三基培訓(xùn)及考核制度（合集五篇）-預(yù)覽頁
【正文】 抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗相關(guān)基礎(chǔ)知識等。醫(yī)院規(guī)章制度醫(yī)技人員的專業(yè)知識和技能培訓(xùn)以本專業(yè)為主。氣管插管，呼吸機、除顫儀的使用，開放性傷口的止血，脊柱損傷搬運，手術(shù)區(qū)消毒、鋪巾，穿脫手術(shù)衣，戴無菌手套，穿脫隔離衣，換藥術(shù)，吸氧術(shù)，吸痰術(shù)，插胃管術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，胸腔穿刺術(shù)、腹腔穿刺術(shù)、腰椎穿刺術(shù)、骨髓穿刺術(shù)等基本技能。放射醫(yī)學(xué)影像學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)超聲影像學(xué)基礎(chǔ)和相關(guān)設(shè)備操作、閱讀（審閱）影像、報告單書寫、告知義務(wù)的履行等。與本專業(yè)相關(guān)的基本理論、基本知識，病理切片、各種染色的基本原理及操作，常見病、多發(fā)病的病理診斷及各種診斷報告書寫。與本專業(yè)相關(guān)的基本理論、基本知識，病歷書寫、疾病分析問診的方法，主訴、病史采集；口腔檢查的內(nèi)容、順序、方法、（包括口腔內(nèi)科、外科和修復(fù)科的基本情況檢查）；輔助檢查方法的正確選擇（合理規(guī)范填寫影像申請單、化驗項目等）；診斷、鑒別診斷與治療原則。各醫(yī)療機構(gòu)要根據(jù)業(yè)務(wù)開展情況，組織專家研究確定各級各類技術(shù)人員如影像、檢驗、病理等專業(yè)技術(shù)人員的基本技能崗位訓(xùn)練等內(nèi)容，切實加強崗位訓(xùn)練。7.?三基?考核結(jié)果直接與醫(yī)師定期考核中年度考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。開展崗位基本技能競賽，基本技能競賽分理論考試、技能考核兩輪進行。每項考核工作結(jié)束后由醫(yī)務(wù)處通過院周會形式對考核結(jié)果進行公示。一、培訓(xùn)及考核目的提高臨床臨床醫(yī)（技）師的基本理論及基礎(chǔ)知識規(guī)范臨床醫(yī)（技）師的基本操作流程強化臨床醫(yī)（技）師的基本操作技能二、培訓(xùn)和考核對象注冊在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師，包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱三年內(nèi)的主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員。年末由醫(yī)務(wù)科、護理部進行基礎(chǔ)理論、基本知識考試及技能考核；醫(yī)院每月兩次組織全院醫(yī)務(wù)人員進行“三基”知識學(xué)習(xí)，及操作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)情況及考勤進行登記。醫(yī)院規(guī)章制度醫(yī)技人員的專業(yè)知識和技能培訓(xùn)以本專業(yè)為主。各科室成立以科主任、護士長為主體的?三基三嚴?訓(xùn)練管理小組。臨床基本理論和基礎(chǔ)知識,各專業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗相關(guān)基礎(chǔ)知識等。、徒手心肺復(fù)蘇技能考核均達75 分以上、技師達65分以上則視為業(yè)務(wù)考核合格,有一項不合格者則視為業(yè)務(wù)考核不合格。6.“三基”考核結(jié)果直接與醫(yī)師定期考核中考核、職稱晉升和崗位聘用等掛鉤。醫(yī)院把?三基三嚴?訓(xùn)練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，與科室質(zhì)控掛鉤；對?三基?訓(xùn)練工作做得好的給予表彰，對成效突出的科室和個人給予獎勵；對不重視?三基?訓(xùn)練工作，教育培訓(xùn)管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄，?三基?考試考核不合格者，給予通報批評、限期整改，根據(jù)情節(jié)輕重，扣罰科室質(zhì)控分及個人績效工資。，一次業(yè)務(wù)查房及疑難病歷討論和護理會議工作。，晨會提問、技術(shù)比武等形式進行定期或不定期抽查考試。一、全體醫(yī)護人員參入討論制定各級醫(yī)護人員分級培養(yǎng)目標、培訓(xùn)計劃及考核制度。五、考核以理論知識筆試、實際操作等形式進行定期或不定期抽查考
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