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20xx年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(天津卷)-預覽頁

2024-10-08 19:24 上一頁面

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【正文】 水的小〕A2ω1=ω2B2ω2=ω1Cω2>2ω1Dω1二、選擇題〔此題包括10小題,每題4分,共40分。L-1,滿足此條件的溶液中一定可以大量共存的離子組是AAl3+Na+NO-3Cl-BK+Na+Cl-NO3-CK+Na+Cl-AlO2-DK+NH+4SO42-NO3-12.對某酸性溶液〔可能含有Br-,SO42-,H2SO3,NH4+〕分別進行如下實驗:①加熱時放出的氣體可以使品紅溶液褪色②加堿調(diào)至堿性后,加熱時放出的氣體可以使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍;③參加氯水時,溶液略顯黃色,再參加BaCl2溶液時,產(chǎn)生的白色沉淀不溶于稀硝酸對于以下物質(zhì)不能確認其在溶液中是否存在的是ABr-BSO42-CH2SO3DNH4+13.能正確表示以下化學反響的離子方程式是A用碳酸鈉溶液吸收少量二氧化硫:2CO32-+SO2+H2O=2HCO-3+SO32-B金屬鋁溶于鹽酸中:Al+2H+=Al3++H2↑C硫化鈉溶于水中:S2-+2H2O=H2S↑+2OH-D碳酸鎂溶于硝酸中:CO32-+2H+=H2O+CO2↑14.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),以下表達中正確的選項是A常溫常壓下,B+離子中含有的電子數(shù)為NAC常溫常壓下,48gO3含有的氧原子數(shù)為3NAD15.人們使用四百萬只象鼻蟲和它們的215磅糞物,歷經(jīng)30年多時間弄清了棉子象鼻蟲的四種信息素的組成,它們的結(jié)構(gòu)可表示如下〔括號內(nèi)表示④的結(jié)構(gòu)簡式〕以上四種信息素中互為同分異構(gòu)體的是A①和②B①和③C③和④D②和④16.用惰性電極實現(xiàn)電解,以下說法正確的選項是A電解稀硫酸溶液,實質(zhì)上是電解水,故溶液pH不變B電解稀氫氧化鈉溶液,要消耗OH-,故溶液pH減小C電解硫酸鈉溶液,在陰極上和陽極上析出產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:2D電解氯化銅溶液,在陰極上和陽極上析出產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:117.在甲燒杯中放入鹽酸,乙燒杯中放入醋酸,兩種溶液的體積和pH都相等,向兩燒杯中同時參加質(zhì)量不等的鋅粒,反響結(jié)束后得到等量的氫氣。L-1第II卷〔非選擇題,共78分〕三、〔此題包括2小題,共22分〕19.〔7分〕〔1〕無水乙酸又稱冰醋酸〔熔點1℃〕。L-1NaOH溶液100mL,下面的操作正確的選項是〔填代號〕?!?〕指出不能用上述方法制取的氣體,并說明理由〔可以不填滿〕①氣體,理由是。四、〔此題包括2小題,共18分〕21.〔6分〕周期表前20號元素中,某兩種元素的原子序數(shù)相差3,周期數(shù)相差1,它們形成化合物時原子數(shù)之比為1:2?!?〕化合物B是。:%,%;A只含有一種官能團,且每個碳原子上最多只連一個官能團:A能與乙酸發(fā)生酯化反響,但不能在兩個相鄰碳原子上發(fā)生消去反響。①屬直鏈化合物;②與A具有相同的官能團;③每個碳原子上最多只連一個官能團。計算混合物中各物質(zhì)的質(zhì)量。平衡時,B的物質(zhì)的量〔選填一個編號〕〔甲〕大于2mol〔乙〕等于2mol〔丙〕小于2mol〔丁〕可能大于、等于或小于2mol作出此判斷的理由是。將b與〔1〕小題中的a進行比擬〔選填一個編號〕。L-1-mol-1=26.