diào)力度,調(diào)動各方面的積極性,形成上下聯(lián)動、密切配合、齊抓共管的工作格局。(三)注意搞好結(jié)合??h委組織部將在年底對創(chuàng)建情況進行逐點檢查驗收,并將創(chuàng)建結(jié)果在全縣通報??h委基層辦:負責(zé)制定農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育基層組織建設(shè)方面的學(xué)習(xí)計劃,組織開發(fā)有關(guān)課件;協(xié)助縣遠程教育中心做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育相關(guān)
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