小學(xué)語文四年級(jí)上冊教案——《盧溝橋的獅子》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 盧溝橋的特點(diǎn)。那我們就一起來看一看，盧溝橋上的獅子都是什么樣子?！ 。?）這些獅子真有意思作者是從大小、形狀、神態(tài)來寫的。這里是指小獅子緊緊地挨著媽媽，緊密地依靠在一起。大的小的它們的形狀各不相同，有的有的有的有的還有的?！ ↓R讀最后一段，思考為什么盧溝橋是一座具有歷史意義的建筑？ 由同學(xué)根據(jù)課下查找的相關(guān)資料談一談七七事變的起因、經(jīng)過、結(jié)果。） 有感情朗讀最后一段。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文四年級(jí)上冊教案——《盧溝橋的獅子》教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課時(shí)
一、揭示課題
由學(xué)生根據(jù)課下查找的資料對(duì)盧溝橋進(jìn)行簡要的介紹
（2）波羅稱贊它是世界上最好的獨(dú)一無二的橋
（3）有的小獅子偎依在母親的懷里，好像正在熟睡
（4）大的小的它們的形狀各不相同，有的有的有的有的還有的
（5）師小結(jié)：作者就是這樣把自己看到的，通過豐富的想象展現(xiàn)在我們的面前
（6）七七事變對(duì)我們國家的影響也很大，因此使盧溝橋成為具有歷史意義的建筑
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