〔1〕〔1-a〕〔2〕3a〔3〕23-3a丁假設(shè)3a>1,B的物質(zhì)的量小于2mol;假設(shè),B的物質(zhì)的量等于2mol;假設(shè)3a<1,B的物質(zhì)的量大于2mol〔4〕〔5〕乙因為〔5〕小題中容器容積不變,而〔1〕小題中容器的容積縮小,所以〔5〕小題的容器中的壓力小于〔1〕小題容器中的壓力,有利于逆向反響,故反響到達平衡后a>b。解法一:日本文字主要由吉備真?zhèn)淅脻h字創(chuàng)造的片假名和學問僧空海采用漢字草書創(chuàng)造的平假名構(gòu)成,材料中點出平假名,故受草書影響,懷素是狂草名家,選D;解法二:根據(jù)材料中的平假名字體判斷是模仿草書,這是本題考查的主要意圖;解法三:排除法,王羲之非唐朝,顏真卿和劉公權(quán)擅長楷體,故選D?!睂Υ死斫庥姓`的是A.體現(xiàn)三省分權(quán)制B.完善中央監(jiān)察機制 C.減少行政決策失誤D.分做相權(quán)加強皇權(quán) 【答案】B。對歷史基本概念的把握一定要到位,也是今后高考必然會考到的?!窘馕觥看祟}考查論從史出,材料中“無日不走分水嶺及浦城之小關(guān),下吳越如流水。16.圖6為某名人陵墓護欄上鐫刻的文字,其涵義反映了該名人的社會發(fā)展觀。命題不在于顯示命題者自己學識有多淵博,而在于體現(xiàn)命題使命的公正?!窘馕觥看祟}是觀點理解型,解題要決是把握觀點內(nèi)在本質(zhì)聯(lián)系,李大釗的這句話涉及到三個事物(概念)歷史觀、知識和歷史事實的解喻,其關(guān)系是后者受前兩者影響,但都具有時代性,故選A。圖7和圖8記錄了新中國兩次重大的外交活動,它們所體現(xiàn)的共同原則是A.睦鄰友好 B.戰(zhàn)略結(jié)盟 C.另起爐灶 D.求同存異 【答案】D?!窘馕觥看祟}考查對《十二銅表法》準確把握,《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法,協(xié)調(diào)的是羅馬貴族和平民之間的矛盾,貴族和平民屬于公民內(nèi)部之間的關(guān)系,故選C。對圖片信息的解讀要求較高,第一層信息月亮受地球引力影響繞著地球轉(zhuǎn),第二層信息月亮運行同時還受其它星體引力的影響,科學家們正是根據(jù)萬有引力定律預測和計算才發(fā)現(xiàn)了海王星的,故選B。從背景看①解讀正確,從過程和性質(zhì)看③④解讀正確,建立世界上最早的社會主義政權(quán)一般認為是俄國十月革命,巴黎公社只是建立無產(chǎn)階級專政的一次嘗試,從材料中萌芽一詞也反映了這點,故選D?!締⑹尽窟€是強調(diào)對歷史概念的全面把握?!締⑹尽看祟愋驮囶}要決在于抓住歷史階段特征。1884年,檑建茶葉市場出現(xiàn)了茶葉收購價格與上海出口價格同步變動的現(xiàn)象。閱讀下列材料,回答問題材料一 中國與西歐人均GDP水平基本變化趨勢比較(公元4001998年))材料二 19世紀下半葉,中國近代工業(yè)化開始緩慢起步。(8分)(1)【評析】此題考查曲線圖表的解讀和概括能力,同時審題要把握比較和走勢兩個關(guān)鍵詞,答案中要體現(xiàn)中與西歐三時段的走勢,同時要體現(xiàn)兩者的異同。(2)分析影響B(tài)段中國與西歐人均GDP走勢變化的主要原因(不考慮人口因素)。(3)據(jù)材料二、三,指出民國成立至抗戰(zhàn)爆發(fā)前中國工業(yè)發(fā)展的特點。原因:近代中國工業(yè)產(chǎn)值基數(shù)低,在工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值中所占比重??;落后的社會制度;動蕩的社會環(huán)境;資本主義列強的掠奪和壓制(4)據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,總結(jié)20世紀80年代以來中國與西歐人均GDP強勁上揚的共同經(jīng)驗。A.【選修1——歷史上重大改革回眸】 閱讀下列材料,回答問題。其心必異?!訹西晉]江統(tǒng)《徙戎論)材料二自晉宋以來?!訹北魏]楊銜之《洛陽伽藍記》材料三 北朝的強盛來自體制的力量……變替的“胡化”和“漢化”……扭轉(zhuǎn)了魏晉以來的帝國頹勢,并構(gòu)成了走出門閥士族政治、通向重振的隋唐大帝國的歷史出口。理由:儒家的傳統(tǒng)觀念;夷夏風俗習性不同;可以減輕對中原的危害。