【正文】 目、《時(shí)代先鋒》系列節(jié)目、農(nóng)村政策，致富信息等節(jié)目，這些節(jié)目讓廣大農(nóng)村黨員干部開闊了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，增強(qiáng)了黨性。在短期內(nèi)，讓全體教師都能獨(dú)立上好教學(xué)資源課?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為農(nóng)服務(wù)工作計(jì)劃（20112012學(xué)年度第一學(xué)期）郭杜街道中心小學(xué)2011年9月第二篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是將信息技術(shù)和現(xiàn)代教育思想有機(jī)結(jié)合的一種新型教育方式，是工業(yè)化和信息化時(shí)代的產(chǎn)物。黨的十七大把“在全國(guó)農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”寫入大會(huì)報(bào)告。目標(biāo)要求：。以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固。堅(jiān)持實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)，區(qū)分不同情況，量力而行，逐步推進(jìn)，把工作的力度、推進(jìn)的速度與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財(cái)政承受能力統(tǒng)一起來，不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，既要組織農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)，又要鼓勵(lì)歡迎廣大農(nóng)民群眾收看。共舉辦各類教育教學(xué)活動(dòng)達(dá)800余次，培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部群眾4萬余人次。市委成立了書記任組長(zhǎng)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是廣宣傳,營(yíng)造濃厚氛圍。三是勤督查,形成共建合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門積極行動(dòng)，“抓點(diǎn)示范”，以點(diǎn)促面。共發(fā)放調(diào)查表1000多份，測(cè)算數(shù)據(jù)10000多個(gè)，切實(shí)摸清了全市鄉(xiāng)村黨建陣地建設(shè)、中小學(xué)布局、寬帶網(wǎng)及衛(wèi)星電視到鄉(xiāng)入村等情況，并層層建立臺(tái)帳。在站點(diǎn)建設(shè)的規(guī)劃中，我們實(shí)行“三先三后”的辦法，即“先易后難、先點(diǎn)后面、先近后遠(yuǎn)”。三是建網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑教學(xué)平臺(tái)。利用遠(yuǎn)程教育專用電視頻道，將中央的衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育節(jié)目，通過硬盤播出系統(tǒng)傳輸?shù)饺械乃杏芯€電視用戶，大大提高了教學(xué)資源的覆蓋面和利用率。另一方面，建立責(zé)任體系，強(qiáng)化建設(shè)單位、承建單位的質(zhì)量監(jiān)督責(zé)任，要求中心機(jī)房、主會(huì)場(chǎng)、分會(huì)場(chǎng)及鄉(xiāng)村站點(diǎn)制定工程實(shí)施方案，建立“承建單位政治責(zé)任與服務(wù)義務(wù)共擔(dān)、社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益雙贏、建設(shè)質(zhì)量與工程進(jìn)度同保、合同與法律責(zé)任同履行”的運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。先后制定《遠(yuǎn)程教育管理中心行為規(guī)范》、《遠(yuǎn)程教育管理中心干部“六要”》、《開展遠(yuǎn)程黨建活動(dòng)制度》、《遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)制度》、《遠(yuǎn)教電腦室紀(jì)律》、《管理員操作規(guī)則》、《電腦操作注意事項(xiàng)》等規(guī)章制度，規(guī)范了遠(yuǎn)教工作者和站點(diǎn)管理員的工作行為。我們特別注重隊(duì)伍建設(shè)，按照“思想過硬、業(yè)務(wù)嫻熟、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、責(zé)任感強(qiáng)”的硬要求，嚴(yán)把“入口關(guān)”，加大培訓(xùn)力度，著力鍛造了“三支隊(duì)伍”。目前，全市共有專兼職遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理和技術(shù)服務(wù)人員106名，信息員276名。通過發(fā)放問卷、召開座談會(huì)等形式，對(duì)教學(xué)需求進(jìn)行了深入調(diào)查摸底。試點(diǎn)以來，共拍攝制作了36部符合省衛(wèi)星專用頻道播出標(biāo)準(zhǔn)、適合農(nóng)村實(shí)際和黨員干部群眾需要的“鄉(xiāng)土教材”，保證了農(nóng)村黨員干部群眾能夠看得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。三是重長(zhǎng)效,構(gòu)建考核機(jī)制。第四篇：農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育交流材料把農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為農(nóng)村全面小康建設(shè)的提質(zhì)工程來抓近兩年來，資興市按照“抓培訓(xùn)、興產(chǎn)業(yè)“的思路，把推行農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程作為農(nóng)村全面小康建設(shè)的重要手段，積極探索,大膽實(shí)踐,堅(jiān)持“建管”并舉,注重“學(xué)用”結(jié)合，遠(yuǎn)程教育工作取得明顯成效,在郴州市乃至全省處于先進(jìn)行列，農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育交流材料。一、突出抓組織領(lǐng)導(dǎo),形成共建合力市委高度重視，多次專題研究，專門部署。