【摘要】（1）它可以做藥材，具有解毒、降血壓等功效，消腫片、舒筋活絡(luò)丸里面就有它。幸運(yùn)搶答（2）它可以做食品，我國(guó)的彝族、苗族，歷來(lái)有用它招待客人的風(fēng)俗。（3）它是常見(jiàn)的一種陸生環(huán)節(jié)動(dòng)物,生活在土壤中，晝伏夜出，以腐敗有機(jī)物為食，連同泥土一同吞入。（4）它把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于進(jìn)入而提高土壤的肥力，有利于植物的生長(zhǎng)，在淡水釣魚(yú)中
2024-11-30 01:01
【摘要】4、蚯蚓蚯蚓的生活環(huán)境蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的地底下觀察蚯蚓的身體1、蚯蚓的身體是怎樣的？從飼養(yǎng)盒輕輕拿起蚯蚓，放在白紙上，用放大鏡觀察蚯蚓，把它的樣子畫(huà)在書(shū)本的畫(huà)板里，并標(biāo)出口、肛門(mén)、環(huán)帶蚯蚓體呈圓柱狀，由許多相似的體節(jié)組成。頭部因適應(yīng)土穴生活而退化?？诃h(huán)帶肛門(mén)2、怎么區(qū)分口和肛門(mén)
2024-11-30 02:09
【摘要】遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵大樹(shù)的形狀是怎樣的？認(rèn)識(shí)各種樹(shù)的形狀錐形圓形橢圓形扇形你知道樹(shù)的各部分的名稱(chēng)嗎？樹(shù)冠guan樹(shù)干樹(shù)根我知道了：樹(shù)的整體形態(tài)由哪幾部分組成呢？樹(shù)冠樹(shù)干樹(shù)根從近處觀察樹(shù)的各個(gè)部分，我們會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。觀察的方法觀察到的內(nèi)容遠(yuǎn)看近看
【摘要】植物的葉章田寺小學(xué)龐馮濤秋天是落葉的季節(jié)，大樹(shù)下，樹(shù)林里我們可以撿到各種各樣的落葉這里面有哪些樹(shù)葉？你認(rèn)識(shí)其中哪些？竹葉比較葉的相同和不同相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：葉片葉柄一篇完整的葉子寶寶說(shuō)：“我
2024-11-30 01:14
【摘要】三年級(jí)科學(xué)上：動(dòng)物我會(huì)猜身體半球形，背上七顆星，棉花喜愛(ài)它，捕蟲(chóng)最著名。有哪些動(dòng)物呢？動(dòng)物大動(dòng)物小動(dòng)物地上走水里游天上飛地上走水里游天上飛大樹(shù)周?chē)▔锊輩怖飿?shù)洞里危險(xiǎn)！我想說(shuō)……小小法官1、我們?cè)谡J(rèn)識(shí)小動(dòng)物的過(guò)程中
2024-11-30 01:16
【摘要】一種東西真奇妙無(wú)形無(wú)色無(wú)味道動(dòng)物植物離不了竹籃裝它全漏掉（打一物質(zhì)）四、水和空氣第一節(jié)水三年級(jí)上冊(cè)第四單元——之旅想一想?水是什么樣子的呢？?水在自然界中是以什么形式存在的呢？?水與生物的關(guān)系是怎樣的呢？?水有什么用途呢？水
2024-11-30 01:17
【摘要】第二單元：動(dòng)物?聽(tīng)到“動(dòng)物”這個(gè)詞我們想到了哪些動(dòng)物？?“大動(dòng)物”我們能想到哪些動(dòng)物？?“小動(dòng)物”我們能想到哪些動(dòng)物？大樹(shù)周?chē)鞴舷x(chóng)（鼠婦）毛毛蟲(chóng)蝸牛螞蟻瓢蟲(chóng)麻雀……花壇蝸牛蚯蚓蝗蟲(chóng)蛐蛐……草地蚯蚓蛐蛐蝗蟲(chóng)
【摘要】動(dòng)物的棲息地魚(yú)的生活環(huán)境里有什么？魚(yú)周?chē)纳锱c非生物魚(yú)與它的關(guān)系魚(yú)的生活環(huán)境生物非生物蚯蚓的生活環(huán)境里有什么？蚯蚓周?chē)纳锱c非生物蚯蚓與它的關(guān)系蚯蚓的生