第一問側(cè)重考查基礎(chǔ)知識的掌握;第二問是對情感態(tài)度價值觀的考查【答案】作用:促進洛陽的繁榮;推動北方社會經(jīng)濟文化發(fā)展;促進民族融合;奠定隋唐國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)認識:少數(shù)民族及其文化給中原文明帶來了鮮活的元素;漢族與少數(shù)民族之間的交融、互補,豐富了中華文明的內(nèi)漣;避免民族對立,消除民族隔閡,是國家發(fā)展進步的重要保證?!粢越袢罩竦?、民智、民力,吾知雖有賢君相,而亦無以善其后也。至于如何做去,自有有技能的各種專門人才在。(2)梁啟超與孫中山的上述觀點本質(zhì)上對立嗎?結(jié)合所學知識說明理由。材料一事實上,工業(yè)文明是疾病,因為它處處有弊端?!愿实亍妒バ垠鹧凿洝凡牧隙?1928年,(印度國大黨領(lǐng)導人之一)尼赫魯在給甘地的信中寫道:“我認為你對西方文明作了極其不公正的評價,將它不足之處過于夸大了。(6分)【解析】逐條歸納,難度不大。第四篇:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)語文試題一、語言文字運用(15分),每對讀音都不相同的一組是(3分),加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?分),一經(jīng)新聞媒體報道,就被傳得滿城風雨,感動了無數(shù)市民。,找出“碳鏈式反應”過程的三個關(guān)鍵性詞語。此時,浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”,它們驚喜地發(fā)現(xiàn),只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑,對水中的碳酸氫根“略施魔法”,等待加工的“米”——二氧化碳,就唾手可得。二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成5~8題。居一歲中,書七八至,未嘗不以謝氏銘為言,且曰:?吾妻故太子賓客諱濤之女、希深之妹也。然謝氏怡然處之,治其家,有常法,其飲食器皿,雖不及豐侈,而必精以旨;其衣無故新,而浣濯縫紉必潔以完;所至官舍雖庳陋,而庭宇灑掃必肅以嚴;其平居語言容止,必怡以和。吾官吳興,或自外醉而歸,必問曰:‘今日孰與飲而樂乎?’聞其賢者也則悅;否,則嘆曰:‘君所交皆一時賢雋,今與是人飲而歡邪?’是歲南方旱,仰見飛蝗而嘆曰:‘今西兵未解,天下重困,盜賊暴起于江淮,而天旱且蝗如此。此吾所以請銘于子之勤也。,懂得事理,時不時和梅圣俞探討來訪者才能高下,以及世事得失,都能講得頭頭是道。憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長。”請作具體分析。衛(wèi)風”此言末路之難也。(李白《蜀道難》)(6),今夕是何年。雷總不停,才漸漸生疑,懶懶問了一句。行到岸邊,抽一口氣,腿子抖起來,如牛一般,不敢再往前動半步。領(lǐng)隊穩(wěn)穩(wěn)坐在馬上,笑一笑。領(lǐng)隊下馬,走到索前,舉手敲一敲那索,索一動不動。一只大鷹在瘦小漢子身下十余丈處移來移去,翅膀尖上幾根羽毛在風中抖。三條漢子站起來,拍拍屁股,一個一個小過去。兩個漢子拽起一條牛,罵著趕到索頭。過了索子一多半,那邊的漢子用力飛快地收繩,牛倒垂著,升到對岸。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢跨上角框,領(lǐng)隊吼一聲:?往下看不得,命在天上!?猛一送,只覺耳邊生風,僵著脖頸盯住天,倒像俯身看海。手一松開,撕得鉆心一疼,不及多想,趕緊倒上去抓住?;厣韰s見領(lǐng)隊早已飛到索頭,抽身躍下,走到漢子們跟前。(選自《阿城精選集》,有刪改),請分析其表現(xiàn)特色。談靜朱光潛人生樂趣一半得之于活動,還還有一半得之于感受。比方路邊有一棵蒼松,你只覺得可以砍來造船;我覺得可以讓人納涼;他也許說它很宜于入畫,或者說它是高風亮節(jié)的象征。麻木不仁的人就不然,你就請伯牙向他彈琴,他也只聯(lián)想到棉匠彈棉花。能處處領(lǐng)略到趣味的人決不至于岑寂,也決不至于煩悶。