【正文】 ！”我掃興地?fù)u搖頭，“老師來了！”一個(gè)同學(xué)從門外跑進(jìn)來，“謝老師來了！”“來——了？”我驚異地說。老師您就是園丁，我們就是種出來的花朵；您象廣闊的小草；您就像大海，我們就像海里的朵朵浪花；您就像藍(lán)藍(lán)的天空，我們就像天空中的大雁。但我覺得我們班的陳老師就像一本書，一本讓人越讀越愛的書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。七、直抒胸臆法（老師，您辛苦了）敬愛的老師，我們?cè)?jīng)把您比喻為燃燒自己為別人帶來光明的蠟燭，無私奉獻(xiàn)的粉筆，還有那默默無聞的春蠶?；仡櫷?，我尤其想念您——老師。（像老師一樣）提起李老師，我們都有這樣的愿望：做人，就做個(gè)像李老師那樣人人夸的人！二、呼告法（最偉大的人）??！羅老師，您頭上的一根根銀絲，是為了我們這群稚氣的孩子而白；您額頭上的一條條皺紋是為了我們這群淘氣的孩子而生；您眼里的一線線血絲是為了我們這群不懂事的孩子所出現(xiàn)。（老師媽媽）左老師，您是我們的良師，是我們的益友，是我們的第二個(gè)媽媽。四、問句結(jié)尾法（我的語文老師）這就是我的語文老師不知道你喜歡不？篇二：寫人、寫景作文開頭和結(jié)尾寫人作文開頭和結(jié)尾開頭倒敘總起式?！犊膳碌拇罄枪贰防?：這次榮獲?！拔拿餍≈魅恕睒s譽(yù)稱號(hào)的同學(xué)居然是馮光澤，學(xué)校的錢校長為他發(fā)了獎(jiǎng)。例：她是誰呢？那衣服，那俊俏的小臉盤，這么眼熟。秋高氣爽的季節(jié)，那次海邊捉蟛蜞真有趣。圓圓的小臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，一笑起來就露出兩個(gè)小酒窩。她就是天真可愛，做事認(rèn)真的李小紅?！泵慨?dāng)聽著這首歌，我的眼前就浮現(xiàn)出媽媽的影子。唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了。《爺爺?shù)墓照取穼懢皩?dǎo)入式。這是結(jié)尾中最常用的一種，篇末總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，照應(yīng)課題與開頭。通過寫人和事寫出自己得到的啟示。例：我學(xué)會(huì)了騎自行車，心里像吃了蜜一樣。記憶式?！陡改傅膼邸仿?lián)想式。例：有人喜愛艷麗多姿的桃花，有人喜愛嬌艷富貴的牡丹花，我卻喜愛傲霜斗雪的菊花。”金秋十月，我來到夢(mèng)寐以求的黃山。聽老師說它已經(jīng)100多歲了，真像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老爺爺?。∥覑畚嗤?。例1：蘿卜青菜，各有所愛。這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，歡迎你到我們家鄉(xiāng)來。例：我第一次看到大海，天空是那么湛藍(lán)，大海的胸懷是那么廣闊。倒憶式。總結(jié)式。”例2：“你出污泥而不染，全身奉獻(xiàn)一絲無悔。隨想式。篇三：寫景作文開頭結(jié)尾開頭 例：有人喜愛清麗淡雅的湖畔，有人喜愛熱鬧非凡的外灘，我卻喜愛風(fēng)景迷人的翠湖。開門見山總起式例1：我的家鄉(xiāng)岳池是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的縣城，我喜歡家鄉(xiāng)的夜景。你們知道我為什么特別喜歡鳳山公園嗎？例2：這是哪兒？我仿佛成了故鄉(xiāng)的陌生人。我多想高歌一曲，表示我的愉快?。M人抒情式例：?。〈汗媚飦砹?，大地萬物在歡笑。聯(lián)想贊美式例1：我贊美家鄉(xiāng)美輪美奐的夜景，更贊美把家鄉(xiāng)建設(shè)得如此美好的岳池人民！例2：看了這山這水，真是“舟行碧波上，人在畫中游。望著潔白的秀麗的夾竹桃，我比以前更加愛它了。他也是我見過的最會(huì)創(chuàng)新的老師。現(xiàn)在我從一個(gè)人的身上了解到，老師并不是在講臺(tái)上充充派頭的人物，而是一位擁有一肚子幫學(xué)生解答難題的知識(shí)，和一顆對(duì)學(xué)生充滿關(guān)懷、寬容的心的真正的老師?！薄啊苯淌依飦y成一團(tuán)，大家都紛紛議論著，誰都知道，謝老師的女兒生病了，為此，謝老師也累病了。您是我心里最偉大的人。（老師是一本書）人們常說，老師是園丁。此時(shí)，我的心情如波濤，似浪潮，久久不能平靜，那是因?yàn)槲蚁肫鹆宋覀兙磹鄣陌嘀魅巍獎(jiǎng)⒗蠋煛０?、倒敘開頭法（回憶老師）時(shí)間像流水似的，一眨眼六年過去了，小學(xué)生活馬上就要結(jié)束。敬愛的老師結(jié)尾段一、愿望表達(dá)法（王老師）王老師，我敬佩您！我會(huì)把您教給我的知識(shí)好好掌握，我會(huì)用優(yōu)異的成績報(bào)答你。三、首尾呼應(yīng)法（謝謝老師）每當(dāng)取得好成績時(shí)，我總想對(duì)老師說：感謝您把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奧妙無窮的知識(shí)海洋，讓我像魚兒一樣自由呼吸，不斷汲取知識(shí)的營養(yǎng)。這就是我們又和藹又盡職的萬老師。（偉大的事業(yè)）老師！您是最偉大的，您從事的事業(yè)，使您驕傲，我敬佩您！我這枝嫩稚的小筆，寫不出您的偉大。