【正文】 從業(yè)人員開展培訓，并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊伍、經費補助、醫(yī)保引導等相關配套文件。(3)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的必要物質條件，、身心健康。各項經費投入不到位。絕大多數(shù)社區(qū)衛(wèi)生服務中心均未真正從原來的基層醫(yī)療機構轉型包括我所在社區(qū),人員工資全部為差補,衛(wèi)生服務站中有9為民營，因此仍是主要依靠醫(yī)療收費來維持日常運轉.。從工作方式上，仍以坐等病人上門為主，主動服務、上門服務、社區(qū)責任醫(yī)生等適合社區(qū)衛(wèi)生服務特點的工作少有開展。通過一天的實踐,我發(fā)現(xiàn)居委會成員個個都很有責任感,做事情都很認真,每當有居名來居委會辦事的時候,他們都很熱情的39。要加大各項經費投入力度，以保證社區(qū)衛(wèi)生機構的公益性質。是這一次社會實踐給了我學習和深入了解社會的機會。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。同時，我們也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。通過實踐，使我們所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高，并緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平；通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。因為我們還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。對于一個高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了椰林小區(qū)，開始了我這個假期的社會實踐。另一方而，實踐可為以后找工作打基礎。在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學好學校業(yè)所學到的知識，還要從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。暑假，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行社區(qū)服務。 我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務，就不會體會到的。 其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。 一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅韌了。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。暑假，我到我所在的社區(qū)居委會幫忙，進行社區(qū)服務。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務，就不會體會到的。其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅韌了。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。擴展資料：高中生社區(qū)服務實踐報告高中生社區(qū)服務實踐報告高中生社區(qū)服務實踐報告1我在*月迎來了暑假，當然，也是我迎來了的第一次經歷社區(qū)服務。在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題。理論應該與實踐相結合。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。無論是學習還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的39。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。 剛開始，我并不適應那里的工作，覺得很無聊，很沒用。 比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導致了中風，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。 他還告訴我說，自己年輕時貪杯好飲才導致了現(xiàn)在這個結果，現(xiàn)在社會上，、喝酒。 參加社區(qū)服務，對我是種鍛煉，也是種磨礪。剛開始，我并不適應那里的工作，覺得很無聊，很沒用。比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導致了中風，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。他還告訴我說，自己年輕時貪杯好飲才導致了現(xiàn)在這個結果，現(xiàn)在社會上，、喝酒。參加社區(qū)服務，對我是種鍛煉，也是種磨礪。我們要看看我們能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦來面對社會，我們所學的東西能否被社會所用，我們的能力是否被社會所承認。通過服務社區(qū)的活動，使我們熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們；留意社區(qū)中人們關注、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區(qū)的`本領，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。尤其是我們學生，往往只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，所以在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。在實踐的這段時間里，我們通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。高中生社區(qū)服務實踐報告3清晨，凜冽的寒風撲面而來。通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。根據居民意見，也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產生。社區(qū)居民委員會是社區(qū)居民大會的辦事機構，由社區(qū)居民大會或社區(qū)居民代表大會選舉產生，每屆任期三年。(2)辦理本居住地區(qū)居民的公共事務和公益事業(yè)。(6)向人民政府或者它的派出機關反映居民的意見、要求和提出建議。三、政府各相關部門根據職責要求參與社區(qū)衛(wèi)生服務工作，衛(wèi)生部門成立技術指導組開展對社區(qū)衛(wèi)生機構的監(jiān)督管理，組織從業(yè)人員開展培訓，并聯(lián)合市發(fā)改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生規(guī)劃、編制、人才隊伍、經費補助、醫(yī)保引導等相關配套文件。(3)環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的必要物質條件，、身心健康。各項經費投入不到位。絕大多數(shù)社區(qū)衛(wèi)生服務中心均未真正從原來的基層醫(yī)療機構轉型包括我所在社區(qū),人員工資全部為差補,衛(wèi)生服務站中有9為民營，因此仍是主要依靠醫(yī)療收費來維持日常運轉.。從工作方式上，仍以坐等病人上門為主，主動服務、上門服務、社區(qū)責任醫(yī)生等適合社區(qū)衛(wèi)生服務特點的工作少有開展。通過一天的實踐,我發(fā)現(xiàn)居委會成員個個都很有責任感,做事情都很認真,每當有居名來居委會辦事的時候,他們都很熱情的接待和處理事情.五、為一步推進社區(qū)衛(wèi)生服務的建議(1)希望要強化政府責任，切實加強領導。(4)要強化能力建設，完善服務功能。在這次實踐的過程中,我認真負責地做好居委會主任安排給我的事情,。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點!挫折?怕什么!風雨過后一定會有彩虹的!”高中生社會實踐,走理論與實踐相結合的道路,在實踐中繼續(xù)學習提高,我從與社區(qū)工作人員以及人民群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力適應能力和創(chuàng)新能力.高中生社區(qū)服務實踐報告4根據新課程改革要求，為促進學生走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高學生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力，結合我校實際，團委每學年、每學期開展學生社區(qū)服務活動，拓展學校素質教育領域。三、活動主體全體學生。五、活動時間社區(qū)服務的開展在時間安排上采用彈性時間，利用課余時間分散進行。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動；開展本地區(qū)水資源狀況的調查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調查、分析和建議等。七、活動效果（一）服務社區(qū)通過服務社區(qū)的活動，使學生經常留意社區(qū)中人們關注、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；使學生在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。（三）珍惜環(huán)境通過和自然的接觸，領悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。通過體驗個人與群體的互動關系，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補短處。在生活中養(yǎng)成良好的生活習慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