幼兒園中班主題教案《神奇的筷子》含反思-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 題《神奇的筷子》含反思教案吧。3鍛煉手部肌肉的靈活性和手指配合的協(xié)調(diào)性。難點(diǎn)：正確的使用筷子。活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入活動(dòng)1猜謎語(yǔ):姐妹雙雙一樣長(zhǎng)，一起工作一起忙，冷冷熱熱都經(jīng)過(guò)，酸甜苦辣一起嘗。你們說(shuō)，它是不是很神奇呢二、學(xué)習(xí)活動(dòng)1教師示范講解使用筷子的動(dòng)作要領(lǐng)，幼兒練習(xí)。3要是天天用筷子吃飯，你們的小手會(huì)越來(lái)越靈巧，腦子會(huì)越來(lái)越聰明。如蘸顏料畫(huà)畫(huà)、打毛線、搭房子等4教師帶領(lǐng)幼兒到戶外用筷子進(jìn)行搭建游戲。教師在課堂中的講解幼兒是否還不夠理解，所以我想，如果讓幼兒在吃飯的時(shí)候盡量的拋開(kāi)湯匙進(jìn)而使用筷子這樣會(huì)不會(huì)慢慢改進(jìn)幼兒拿筷子的錯(cuò)誤拿法呢在實(shí)際生活中盡量讓幼兒實(shí)行這一措
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