敬愛的王老師，您因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。劉老師通宵達(dá)旦、廢寢忘食地為同學(xué)們操勞的結(jié)果。這時(shí)，陳老師又露出贊許的目光。每當(dāng)我被他親得癢癢的時(shí)候，媽媽總是數(shù)落他只知道工作，不注重生活小節(jié)，爸爸總是“嘿嘿”一笑，繼續(xù)忙他的事。微微一笑，露出整齊潔白的牙齒，更顯得可愛可敬。最近我發(fā)現(xiàn)皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她的眼角。她雖然文化水平不高，不能像許多同學(xué)的媽媽那樣每天輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，但她卻有一雙能干的手，為我家，為單位，為社會(huì)做出了一件又一件好事。（不講理的爸爸）爸爸準(zhǔn)備開始給我上課?！苯K于，我忍不住了，在眼眶里轉(zhuǎn)了半天的淚珠，“啪嗒啪嗒”地掉了下來。四、引用法（世上只有媽媽好）“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。二、愿望表達(dá)法（平凡的爸爸）這就是我的父親，平凡而偉大的父親，他對(duì)我的恩情，我一輩子也報(bào)答不完，我唯有努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂、內(nèi)心充實(shí)的人，這是父親最大的愿望伴開頭段一、開門見山法（我的好朋友）我有一個(gè)好朋友，他既是我的同學(xué)又是我的同桌，我們是從小一起長大的，感情非常的深——這個(gè)人就是我們班很有名的人——張振宇。他就是我的小伙伴——陸佳波。例1：謝天謝地，菩薩保佑！這只可怕的大狼狗終于被主人帶離了校園。這個(gè)搗蛋鬼的變化可真大啊！《真沒想到》懸念式。開始借景抒情，再總起全文。先寫出總起句，然后描寫人物外貌。先寫出描寫人物外貌，然后總起句統(tǒng)領(lǐng)全文。開始寫“歌聲、笑聲、風(fēng)雨聲……”鋪設(shè)情境，而后總起全文。把許多事和人和其中的一個(gè)人或一件事對(duì)比，突出其中之一。直截了當(dāng)?shù)慕淮撕褪?。?qiáng)強(qiáng)最喜歡的爺爺?shù)男∥菥驮谶@里，一張普通的葦葉，經(jīng)過爺爺三折兩卷，就成了一支吹奏出悠揚(yáng)曲調(diào)的蘆笛。真是嚇?biāo)廊肆?，至今，我常在睡?mèng)中被這只可怕的大狼狗嚇醒……《可怕的大狼狗》例2：真沒想到啊！昨天的搗蛋鬼，今天的馮光澤榮獲了學(xué)?！拔拿餍≈魅恕钡臉s譽(yù)稱號(hào)。我縱于領(lǐng)悟到學(xué)生對(duì)老師 最好的禮物就是不斷努力，不斷進(jìn)步??！《一件禮物》自然式。以抒情的方式表達(dá)自己的感情。例：這件事猶如發(fā)生在昨天，我對(duì)父母的關(guān)心愛護(hù)刻骨銘心。例：看到這里，我仿佛看到老人純潔的心靈，仿佛看到和諧社會(huì)的新風(fēng)吹遍祖國大地。例1：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我仿佛看到那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的小草。例1：我家養(yǎng)了一盆水仙花，高雅純潔，全家人都喜愛它。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。當(dāng)年，這兒沒有如此美麗的花草，清澈的河水，遮天蔽日的樹木……激趣式?！毙∨笥?，你猜這是什么？對(duì)，這就是我喜愛的雨。例：啊！春姑娘來了，大地萬物在歡笑。結(jié)尾抒情式：例：??！雪花，你帶給人們潔白素雅的美。歌詞、詩句式。聯(lián)想贊美式。例：夕陽獻(xiàn)出了最后一絲余輝，笑著離開了。自然總結(jié)式。他，是一個(gè)平凡而又不平凡的人。｛頭｝日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間我們都長大了。在我的腦海中，有一件發(fā)生在我身上的傻事，我一直都沒有忘記。并未給人溫柔似水亦或精明干練之感，而是顯得冷靜和緩。范例二：《愛臭美的老爸》 開頭：我的老爸可真的算得上是一個(gè)超級(jí)無敵全宇宙最愛臭美的人，“什么？”“噓！小聲點(diǎn)，要是被我老爸聽見了我們倆就得都完蛋。想想那家伙當(dāng)兵也一年多了，現(xiàn)在他快要壯得像頭牛了吧！他那強(qiáng)壯的樣子突然就出現(xiàn)在我的腦海里，竟不由自主地笑出聲來。他最愛穿一件深藍(lán)色的西服，淺黑色的褲子筆挺合身。他發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有做完，突然一拍桌子，沖著我吼道：“跟你說過多少遍了？這已經(jīng)是第五次了！你到底是忘了還是存心不想做？說！”“忘了……”眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。她的嘴角微微向上翹，好像總在微笑，給人一種和藹可親的感覺?！泵慨?dāng)我聽到這首歌時(shí)，就會(huì)想到與媽媽在一起的情景。我也很清楚，我這一生中，沒有誰能取代他在我生命中的地位。我唯有努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)快樂、內(nèi)心充實(shí)的人，才能回報(bào)父親對(duì)我寄予