【正文】 ，符合幼兒生長發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真仔細地填寫好每一份表格。發(fā)現(xiàn)一個建檔一個，并向家長發(fā)放個案調(diào)查表，了解幼兒的飲食、運動、生活習(xí)慣等情況，本學(xué)期，納入體弱兒管理的幼兒有：肥胖幼兒1人，輕度貧血16人，生長遲緩營養(yǎng)不良共2人。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,幾位醫(yī)生更合理地分工，加強日常衛(wèi)生保健工作的指導(dǎo)，加強體弱兒的管理，更規(guī)范地做好各項衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度，做好預(yù)防疾病的各項工作，力爭達到市衛(wèi)生保健工作的各項指標(biāo)和要求。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算，提出分析及改進措施。提高教師保健意識，增強保健知識。）隨著幼兒園的不斷發(fā)展、社會對公共衛(wèi)生意識的不斷加強、幼兒園教育理念的更新，幼兒園的衛(wèi)生保健工作的重要性才逐漸被認(rèn)識到，下面我從以下幾個方面談?wù)勎覍τ變簣@衛(wèi)生保健管理工作的認(rèn)識：制定各項衛(wèi)生保健制度要想使幼兒園的衛(wèi)生保健工作規(guī)范化，必須把衛(wèi)生保健工作作為全園的一項工作來做，必須積極與園領(lǐng)導(dǎo)進行溝通取得園領(lǐng)導(dǎo)支持，配合園領(lǐng)導(dǎo)制定出符合本園實際的各項衛(wèi)生保健制度如：《衛(wèi)生消毒檢查制度》、《健康檢查制度》、《傳染病防治制度》、《疾病預(yù)防制度》、《幼兒一日生活制度》、《晨檢制度》、《幼兒園安全制度》、《幼兒生活一日護理制度》、《幼兒伙食管理制度》、《體弱兒管理制度》、《體格鍛煉制度》、《衛(wèi)生保健宣傳與培訓(xùn)制度》等。當(dāng)發(fā)現(xiàn)傳染病例時第一時間上報相關(guān)主管部門和防控機構(gòu)。要求各班保育員嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制 度，實行定人定點，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外的清潔，保健部定期檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。提高他們的生活質(zhì)量，保障他們健康成長，是關(guān)系到中華民族的素質(zhì)和社會發(fā)展的大事，也是我園工作的重中之重。二、防病措施：嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的變幻，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。我園幼兒每年必須在市婦幼保健院體檢一次，持有市婦幼保健院出具的健康證方可入園，并據(jù)此建立幼兒健康檔案；對篩查出的體弱兒進行個案管理并建立體弱兒檔案；每季度對在園的幼兒進行一次視力檢查和身高體重的測量，同時進行統(tǒng)計和評估。本文就如可開展衛(wèi)生保健工作，談一些這方面的認(rèn)識。嚴(yán)格消毒制度，各班堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。每月出一期衛(wèi)生保健知識黑板報。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，給予保育員老師每月半天的時間來做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作，使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證。根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點，加強健康教育，增加幼兒的健康活動內(nèi)容，從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生理心理。認(rèn)真做好患病幼兒的觀察護理工作。（三）培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣堅持每天到班內(nèi)巡視，了解幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時配合教師做好教育指導(dǎo)工作。每月為肥胖兒、營養(yǎng)不良幼兒測量身高體重，為肥胖幼兒測量血壓，發(fā)現(xiàn)異常及時和家長溝通，進行進一步的檢查和治療。各班老師收齊幼兒的接種證，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的工作人員對每位幼兒的接種證進行查驗，開具接種證明，對于漏種疫苗的幼兒開具補種單據(jù)，及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內(nèi)免疫接種率達到國家要求。進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進行。從入園第一時間開始該干什么，怎么干，達到什么要求都有明確的規(guī)定。安全是幼兒保健中的重中之重，安全保證不了就無從談教育。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導(dǎo)。校醫(yī)每月定期出一期有關(guān)幼兒衛(wèi)生保健常識的宣傳欄；傳染病流行時期還要向家長發(fā)放相關(guān)的傳染病防治措施宣傳單；每月定期給保育員和教師進行一次幼兒生理衛(wèi)生及心理衛(wèi)生保健培訓(xùn)，對有心理障礙的兒童及時給教師和保育員提供咨詢參考，使教師和保育員在教學(xué)中能有意的幫助疏導(dǎo)該幼兒。首先有校醫(yī)和各班班主任在校門口迎接