小學(xué)語文四年級(jí)教案——《可愛的草塘》教學(xué)設(shè)計(jì)之三-預(yù)覽頁
【正文】 富物產(chǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的思想感情?！ 【毩?xí)有感情地朗讀課文?！ 犊蓯鄣牟萏痢愤@篇課文寫的是什么地方的景物？（寫的是北大荒的景物）對(duì)北大荒，你們?cè)瓉碇酪恍┦裁矗浚ㄗ们橄茸寣W(xué)生說說，教師再作適當(dāng)介紹，著重說明北大荒原來交通不便，人煙稀少，豐富的土地資源長(zhǎng)期處于沉睡之中，解放以后，廣大解放軍官兵開發(fā)北大荒，建起了一個(gè)個(gè)機(jī)械化的國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)，把北大荒變成了美麗富饒的北大倉，課文寫了北大荒的什么呢？ 讓我們來讀讀課文，注意讀準(zhǔn)字音字詞?！ ∮懻撜n文的分段。3我情不自禁地說到故意關(guān)上了話匣子 xi。 在草塘邊上看到的美麗景色。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入課文。試讀（擬人，歡笑著） （3）讓我們一齊看圖，多么美麗的景色啊，作者這時(shí)的思想發(fā)生了變化，發(fā)生了怎樣的變化？ 什么是情不自禁？無法控制自己激動(dòng)的感情，說明作者已經(jīng)被草塘的美麗所吸引住了，讓我們有感情地朗讀，讀出草塘的美。 你們知道怎么抓的嗎？讓我們一齊來讀課文第9節(jié)。誰能把我發(fā)現(xiàn)小河時(shí)的驚喜有感情地朗讀出來。有感情地朗讀這一小節(jié)，體會(huì)草塘倒映在小河中的美，小河的清澈?！ ∷摹⒏鶕?jù)板書復(fù)述課
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