幼兒園中班活動(dòng)教案《傘》-預(yù)覽頁
【正文】 、制作工藝等。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 根據(jù)制作材料對(duì)傘進(jìn)行分類；傘的功用?！ 』顒?dòng)過程 活動(dòng)一調(diào)查活動(dòng)：我們的問題 通過調(diào)查，我們了解到很多孩子對(duì)傘的略知一二，對(duì)傘的功能和形狀感興趣，于是我決定從欣賞開始，了解傘的種類、形狀、顏色?！ ⊥ㄟ^觀察比較，孩子們對(duì)傘的制作材料有了初步的了解?！ 』顒?dòng)五親子活動(dòng)：傘的展示會(huì) 運(yùn)用各種材料，幼兒與家長(zhǎng)共同思考，制作別致的小傘，制作過程中幼兒與家長(zhǎng)互相協(xié)作?！ 』顒?dòng)開展的過程中，我們充分地利用了家長(zhǎng)資源，家長(zhǎng)們的配合帶給我們很大的信心。但我也發(fā)現(xiàn)，在整個(gè)活動(dòng)中幼兒探索問題的深度不夠，在探索大自然中的傘時(shí)，孩子們對(duì)蘑菇感興趣，而我沒有抓住這個(gè)機(jī)會(huì)深入研究。當(dāng)時(shí)被人們稱之為
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