【正文】 更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。1在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。三、自愛(ài)，使你端莊。自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你日夜勤奮，早日成才!十、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。十五、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味。機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。十八、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。青春，激情滿懷的年華。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!二十五、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!二十六、零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義。二十九、做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信用的人。三十一、不要太計(jì)較個(gè)人得失。三十五、愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償!三十九、盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。四十五、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)!五十、我希望大家將來(lái)成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，對(duì)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任。寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言6，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的`多得多。明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月。把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。，而屬于春天的耕耘者。愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。我很慶幸，新生的“我”是那么的溫柔、那么的善良、那么的卓越!這個(gè)“我”所面對(duì)的生活必將很美好!很幸福!這樣歷盡磨難的我終于有機(jī)會(huì)可以過(guò)上一次有滋味、絢麗多彩的人生。生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。如，“我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。對(duì)此，教師可教給他們一些有鮮明風(fēng)格的贈(zèng)言形式。如，“臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖。”(4)對(duì)偶式。”?！辟?zèng)給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好!”贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等/xuesheng/待，要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。”贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉?！睂?xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言8你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，想知道教師。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!朝霞般美好的理想，在向你們召喚。勇敢地去吧，伴侶!前進(jìn)，已吹響出征的海螺。愿你永葆勇往直前精神。假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。1廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起難過(guò)的磨練。1啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，披荊斬棘，駛向成功的彼岸!1愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，你知道高中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)。自尊，使你高雅。2我深深地認(rèn)識(shí)，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。2美，是智慧，是靜謐。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!2翌日，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你日夜勤奮，早日成才!2春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所著迷。愿你揚(yáng)起信心的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向?qū)挸ǖ暮Ｑ?。冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!3愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，高中畢業(yè)感言。3愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆。像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!：每一天，面對(duì)同一個(gè)太陽(yáng)，進(jìn)取者眼中看到“晨線”，墮落者眼中看到“昏線”，原因在于他們大腦地球儀的旋轉(zhuǎn)方向不同。：同一時(shí)刻的太陽(yáng)高度，有的人小于0度，有的人等于0度，有的人大于0度，有的人等于90度。，諒解可以產(chǎn)生奇跡。