【摘要】謎語:遠(yuǎn)看芝麻撒滿地,近看黑驢在運(yùn)米,不怕山高道路陡,只怕跌進(jìn)熱鍋里。第二章第四節(jié)螞蟻螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,有三對(duì)足,一對(duì)觸角。互通信息的螞蟻螞蟻是靠她們的觸角相互接觸來傳遞信息的,在行進(jìn)的過程中會(huì)分泌一種“信息素”,這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦?/span>
2024-11-30 01:13
【摘要】實(shí)驗(yàn)小要求:①實(shí)驗(yàn)的公平性:材料的大小厚薄、水滴的大小位置等要盡量保持相同。實(shí)驗(yàn)小要求:②從側(cè)面觀察水滴的變化,既要觀察水滴的變化,也要關(guān)注材料遇水部分的變化。實(shí)驗(yàn)小要求:③注意記錄,可以用圖畫和語言相結(jié)合,來描述觀察到的現(xiàn)象。如材料的吸水速度、材料浸潤面的大小、材料上水滴的形狀等。實(shí)驗(yàn)小要求:④根
2024-11-30 03:09
【摘要】三年級(jí)科學(xué):螞蟻班級(jí):三(1)班實(shí)習(xí)老師:張雪梅猜謎語:身體雖不大,力氣可不小,有時(shí)搬糧食,有時(shí)挖地道。團(tuán)結(jié)又互助,勇敢又勤勞。謎底:螞蟻螞蟻是我們常見的小動(dòng)物,校園里、花壇邊、墻角處都能找到它們的影子。大家都見到過螞蟻排著隊(duì)伍行進(jìn)的情形吧!
2024-11-30 02:09
【摘要】第三課:大樹和小草在校園里不僅有高大的樹木,還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎?狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它,它是一年生雜草,全國各地都有分布,生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗尾巴。畫一畫我觀察的狗尾巴草三葉草一年生或多年生草本。分布最廣的一種牧草,也可兼作綠肥。蒲公英
2024-11-30 02:53
【摘要】《植物》單元復(fù)習(xí)第1課1、什么是樹:樹是活的植物,生長在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。2、、觀察大樹帶什么工具:放大鏡、皮尺。第2課1、樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干、樹根組成,樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六個(gè)部分。2、拓印樹皮的方法:把白紙緊壓在樹干上,先用
【摘要】螞蟻三年級(jí)科學(xué)螞蟻是我們常見的小動(dòng)物,想一想怎樣觀察螞蟻呢?讓我們帶上放大鏡,去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識(shí)螞蟻?螞蟻是地球上最常見的昆蟲,數(shù)量最多的昆蟲種類。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體,在古代通稱“蟻”
【摘要】身體雖不大,力氣可不小,有時(shí)搬糧食,有時(shí)挖地道,團(tuán)結(jié)又互助,勇敢又勤勞。螞蟻的身體可以分為幾部分?每部分是什么?各有什么特點(diǎn)?在紙上畫出你觀察到的螞蟻的形態(tài)。1、螞蟻的身體構(gòu)造頭胸腹觸角腳(足)蝗蟲蟋蟀螳螂蒼蠅3、螞蟻靠什么來識(shí)別道路螞蟻的觸角有辨別氣味的功能
【摘要】科學(xué)老師:胡志林(椒江區(qū)人民小學(xué))2021年11月12日鳳仙花蝸牛鳳仙花的各個(gè)組成部分蝸牛的身體結(jié)構(gòu)?我們?cè)?jīng)觀察了很多植物,也觀察了很多小動(dòng)物,那人的身體(我們自己)是否也可以作為觀察和研究的對(duì)象?第四單元?人的身體你覺得可以觀察研究什么?用什么方法觀察?1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的
2024-11-30 00:54
【摘要】16、聲音的產(chǎn)生紙片聲音尺子聲音皮筋聲音振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)注意物體在發(fā)聲時(shí)有什么變化?物體發(fā)出聲音與什么有關(guān)?后鼓面發(fā)聲時(shí)振動(dòng)了嗎?你怎樣知道的?鼓面振動(dòng)發(fā)出聲音檢驗(yàn)一下紙片聲音尺子
2024-11-30 02:04
【摘要】云一般分為三類:層云、積云、卷云靠近地球表面形成的扁平狀云。層云:積云:卷云:高于層云,看上去像棉花堆一樣的云纖細(xì)的羽狀云,只有在溫度非常低的高空才能形成。所以卷云是由微小的冰晶組成的。分類依據(jù):云的高度和形狀。天有城堡云,地上雷云臨。——云低要雨,云高轉(zhuǎn)晴。紅云變黑云,必有大雨淋。
2024-11-30 00:56
【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)螞蟻是我們常見的小動(dòng)物,想一想怎樣觀察螞蟻呢?讓我們帶上放大鏡,去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識(shí)螞蟻?螞蟻是地球上最常見的昆蟲,數(shù)量最多的昆蟲種類。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體,在古代通稱
2024-11-15 03:30
【摘要】(教案)三上教科版科學(xué)第二單元?jiǎng)游镂伵? (教案)三上教科版科學(xué)第二單元?jiǎng)游? 第二課蝸牛(一) 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 1、蝸牛的特點(diǎn)體現(xiàn)在它的運(yùn)動(dòng)、身體構(gòu)造等多方面。...
2024-12-02 22:00
【摘要】《4蚯蚓》教案一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、能用感官估測(cè)蚯蚓的長度、重量。2、能設(shè)法測(cè)量出蚯蚓的實(shí)際長度。(二)過程與方法1、能正確用放大鏡觀察蚯蚓的細(xì)微結(jié)構(gòu)。2、能用自己的話描述蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式和生活習(xí)性。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀1、能與其他同學(xué)配合測(cè)量蚯蚓的長度。2、能將實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓放回大自然。二
2024-11-28 15:52
【摘要】動(dòng)物的共同特點(diǎn)第七課回憶:我們學(xué)過了哪些動(dòng)物?螞蟻金魚蝸牛蚯蚓?【蝸?!繉儆谲涹w動(dòng)物門?【蚯蚓】屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物門?【螞蟻】屬于昆蟲類?【金魚】屬于魚類?除了這些,還有什么呢??讓我們一起看書上的問題??偨Y(jié):?【運(yùn)動(dòng)】??【反應(yīng)】??【食物
2024-11-30 01:17