教科版科學(xué)六下物質(zhì)變化與我們課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第八節(jié)物質(zhì)變化與我們我們知道：自然界的物質(zhì)會(huì)發(fā)生各種各樣的變化，你能說(shuō)出生活中物質(zhì)變化的實(shí)例嗎？我們已經(jīng)知道，我們周?chē)奈镔|(zhì)總是在發(fā)生各種各樣的變化，如：太陽(yáng)的升降、月亮的圓缺、細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化，物質(zhì)的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、瀑布落下、電燈發(fā)光、冰山消融、水的電解

2024-11-16 15:34

教科版科學(xué)六下太陽(yáng)系課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】填空1、我們觀察到天空中的月球有圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀我們叫做_______。2、月球是一個(gè)_______、_______的球體，我們看到的月光實(shí)際上是它反射_______。3、我們從地球上觀察的角度不同，那么所看到的月相________、______也就不同。4、貌相的變化規(guī)律是，上半月______，下半月____。月

2024-11-30 01:59

教科版科學(xué)六下怎樣放得更大課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】∮1-4怎樣放得更大?一個(gè)凸透鏡的放大倍數(shù)是有限的，怎樣才能把物體放得更大呢？做個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡?找兩個(gè)放大倍數(shù)不同的凸透鏡，調(diào)整它們之間的距離來(lái)觀察物體，直到看得最清楚為止。?然后移開(kāi)一個(gè)凸透鏡，比較一下兩次看到的物體有什么不同。?反復(fù)幾次，看看有什么發(fā)現(xiàn)？?上下移動(dòng)調(diào)整兩個(gè)凸透鏡之間的距離，直到找到物體最清楚

2024-11-30 01:59

教科版科學(xué)六下在星空中一ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】在星空中,,,-,,南北星空的劃分,,赤道,,,思考：什么是星座？星座:為了便于辨認(rèn),人們把看起來(lái)不動(dòng)的星星分成群,把全天空劃分成88個(gè)不同的區(qū)域,并給他們命名，這些區(qū)域就稱(chēng)為星座。,1928年，國(guó)際...

2024-10-28 12:01

教科版科學(xué)六下月相變化簡(jiǎn)-資料下載頁(yè)

【摘要】月相變化初七初八初三月相變化十四十五十六二十二二十一月相變化二十七填空1、我們觀察到天空中的月球有圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀我們叫做_______。2、月球是一個(gè)_______、_______的球體，我們看到的月光實(shí)際上是它反射_______。3、我們從地球上觀察的角度

2024-11-11 00:31

教科版科學(xué)六下我們身邊的物質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】物質(zhì)：是指直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西。世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。這兩種物質(zhì)的變化有什么相同之處？這兩種物質(zhì)的變化又有什么相同之處？物質(zhì)是變化。世界上有不變的物質(zhì)嗎？說(shuō)出你的依據(jù)。實(shí)驗(yàn)要求說(shuō)明：、蠟燭和回形針發(fā)生變化。。溫馨提示：實(shí)驗(yàn)中要合理分工，合理使用各種實(shí)驗(yàn)材料，注意安全！

2024-11-11 00:31

教科版科學(xué)六下微小世界和我們-資料下載頁(yè)

【摘要】微小世界和我們?回顧這個(gè)單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，想想從古至今人類(lèi)的視察工具是怎樣發(fā)展的，人們的觀察視野又是怎樣拓展的，說(shuō)說(shuō)兩者之間的關(guān)系。在放大鏡和顯微鏡沒(méi)有發(fā)明以前，人們只能用眼、耳、鼻、舌、手五種感覺(jué)器官探知世界。那時(shí)候，人能觀察到的最小動(dòng)物，就是螞蟻等昆蟲(chóng)。放大鏡和顯微鏡的發(fā)明，讓我們看

2024-11-11 22:30

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星-月球-資料下載頁(yè)