一個(gè)品質(zhì)高尚的人，永遠(yuǎn)是年輕和漂亮的。，必須勇敢往前推，愈推愈滾愈大，但是，若在途中停下，便會(huì)馬上融化消失?！?衡量一天，不看收獲而看播種。掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊?！?讀書(shū)造就未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切!● 做人失敗，任何成功都不算真正的成功。● 活到老，學(xué)到老。愛(ài)你的劉老師付XX:一頭短發(fā)、一頂遮陽(yáng)帽、一身運(yùn)動(dòng)衫、一雙運(yùn)動(dòng)鞋。這個(gè)女孩就是你——付月。你要有充分的思想準(zhǔn)備去迎接困難和挑戰(zhàn),不要輕易放棄自己的理想和努力,更不要為了路邊一枚誘人的小果子而忘了趕路,你明白老師的意思嗎??？鞓?lè)!愛(ài)你的劉老師寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言11感謝老師3年來(lái)的撫育之恩，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取學(xué)有所成，絕不會(huì)辜負(fù)老師您的期望。讓你恨鐵不成鋼。老師，我們愛(ài)你!老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們將永遠(yuǎn)感謝您。你好像一支蠟燭，照亮了我們前進(jìn)的道路。藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁。老師贈(zèng)我一捧土，我會(huì)還他一座山。1有一種情感，傳遞天長(zhǎng)地久。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!1寒來(lái)暑住，三尺講臺(tái)輪回著日月。1教誨諄諄?zhàn)霰砺?，師恩永存銘心中。黑板，是老師教學(xué)的寶地。前進(jìn)列車飛馳靠鋼軌堅(jiān)韌的支撐。案前伏筆，紅燭光映花明眸。每次對(duì)于生字持有爭(zhēng)議時(shí)，您總是求實(shí)的要求我們查字典，您說(shuō)隨身帶一本字典是一個(gè)好習(xí)慣。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李，但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里！明天，我即將踏進(jìn)中學(xué)，可帶不走的卻是是對(duì)您深深的牽掛，癡癡的眷戀……2即將畢業(yè)了，希望您在今后的日子里快快樂(lè)樂(lè)每一秒；幸幸福福每一分；開(kāi)開(kāi)心心每一時(shí)；平平安安每一年。2春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中?？刹恢趺吹危@大家說(shuō)說(shuō)笑笑三年的朝夕相處，我現(xiàn)在卻習(xí)慣喊你“老楊”，也許這樣喊有些失禮，是不尊敬老師的一種表現(xiàn)，可我就覺(jué)得喊“老楊”特別地親切，像我的一個(gè)老朋友一樣，那樣的親切久違。3與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。而今再話分離，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留。年年歲歲，歲歲年年。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。兩年的陽(yáng)光雨露，兩年的辛勤耕耘。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’，教我怎樣寬容別人，真得很感謝您！”“老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的?！薄袄蠋?，講臺(tái)上、書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，潤(rùn)花蕾，育桃李，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片！但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來(lái)的老師會(huì)更親切、漂亮哦！”“敬愛(ài)的老師，您是個(gè)和善可親的老師，雖然我們馬上要了，但您永遠(yuǎn)留在我心中。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上?；厥淄?，三年時(shí)間恍如昨天。在我即將畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下！學(xué)生寫(xiě)給班主任的畢業(yè)贈(zèng)言老師，你們地教導(dǎo)如太陽(yáng)將光輝灑向大地，如春雨滋潤(rùn)土地。時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要與老師們告別了。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世；老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。三年了，我也快畢業(yè)了，最要感謝的是悉心教導(dǎo)我的老師。老師，您是一為偉大的園丁！看這遍怒放的鮮花，那一朵沒(méi)有您的心血，那一朵沒(méi)有您的笑影！一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤(rùn)我們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！你教導(dǎo)我們，和我們談笑風(fēng)生，這就是快樂(lè)。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。老師，您像母親一樣照顧著我們，像雨水一樣滋潤(rùn)著我們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！三年來(lái)，我們從“幼苗”長(zhǎng)出了“大樹(shù)”，是您把我們培養(yǎng)成了“大樹(shù)”，您在我們身上播撒的種子沒(méi)有白費(fèi)，我終于知道了陽(yáng)光是怎樣照亮人生的。老師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠(yuǎn)感謝您。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，感謝您！人生猶如一條街，是您為長(zhǎng)街增添美麗的景致。不論什么時(shí)候，什么問(wèn)題都會(huì)耐心講給我們聽(tīng)，為我們操了許多心。因此你微笑著將彩色的人生擁抱！