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馬站中心幼兒園衛(wèi)生保健管理-預(yù)覽頁

2025-10-06 01:06 上一頁面

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【正文】 品進(jìn)貨索證,餐具每餐做到清洗消毒無污染,生食品后門進(jìn),熟食品前門出,確?;锓繜o外人進(jìn)出。進(jìn)餐后,要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放。消毒工作是幼兒身體健康的保障。五、安全健康教育和檢查加強保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高保健質(zhì)量。七、其它工作:認(rèn)真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教,虛心接受他們的指導(dǎo)。以上是我園這一年的工作總結(jié),在這一年里,我深知還存在有許多問題。這項工作綜合性強,牽扯面廣,如何做好衛(wèi)生保健工作,充分發(fā)揮保健作用?我認(rèn)為只有科學(xué)的管理,協(xié)調(diào)合作,保教結(jié)合才能確保幼兒的身心健康。我剛接觸這項工作時,衛(wèi)生保健工作還是個很初級的管理,人們對衛(wèi)生保健概念的理解也很狹隘:認(rèn)為衛(wèi)生保健就是檢查一下衛(wèi)生、配合防疫部門接種一下疫苗、給在幼兒園發(fā)生小傷小病的兒童治療等。在落實各項衛(wèi)生保健制度時積極地與各部門協(xié)調(diào)好關(guān)系取得各部門的配合,全園統(tǒng)一步調(diào)才能有效的發(fā)揮衛(wèi)生保健作用,以確保幼兒的身心健康。衛(wèi)生消毒工作形成了程序化、規(guī)范化,同時每天填寫《衛(wèi)生消毒記錄》保證衛(wèi)生消毒工作有序進(jìn)行。保育員在幼兒一日活動中要按照《幼兒生活一日護(hù)理制度》照顧好幼兒生活如:早晨打掃教室為幼兒創(chuàng)造干凈、整潔、舒適的生活環(huán)境,然后為幼兒準(zhǔn)備好開水和漱口的淡鹽水;吃飯時安定幼兒的情緒,注意糾正幼兒的不良坐姿和拿筷子的方法,觀察幼兒對飯菜的反應(yīng),和教師一起幫助幼兒糾正偏食挑食的不良習(xí)慣,對肥胖兒、飯量過大以及體弱的兒童要科學(xué)喂養(yǎng),同時填寫《幼兒進(jìn)餐記錄》及時掌握幼兒的飲食情況;課外活動時配合教師組織照顧好幼兒,保證幼兒的安全;在一日生活中和教師共同注重培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。我園消毒設(shè)施齊備:每個教室、寢室都配備了紫外線燈管,每天對空氣消毒半小時,白天用中藥(艾條)熏教室兩次;每班配備紅外線消毒柜一臺,幼兒的喝水杯每次喝完水都要進(jìn)行消毒;食堂配有大型消毒柜兩臺,幼兒的碗筷必須一日三消毒;“84”消毒液是校醫(yī)室必備以保證各班的的使用(幼兒的桌椅、塑料玩具、幼兒能夠到的門把等都要用“84”消毒液擦洗消毒);保育員把肥皂制成皂液裝到瓶中擠給每一個幼兒(以防交叉感染)并教會他們正確的洗手方法;兒童被褥每月至少曬兩次,幼兒使用的小毛巾每天清洗。積極配合疾控部門做好兒童疫苗的接種工作,并進(jìn)行疫苗接種統(tǒng)計。所以幼兒安全在每項工作中都有所體現(xiàn):從幼兒入園到離園每個環(huán)節(jié)都有安全措施如《接送卡制度》,每個幼兒入園時教師會給家長一張幼兒接送卡,在晚上離園時家長必須持有該幼兒的接送卡才能接孩子;幼兒在活動時教師必須把幼兒納入自己的視線之內(nèi)以防幼兒發(fā)生意外傷害;幼兒帶的藥必須讓家長登記詳細(xì),保育員經(jīng)過認(rèn)真核對后按時給幼兒服藥;幼兒的飯菜,開水都要晾溫后才能飲用以防燙傷;午睡時教師和值班人員要認(rèn)真交接并作詳細(xì)記錄;放學(xué)后對未及時接走的幼兒,教師要與值班人員認(rèn)真交接并做詳細(xì)記錄,值班人員在家長接孩子時要認(rèn)真檢查接送卡;后勤修理工要經(jīng)常檢查維修各班設(shè)施和全園的大型玩具;伙食管理員要監(jiān)管兒童食品由采買到成品的每個環(huán)節(jié),確保兒童食品的安全性;教師要利用常識課給幼兒講授簡單的安全防范常識。一個個小人,一張張嶄新的笑臉加入到我的視線,為保證園內(nèi)幼兒的身體健康,嚴(yán)格執(zhí)行入園晨檢制度,晨檢時注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,積極采取有效措施,加強流感疫情預(yù)防、控制工作,建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度,對缺勤幼兒進(jìn)行電話追蹤,了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作,并主動向家長做好解釋工作,取得家長的配合。消毒工作是幼兒身體健康的保障。四、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作:根據(jù)季節(jié)變化和幼兒身體發(fā)育的特點進(jìn)行健康宣教,以各班的《家長園地》和衛(wèi)生保健宣傳欄為窗口,從不同角度,適時宣傳衛(wèi)生保健知識,本學(xué)期針對流感高發(fā)情況,有針對性的發(fā)放了有關(guān)預(yù)防流感的宣傳材料,每個幼兒一份發(fā)到家長手中,有效提高了保教人員和家長的衛(wèi)生保健意識。確保幼兒園的衛(wèi)生保健工作有序進(jìn)行。馬站中心幼兒園 200
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