【摘要】月面月陸月海環(huán)行山月海所謂的月海，并非月球上面的海洋，而是月球上比較低洼的平原，并無(wú)一滴水存在。比較多人認(rèn)為月海是小天體撞擊月球時(shí)，撞破月殼，使月幔流出，玄武巖巖漿覆蓋了低地，形成了月海。環(huán)行山環(huán)形山在希臘文的意思是“碗”，所以又稱(chēng)為碗狀凹坑結(jié)構(gòu)。環(huán)形

2024-11-11 00:55

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星——月球-資料下載頁(yè)

【摘要】地球的衛(wèi)星——月球月球概況?月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，是距離我們最近的天體，與人類(lèi)的關(guān)系非常密切。月球本身并不發(fā)光，只反射太陽(yáng)光。月球的表面是由平原、山峰和山谷組成的荒漠.還有許多由于太空物體高速撞擊月球表面而形成的隕石坑.月球上沒(méi)有供人類(lèi)呼吸的空氣。人類(lèi)與月球

2024-11-11 00:31

教科版科學(xué)六下在星空中二-資料下載頁(yè)

【摘要】南北星空的劃分赤道北天星空南天星空星座:為了便于辨認(rèn),人們把看起來(lái)不動(dòng)的星星分成群,把全天空劃分成88個(gè)不同的區(qū)域,并給他們命名，這些區(qū)域就稱(chēng)為星座。大熊座小熊座天鷹座天琴座天鵝座仙后座獵戶(hù)座北天星空飛馬座雙魚(yú)座仙女座

2024-11-11 00:31

教科版科學(xué)六下第三單元綜合練習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】一、填空。1、月球是地球的______，月球圍繞地球______。2、月球的直徑大約是地球的___，月球的引力大約是地球的_____。3、第一個(gè)登上月球的人是美國(guó)的_________________。4、1969年7月，美國(guó)的“__________________”載人飛船成功地在月球上著陸。5、月球的圓缺變化叫做______，

2024-11-30 03:06

教科版科學(xué)六下地球的衛(wèi)星-月球課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】選擇1、月球是圍繞地球運(yùn)動(dòng)的（）。A、行星B、衛(wèi)星C、恒星D、彗星2、月球上有許多的（）A、環(huán)形山B、火山C、湖泊D、雪山3、月球的直徑大約是地球直徑的（）分之一。A、二B、三C、四

2024-11-30 01:59

教科版科學(xué)六下環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】本課要點(diǎn)當(dāng)前突出的環(huán)境問(wèn)題有大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快等，人類(lèi)正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)我們已學(xué)過(guò)和環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題和我們的行動(dòng)垃圾污染水污染除此之外還面臨的環(huán)境問(wèn)題大氣污染白色污染物種滅絕速度加快一、填空。1、大氣中的

2024-11-30 00:57

教科版科學(xué)六下在星空中一課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】牛郎星織女星北極星北斗七星（北斗星）在不同時(shí)候觀測(cè)北斗星時(shí)，它的位置會(huì)有不同。中國(guó)老話：斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。建一個(gè)“北斗七星”的模型

2024-11-30 00:58

教科版科學(xué)六下我們身邊的物質(zhì)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】我們身邊的物質(zhì)?世界是由物質(zhì)構(gòu)成的。我們身邊的書(shū)、橡皮、桌子、電燈、自來(lái)水、房屋、大樹(shù)、動(dòng)物、植物包括我們自己，都是由物質(zhì)構(gòu)成的。?空氣、電、火、聲音也是物質(zhì)嗎？聲音可以看作是振動(dòng)的物體，聲波相當(dāng)于把振動(dòng)進(jìn)行傳送。?其實(shí)，我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是物質(zhì)，整個(gè)世界都是由物質(zhì)構(gòu)成的。?物質(zhì)會(huì)

2024-11-30 00:58

教科版科學(xué)六下分類(lèi)和回收利用課件-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

教科版科學(xué)六下分類(lèi)和回收利用課件(完整版)

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