——愛(ài)你的廖老師惠琴：秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光，用勤奮和努力寫(xiě)出你陽(yáng)光少年?duì)N爛的詩(shī)篇吧！——愛(ài)你的廖老師海洋： 乖孩子，你的勤奮、你的努力，在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、留下收獲的印痕！愿你一如既往的珍惜每一天，讓每天都朝氣蓬勃地永向前。祝你更加聰明！愿你不斷上進(jìn)！——愛(ài)你的廖老師中信：聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，但你從未放棄學(xué)習(xí)?！獝?ài)你的廖老師雨點(diǎn)：明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼?！獝?ài)你的廖老師紫云：假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月，關(guān)鍵在于你自己，相信你會(huì)珍惜生命的每一天，盡快成長(zhǎng)起來(lái)，——愛(ài)你的廖老師思杰：想獲得優(yōu)異學(xué)習(xí)效果嗎？，就必須珍惜和有效的利用自己的時(shí)間，請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間。祝愿你的明天更加美麗、燦爛！——愛(ài)你的廖老師志鵬：沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)！你是個(gè)聰敏的孩子，相信你會(huì)越來(lái)越棒！2你是你i3p 3——愛(ài)你的廖老師科吉：聰明的孩子要懂得天道酬勤，世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤奮努力而成為天才的。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，使自己成為真正的男子漢。自強(qiáng)，使你奮發(fā)。愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。當(dāng)你昂首挺胸狂奔的時(shí)候，敬愛(ài)的孩子，請(qǐng)留心那腳下的石坎或斷溝。不困頓的失敗，就不會(huì)有驕傲的成功。時(shí)刻都不要忘記努力再努力，在你三十歲之前、三十五歲之前，甚至四十歲之前，辛苦一些、不斷地努力，這是必須的!1愿你用思索這把金鑰匙，去翻開(kāi)疑竇的大門(mén)，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。安適的環(huán)境，選不出時(shí)代的巨人。青春，豪情滿懷的年華。所以，很多時(shí)候逆境和挫折并不一定是壞事，這不僅是每個(gè)人人生所必須要經(jīng)歷的，也很可能是走向美好的開(kāi)始。1對(duì)生涯，愿你充斥盼望。點(diǎn)燃它吧，讓它焚燒成熊熊的大火。2在生活的畫(huà)卷中，偶然抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉溺，主要的是，能在灰色中提取綠色的希望。2想像和期望永遠(yuǎn)大于現(xiàn)實(shí)。2挫折時(shí)候，當(dāng)時(shí)的痛苦是允許的，但是要盡快走出來(lái)，要盡快用積極的心態(tài)面對(duì)，并且從中感悟，從中體會(huì)，從中總結(jié)，這樣，這些經(jīng)歷就可能都變得很有價(jià)值，對(duì)你的未來(lái)很有幫助。青春散場(chǎng)了。我們無(wú)暇顧及流年飛逝，無(wú)休無(wú)止的揮灑著汗水，淚水還有那些被稱為毅力抑或是勇氣的東西。畢業(yè)了，身后留下的腳印是成長(zhǎng)燦爛的軌跡?！?拼搏的汗水，能澆開(kāi)理想的花朵?！?掉在地上的針，要拾起來(lái)，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出?！?活到老，學(xué)到老?！保?）祝愿性贈(zèng)言?！保?）懷念性贈(zèng)言。開(kāi)放熱情的學(xué)生大都喜愛(ài)富有個(gè)性的贈(zèng)言?！保?）抒情式。”（4）對(duì)偶式?！?．因人而宜?！辟?zèng)給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好！”贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)。”贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開(kāi)發(fā)?！辟?zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”：如，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。● 衡量一天，不看收獲而看播種?！?讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏家”。你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績(jī)?cè)絹?lái)越好。我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起；我們有歡樂(lè)，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中！我們經(jīng)常到同一個(gè)地方去玩，在同一張桌子上寫(xiě)作業(yè)。在一起的歲月是多么快樂(lè)，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有我們的友誼與歡樂(lè)。我希望，這樣的笑臉永遠(yuǎn)是你們的標(biāo)志，成為你們心靈的映照！孩子們，你們的快樂(lè)就是老師最大的心愿！快畢業(yè)了，你們馬上就要離開(kāi)老師的羽翼飛向更廣闊的天空了，給孩子們幾點(diǎn)建議，也算是臨別贈(zèng)言吧：第五篇：六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)給老師畢業(yè)贈(zèng)言六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)給老師畢業(yè)贈(zèng)言有搜集整理 歡迎瀏覽 詳見(jiàn)正文老師您是紅燭，把光明送給我們；您是展路石，為我們展砌的只是大道；您是航標(biāo)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨行；您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您是言傳身教；是我們獲得優(yōu)良的成績(jī)；您的每句話都銘記在心最寬廣的地方。