2024-11-30 01:55
【摘要】涼風(fēng)小學(xué)：周銀琴2021年10月12日通常我們是用例舉法來(lái)區(qū)分大動(dòng)物和小動(dòng)物的。金魚(yú)蝦蟲(chóng)子泥鰍四腳蛇蜜蜂蝴蝶蜘蛛蚊子老鼠百靈鳥(niǎo)眼鏡猴思考：在這段時(shí)間，我們?cè)诟浇赡苡^察到哪些小動(dòng)物？
【摘要】蝸牛（二）烏魯木齊市第108中學(xué)李輝芹蝸牛蝸?！八X(jué)”了，你知道怎么讓它醒來(lái)嗎？你知道蝸牛吃什么嗎？蝸牛吃菜葉請(qǐng)你輕輕地把蝸牛放在菜葉上，靜靜的觀察它怎樣吃食。討論討論：怎樣觀察蝸牛吃食？蝸牛有牙齒嗎？蝸牛的牙齒蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，
2024-11-30 01:12
【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、螞蟻有自己的生活習(xí)性，適應(yīng)陸地上的生活。2、螞蟻的身體分成頭、胸、腹三個(gè)部分，頭上有觸礁，胸上長(zhǎng)有六只腳。過(guò)程與方法1、用圖畫(huà)盡可能準(zhǔn)確的畫(huà)出螞蟻的身體。2、想辦法解決觀察過(guò)程中的問(wèn)題，嘗試用不同的方法進(jìn)行觀察研究。情感、態(tài)度、價(jià)值觀以細(xì)心、小心的態(tài)度觀察螞蟻，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，珍愛(ài)生命?！窘?/span>
2024-12-02 12:51
【摘要】植物有哪些相同特點(diǎn)陸生植物水生植物舉例生長(zhǎng)需要向日葵的一生自生到死，一輩子。向日葵的一生種子出芽破土葉子張開(kāi)幼苗花蕾開(kāi)花結(jié)果種子成熟繁殖后代一棵大樹(shù)的一生從植物這么一生的變化，從中你明白了什么？植物是有生命的，會(huì)生老病死，會(huì)繁殖后代植物的共同特
2024-12-11 05:09
【摘要】給文具分類(lèi)文具店文具店說(shuō)一下自己觀察的文具店分類(lèi)是科學(xué)研究的重要方法，生活中處處有分類(lèi)。它在生活中的應(yīng)用十分廣泛。超市超市書(shū)店給文具分類(lèi)看哪個(gè)小組分類(lèi)方式多是按什么分類(lèi)的？這么多分類(lèi)方法，分出的結(jié)果相同不？請(qǐng)小組代表說(shuō)一下分類(lèi)結(jié)果分類(lèi)是科學(xué)研究的重要方法?分類(lèi)時(shí)，首先要
2024-12-04 23:21
【摘要】第三課：大樹(shù)和小草在校園里不僅有高大的樹(shù)木，還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎？狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它，它是一年生雜草，全國(guó)各地都有分布，生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的，很像狗尾巴。畫(huà)一畫(huà)我觀察的狗尾巴草三葉草一年生或多年生草本。分布最廣的一種牧草,也可兼作綠肥。蒲公英
【摘要】成龍?如果讓我們?cè)诎嗉?jí)中找出某一位同學(xué)，我們會(huì)毫不費(fèi)力地做到這件事。我們想過(guò)這是為什么嗎？觀察我們的不同?小組內(nèi)觀察我們的相貌有什么相同和不同？選擇1~2種相貌特征仔細(xì)觀察，將每個(gè)人的樣子畫(huà)下來(lái)。比較每個(gè)人的同一相貌特征，我們有什么發(fā)現(xiàn)？?通過(guò)觀察比較我們會(huì)發(fā)現(xiàn)就某一相貌特征而言，人與人可能相同也可能不同
2024-11-30 00:29
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