小學語文四年級教案——《航天飛機》教學設計之二-預覽頁
【正文】 （3）用為而造句?！ 〉谌n時 一、復習： 自由讀第2段，說說航天飛機的特點和作用各是怎樣的？ 學生討論，歸納： 特點：能飛出大氣層、速度快、形狀雄壯威武 作用：把人造衛(wèi)星送上軌道、在空間做實驗、送病人去空間醫(yī)院 二、學習第三段?！ 。?）指名分句讀?！ 你y色飛機和航天飛機的對話中，你知道了什么？ ?。ê教祜w機與火箭不一樣，能去能回。 內容總結
（1）小學語文四年級教案——《航天飛機》教學設計之二
認知目標：
學會生字10個，讀準多音字臟、著的讀音，理解新詞11個
（2）了解航天飛機和和銀色飛機的特點和用途
（3）結合課文理解詞語盤旋、訪問、對空長嘆
（4）小結：這里講的是銀色飛機的性能
（5）六、作業(yè)：完成作業(yè)本3題
（6）思考：銀色飛機看到航天飛機后的感情是怎樣的
（7）他能飛出大氣層，對這一點，銀色飛機羨慕極了
（8）（航天飛機與火箭不一樣，能去能回
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