市委組織部在試點(diǎn)工作啟動(dòng)之初，及時(shí)成立了遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作籌備辦公室，在充分整合黨員電化教育中心人員的基礎(chǔ)上，公開選調(diào)了2名懂技術(shù)、會(huì)管理的工作人員，聘請(qǐng)了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家擔(dān)任工作指導(dǎo)顧問和技術(shù)顧問。先后2次召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門主要領(lǐng)導(dǎo)參加的專題會(huì)議，具體安排部署試點(diǎn)工作，并通過廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，開辟專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，廣泛開展宣傳，層層進(jìn)行發(fā)動(dòng)。市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門檢查調(diào)研，掌握工作進(jìn)展情況，了解存在的突出問題，并先后6次召開現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)研究解決實(shí)際問題。全市形成了齊抓共管、上下配合、左右聯(lián)動(dòng)、各方支持的良好工作格局。共發(fā)放調(diào)查表1000多份，測(cè)算數(shù)據(jù)10000多個(gè)，切實(shí)摸清了全市鄉(xiāng)村黨建陣地建設(shè)、中小學(xué)布局、寬帶網(wǎng)及衛(wèi)星電視到鄉(xiāng)入村等情況，并層層建立臺(tái)帳。在站點(diǎn)建設(shè)的規(guī)劃中，我們實(shí)行“三先三后”的辦法，即“先易后難、先點(diǎn)后面、先近后遠(yuǎn)”。三是建網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)筑教學(xué)平臺(tái)。利用遠(yuǎn)程教育專用電視頻道，將中央的衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育節(jié)目，通過硬盤播出系統(tǒng)傳輸?shù)饺械乃杏芯€電視用戶，大大提高了教學(xué)資源的覆蓋面和利用率。一方面，明確制定站點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，提出質(zhì)量建設(shè)要求，要求首批終端接收站點(diǎn)全部按“郴州領(lǐng)先，全省一流”的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，達(dá)到“八有”要求，即有彩電、有VCD或DVD、有音響、有投影儀、有電腦、有衛(wèi)星接收系統(tǒng)、有打印機(jī)、有空調(diào)。二是嚴(yán)制度，強(qiáng)化管理責(zé)任。黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)專業(yè)性和技術(shù)性都很強(qiáng)的工作，必須有一支素質(zhì)較高的由教學(xué)、管理和操作人員組成的骨干隊(duì)伍作支撐。三是依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、市級(jí)部門和各單位黨組織，鍛造一支高素質(zhì)的信息員隊(duì)伍。四、突出抓“學(xué)用”結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)用能力按照“邊建、邊管、邊學(xué)、邊用”的要求，建好一個(gè)，用好一個(gè)，采取多形式抓學(xué)習(xí)、抓應(yīng)用，增強(qiáng)廣大黨員干部群眾的學(xué)用能力。把廣大黨員干部群眾關(guān)心的、迫切需要的內(nèi)容，列入了制作重點(diǎn)。根據(jù)教學(xué)對(duì)象的不同層次、不同需求和作息時(shí)間等方面差異，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合本地實(shí)際，靈活采用多種教學(xué)形式。考核評(píng)估的內(nèi)容，主要是看各接收點(diǎn)的設(shè)備是否得到了妥善保存和有效利用；農(nóng)村黨員干部通過教育培訓(xùn)，思想政治素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)是否有了新的提高；農(nóng)民群眾所得到的實(shí)惠是否有了新的增加；農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力是否有了新的增強(qiáng)。從今年起，用三年時(shí)間，在全縣創(chuàng)建50個(gè)左右的“三創(chuàng)建”示范點(diǎn)，使全縣示范站點(diǎn)數(shù)達(dá)站點(diǎn)總數(shù)的30％以上，每年創(chuàng)建比例為村級(jí)站點(diǎn)的10％左右?！皠?chuàng)建先進(jìn)文化傳播示范點(diǎn)”就是充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的先進(jìn)文化傳播功能，組織農(nóng)村黨員干部收看學(xué)習(xí)農(nóng)村衛(wèi)生、計(jì)劃生育、文化體育、科普知識(shí)、公民道德、影視劇場(chǎng)等內(nèi)容的節(jié)目，向農(nóng)村黨員干部和廣大群眾傳播先進(jìn)文化，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。堅(jiān)持邊建設(shè)邊規(guī)范，建立健全規(guī)章制度，落實(shí)工作責(zé)任制，確保站點(diǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并順利通過省市驗(yàn)收。（三）抓好教學(xué)資源開發(fā)和引進(jìn)。（四）抓好收看培訓(xùn)指導(dǎo)。同時(shí)建立“三簿一冊(cè)”（《設(shè)備運(yùn)行記錄簿》、《播放收看記錄簿》、《信息反饋記錄簿》及《黨員學(xué)習(xí)名冊(cè)》），落實(shí)好學(xué)習(xí)登記、討論交流、效果反饋及學(xué)習(xí)檢查等制度，提高教學(xué)效果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作局面。縣委組織部將不定期對(duì)“三創(chuàng)建”活動(dòng)進(jìn)行檢查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每年要根據(jù)“三創(chuàng)建”活動(dòng)內(nèi)容的開展，結(jié)合取得的實(shí)效以及農(nóng)民人均純收入的硬件指標(biāo)，認(rèn)真組織考核評(píng)價(jià)。工作要抓住重點(diǎn)，突出特色，力爭(zhēng)創(chuàng)出先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。