領(lǐng)略趣味的能力固然一半由于天資,一半也由于修養(yǎng)。一般人不能感受趣味,大半因為心地太忙,不空所以不靈。靜與閑也不同。?懂得這一句詩,就懂得我所謂靜趣。往往是由于他的心境不夠空靈而造成的。綠色,與生命、生態(tài)密切相連。參考答案一、語言文字運用(15分) 3.(1)吸碳(2)“略施魔法”(3)光合作用4.(1)安徒生 《海的女兒》(2)一是要緊扣身份,如外國人、童話人物、首次來中國等;:愿上海世博會像我一樣,二、文言文閱讀(19分) 8.(1)用出擺在時的衣服(給她)穿上入棺,我的貧窮超乎尋常,就可以知道了.(2)讓我不因為財富多少、地位高低而焦慮,這是妻子對我的幫助吧.(3)您所交往的都是當今品德高尚、才能杰出的人,現(xiàn)在竟與這種人喝酒取樂了?三、古詩詞鑒賞(10分)9.(1)橘柚香。四、名句名篇默寫(8分)(1)泣涕漣漣(2)金就礪則利則 知明而行無過矣(3)行百里者(4)疑義相與析(5)劍閣崢嶸而崔嵬(6)不知天上宮闕 又恐瓊樓玉宇五、現(xiàn)代文閱讀:文學類文本(23分),變換視角,從視覺、聽覺、內(nèi)心感受多方面秒寫,:(1)側(cè)面表現(xiàn)怒江峽谷的高峻險惡(2)與“我”“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”互相映襯;.(1)“懶懶”地說話、“穩(wěn)穩(wěn)”地坐在馬上:表現(xiàn)他在怒江夫險前的從容不迫,胸有成竹(2)敲一敲溜索,“吼”我過江:表現(xiàn)他認真負責,關(guān)愛都下;(3):表現(xiàn)他受人尊敬,與手下配合默契g(4)一聲唿哨、最后一個過溜所:表現(xiàn)他的英雄氣概,:(1)飛渡峽谷的情景:表現(xiàn)人在自然面前接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝艱險(2)馱隊的人際關(guān)系:體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作,相互信任,關(guān)心愛護(3)動物形象:隱喻人應該像雄鷹飛翔、像駿馬奔馳,而不是像牛那樣軟弱畏縮(4)“我”與領(lǐng)隊的對照:表示人會在艱苦磨練中成長情感取向:(1)駿馬、雄鷹、高山峽谷:對雄起險峻崇高的贊美(2)領(lǐng)隊、精瘦傻子:對樂觀向上人生態(tài)度的贊美;(3)牛的恐懼、發(fā)抖:對平庸、畏難的厭棄;(4)本文所寫生存畫面:張揚了原始、野性的陽剛之美六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本(15分)16.(1)先由人生樂趣談起,提出人生樂趣一半來自于感受;(2)再闡述感受力有強有弱,感受力強,能“處處領(lǐng)略”,就能在生活中尋出趣味;(3)最后闡明領(lǐng)略趣味要“靜”中得“趣”。(10分)“/”給下面畫線的文言文斷句。(節(jié)選自《文史通義》)20.“四部”是我國古代圖書的分類名稱,通常指哪四類?(2分)21.《文史通義》作者是清代的哪位學者?(2分)二、名著閱讀題(15分),不正確的兩項是(5分)A.《阿Q正傳》中,阿Q為了革命用磚砸開了靜修庵,砸了庵里“皇帝萬歲萬萬歲”的龍牌,并順手拿走了觀音娘娘座前的宣德爐?!哆叧恰返慕Y(jié)尾部分,儺送出走了,白塔傾圮了,老船夫也死了,老馬兵覺得自己卻成了翠翠“這孤雛的唯一靠山唯一信托人”?!逼渲邪凳玖擞旱谋瘧K命運。因為城市并不必然代表先進,農(nóng)村更不意味著落后。發(fā)達國家的經(jīng)驗證明,農(nóng)村的價值會隨著現(xiàn)代化的進程不斷增加。所以,推進健康的城市化,必須從狂熱圈地中清醒過來,善待農(nóng)村,反哺農(nóng)村。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。一市民購買7萬元該產(chǎn)品,其預期收益的計算方法為A.70000%B.70000%247。畫家在二維平面所畫的,只能是三維現(xiàn)實空間中實際物體的一部分,而人腦則通過這個部分將其想象成完整情形,這種現(xiàn)象表明,意識是A.對客觀
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