【正文】 效果。學生認可的行為和方式才能真正的起到教育效果，月流動紅旗評比在大家的喜愛中不斷的變化和完善著，比如每次的共同欣賞，每次的學生講評，每次的共同感悟，在熱烈的掌聲中我們看到的是8個班級的和諧競爭。而管理的最高境界就是能夠?qū)崿F(xiàn)學生的自我管理。（四）以學生全面發(fā)展為主線，融入學科建設(shè) 學生的和諧引發(fā)了教師間工作的和諧。為此，我們利用每次考試，進行了教師群體的建設(shè)，在一種和諧的人際關(guān)系的氛圍下，共同商討對策，解決問題。初一年級的老師是年輕的，是充滿活力的，是不計得失，是主動工作的一個群體，在這個群體中工作讓我感到非常開心，也更讓我有信心帶好這個群體。雖然經(jīng)過一個學期的努力，學生的學習成績都有所提高，但是學生的基礎(chǔ)較差，因此培優(yōu)補差的工作需要進一步細化。完善教師群體的例會制度，如：班主任例會和班情分析會等等，加大教師間的合作意識。做好培優(yōu)補差和提優(yōu)補差的工作。整個年級組團結(jié)一致，齊心合力，在穩(wěn)定中不斷進步，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，力爭把各項工作做好，貫徹學?！耙磺袨榱藢W生的終身發(fā)展”的辦學理念。在這一個學期里，教師的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、工作能力都得到了提高，讓學校的全體領(lǐng)導和全體家長放心。二、學生以學為主，狠抓教學工作。全體老師全身心的投入到教學工作，特別是本年級的班主任（許宏明老師、羊善金老師、李海哲老師等）和英語（魯統(tǒng)蘭老師）、語文老師，在前段時間，新老師早上6：40之前就坐三輪車匆匆來到學校，開始忙碌緊張的一天，中午不回家，傍晚很晚才回家，其他許多老師皆是如此，他們這種忘我工作的精神實是讓人敬佩，且這種榜樣的力量和這種精神也激勵了許多老師，形成了一股比、學、趕、幫、超的氛圍。通過班會和政教，加強對學生的日常行為養(yǎng)成教育、安全教育、習慣教育等，使學生從小事做起，從我做起，使學生逐步養(yǎng)成健康向上的個性品質(zhì)。四、學校、社會、家庭合力抓教育。班主任經(jīng)常通過電話進行家訪，甚至家訪，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況。五、豐富教師業(yè)余生活，營造良好工作氛圍。有時候，我覺得自己就是一個打雜的：上面有教導處、政教處、校辦、總務(wù)處、工會、教研室、財務(wù)等；下面有20個班，近1300名的學生和近40名的教師……而這一上一下的中心，就是年級組長。事無巨細，都記下來。面對未來，我們激情奔涌，在新的一年里，新的一學期里，要有新的起點，始終如一，在教育教學這塊園地里，悉心耕耘，獲取更大進步！最后，衷心地感謝各位領(lǐng)導對我工作的大力支持，你們的理解加快了我工作能力的提高。還有 4班的易雨欣同 學，考到年級第12名。老師們，同學們，半個學期來，段難忘的時光里，高興地看到：同學們的刻苦努力，年級班風正、學風濃，同學們的精神面貌的好轉(zhuǎn)，學習成績提升的勢頭。老師們不怕你聽不懂，就怕你不問。不服輸?shù)木瘢偁幍木?，勇于挑?zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。也正是精神，賦予你激情，你前進的動力，使你一次次品味 的喜悅。同學們，請記?。骸安环e小流，無以成江海，不積跬步，無以致千里”的古語，靜下心來，腳踏實地，勤奮努力，你們能迎來人生一次又 一次的輝煌!同學們，俗話說得好：萬丈高樓平地起，牢固的基礎(chǔ)才能支撐摩天大廈。要求“學在教前”，學會自主學習，自覺學習，求索。同學們，或許，以前你疏懶放縱了，成績有些不如意，家長老師不太滿意。第四篇：初一年級組長工作總結(jié)初一年級組長工作總結(jié)時光荏苒，歲月匆匆，初一新生帶著好奇，帶著憧憬，已度過了一學期。初一年級是起始年級，一向是學校工作的重點之一。二、狠抓教育教學工作、取得顯著效果。涌現(xiàn)了一批敬業(yè)的班主任，如李林華、周波、謝偉紅、董洪亮、胡運保、彭周、李水平、趙福和、李國斌、王玲等老師，也涌現(xiàn)了一批愛崗敬業(yè)的老師，如周娟、黎靜、張麗萍、周菁、鄧丹、曹沉、蔣超、袁慧等老師全體老師全身心的投入到教學工作，特別是本年級的班主任和英語、語文老師，在早6：30左右就匆匆來到學校，開始忙碌緊張的一天，傍晚很晚才回家，其他許多老師皆是如此，他們這種忘我工作的精神實是讓人敬佩，且這種榜樣的力量和這種精神也激勵了許多老師，形成了一股比、學、趕、幫、超的氛圍。各班充分利用黑板報進行愛國主義、集體主義、教育法規(guī)政策等宣傳。五、架起與家長溝通橋梁。11月召開了第一次家長會。真正架起學校與家長溝通橋梁。面對未來，我們激情奔涌，在新的一年里，新的一學期里，要有新的起點，始終如一，在教育教學這塊園地里，悉心耕耘，獲取更大進步！第五篇：初一年級組長工作計劃初一年級組長工作計劃昨天開會得知自己要當初一年級的年級組長。一：調(diào)動起來教師的積極性。班主任：早上按時出操，去教室檢查人數(shù)。下晚修檢查宿舍。，讓他們工作得以順利、開心、成功。，這個得開展豐富多彩的課外活動。三。五：建立良好的溝通、交流渠道。第三：學校和學校、年級和年級、教師和教師、教師和家庭、年級和家庭、學校和家庭都要溝通第四：學生和老師的溝通最重要“可以建一個班級信箱”第五：學生和學生的溝通：一個班有班干部，最好建一個“溝通小組”