五年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷分析-預(yù)覽頁
【正文】 不夠強(qiáng)，學(xué)生缺乏對(duì)一篇文章整體意思的把握能力，對(duì)部分含義深刻句子不能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)，特別是語言的概括能力和邏輯思維能力較欠缺，缺乏從文字中提取信息、整理信息的能力。學(xué)生的試卷書寫不夠工整、卷面不夠整潔。二、改進(jìn)措施：抓好以學(xué)習(xí)生字詞為主的基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，不貪多求全，務(wù)求對(duì)教材規(guī)定必須掌握的內(nèi)容讓學(xué)生人人過關(guān)，采用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭每堂課開展一分鐘競賽來增強(qiáng)學(xué)生的記憶。精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，讓學(xué)生在課堂訓(xùn)練中掌握基本的語文基本技能。三、努力方向：加大學(xué)生閱讀的積累：凡要求背誦的一定要會(huì)默寫。這樣的試卷和新的教學(xué)理念有機(jī)地聯(lián)系起來拉，起到了導(dǎo)向的作用。從學(xué)生完成試卷的情況來看，課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，及格率是93%，優(yōu)秀率是85%，大部分同學(xué)能正確完成大部分基礎(chǔ)知識(shí)，個(gè)別同學(xué)失分較多。學(xué)生難免有欠思考。但還是有部分學(xué)生在寫作方面有待加強(qiáng)。習(xí)作方面：個(gè)別學(xué)生習(xí)作審題不清，選材新穎的不多，不善于從生活中選取真實(shí)、鮮活的事例，所選事例不夠具體生動(dòng)，思路不夠開闊，部分學(xué)生習(xí)作內(nèi)容空洞，能把一件事情完整、具體清楚表達(dá)的能力較弱。學(xué)習(xí)習(xí)慣在監(jiān)考閱卷的過程中發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生的書寫習(xí)慣不是太好，部分試卷卷面又亂又臟。對(duì)此我們不能有所松懈，而是必須繼續(xù)重視識(shí)字和積累，要鼓勵(lì)學(xué)生多多積累課文內(nèi)外的生字，整篇的課文。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，而不是靠課外的大量的閱讀短文的練習(xí)，這是常識(shí)，但并未引起足夠重視。本學(xué)期的要求，是讓絕大多數(shù)同學(xué)寫“不少于400字的作文”。可以看出學(xué)生的知識(shí)積累和臨場發(fā)揮水平不太好，他們自身具有的知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，能夠掌握科學(xué)課的教學(xué)任務(wù)。：少數(shù)學(xué)生均能夠準(zhǔn)確判斷，大部分學(xué)生判斷不清。五、努力方向：，要為學(xué)生提供豐富的觀察和實(shí)驗(yàn)材料，有效的指導(dǎo)學(xué)生“動(dòng)手做”培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。五年級(jí)品社試卷分析一、試卷特點(diǎn)：本份試題的知識(shí)點(diǎn)能緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)出題，對(duì)社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的考查，既全面又有側(cè)重，試題既重視了對(duì)學(xué)生知識(shí)技能的考查，也注重了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程與學(xué)習(xí)方法的考查，而對(duì)學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值的考查則滲透在整個(gè)試題中。（2）教師對(duì)教材知識(shí)的擴(kuò)展與延伸做的還不是很好，致使學(xué)生在做五六題時(shí)有些困難，學(xué)生答案不完整，失分較多。端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣，如：認(rèn)真審題、認(rèn)真做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的水平，取得更為優(yōu)異的成績。)模擬（m243。ng)．．．C、魁梧（wng)頤和園（y236。iqi?nhuāb224。ēnhu236。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）2分____________________________________________________________________ ③ 例:他很快活。（用修改符號(hào)在原句上改）4分。11分 ①我知道的著名的書法家有：__________、__________、__________等。三、閱讀感悟。一號(hào)坑上面，現(xiàn)在已蓋起了一座巨大的拱形大廳。i lǜ)的一支南征北戰(zhàn)所向披靡（m237。2分這段話運(yùn)用了________、如果此時(shí)你步入一號(hào)坑上面的拱形大廳，你會(huì)如何贊嘆？２分__________________________________________________________________________________________________________________________（二）竹子竹，是極平凡的，然而，竹子很人們的生活息息相關(guān)。從古到今，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”，歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。我想：竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每一個(gè)人，需要的不正是這種精神嗎？這篇短文寫了竹子的_______、________兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的_____。（1分）短文結(jié)尾兩句是_____句。35分，有人說，擁有健康就是幸福；有人說，擁有金錢就是幸福；還有人說，生活愉快就是幸福??你認(rèn)為什么是幸福呢？請(qǐng)選擇一件具體的事例敘述
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