六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷分析[五篇范文]-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ，慎重選擇8分，失分率為23%，主要失分還是甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾，這個(gè)題盡管平時(shí)訓(xùn)練的較多，但錯(cuò)誤還是較多，這就說(shuō)明還是訓(xùn)練不夠，明年開(kāi)學(xué)后對(duì)此類(lèi)型的題目還需多加訓(xùn)練。第三篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷分析柏梁鎮(zhèn)六灣學(xué)校期中考試試卷分析期中考試已經(jīng)結(jié)束，本次考試使我對(duì)六年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)水平有了大致的了解，突出數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，全面考查了學(xué)生的所學(xué)知識(shí)。2．基礎(chǔ)中有提高，保底不封頂，能充分全面地反映不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、數(shù)學(xué)思維能力和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣等。本班比六班高，比六年級(jí)三班低最高分 分，最低分 0 分（沒(méi)有參加考試），在今后的教學(xué)中會(huì)加大對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，以縮小班級(jí)差距。2．填空題：錯(cuò)誤率較高主要原因很可能是：（1）對(duì)題意的理解不夠清楚。大部分學(xué)生都有得分。主要原因有以下幾點(diǎn)：1)有的同學(xué)由于做題方法選擇不夠好，所以計(jì)算過(guò)程就比較復(fù)雜，從而很容易粗心。3)總體上對(duì)于六年級(jí)學(xué)生而言題量還是有點(diǎn)大，可能后面的解決問(wèn)題時(shí)間沒(méi)有足夠。，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中親身高中化,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。知識(shí)點(diǎn)涵蓋面廣，考查學(xué)生的能力性強(qiáng)，類(lèi)型豐富多采，符合六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律。⑷試題與新課程理念的對(duì)應(yīng)分析本試題題型豐富，呈現(xiàn)方式新穎，難易適中，內(nèi)容與生活貼近，這些都與新課程理念相吻合，將數(shù)學(xué)知識(shí)具體化，生活化，這些都說(shuō)明數(shù)學(xué)知識(shí)無(wú)論是“教”還是“學(xué)”都活了起來(lái)。二、試卷分析整體成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析本次六年級(jí)參加考試的有56人，優(yōu)秀人數(shù)共8人，％，及格人數(shù)20人，%總分2922分。⑵計(jì)算能力較差，如有的題列式正確，而計(jì)算錯(cuò)誤。要注意學(xué)生觀(guān)察能力的培養(yǎng)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)解決問(wèn)題的解決能力，分析能力。填空題一般含有20空左右，分值約占22%；選擇題、判斷題各含有5空，約占總分的5%；計(jì)算題中含有口算、脫式計(jì)算（含簡(jiǎn)便運(yùn)算）、解方程解比例、文字題（20122013年），約占總分的31%；實(shí)踐操作主要考查的的是空間與圖形和統(tǒng)計(jì)，約占總分的7%；解決問(wèn)題中含有5至6題約占總分的30%。三、重難點(diǎn)每套測(cè)試題深淺各異，但總的來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)知識(shí)占70%、中等難度題型占20%、較難題占10%。、按比例分配解決問(wèn)題。、統(tǒng)計(jì)表 綜合實(shí)踐 、租船。四、易考知識(shí)點(diǎn)、數(shù)的讀寫(xiě)、數(shù)的意義，尤其是分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的意義。五、復(fù)習(xí)建議，調(diào)動(dòng)學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性。只要學(xué)生養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣和提高計(jì)算的準(zhǔn)確度，至少及格不成為題，讓學(xué)生多練習(xí)有關(guān)簡(jiǎn)便運(yùn)算的題型。（2）目標(biāo)分層：目標(biāo)分層就是將原來(lái)統(tǒng)得過(guò)死的單一性教學(xué)目標(biāo)改為因人而異的彈性目標(biāo)。而優(yōu)等生則反應(yīng)靈敏，解題速度快，完成之后無(wú)事可干，浪費(fèi)了不少學(xué)習(xí)時(shí)間。（4）練習(xí)分層：”練習(xí)分層”與”目標(biāo)分層”具有一致性。（5）評(píng)價(jià)分層：對(duì)不同小組的學(xué)生評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)有所不同：優(yōu)等生重在評(píng)其鉆研的精神和學(xué)習(xí)成績(jī)，中等生重在評(píng)其進(jìn)取心和學(xué)習(xí)方法，學(xué)困生重在評(píng)其學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。任何時(shí)候，任何班級(jí)，都會(huì)有差異。
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