【正文】 理 30 份， 會(huì)計(jì)學(xué) 19份， 電子商務(wù) 20 份，信息管理與信息系統(tǒng)16 份， 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 21 份，物流管理 19 份。下同。 就業(yè)績(jī)效總體情況 表 經(jīng)管院 06級(jí)畢業(yè)生就業(yè)績(jī)效 總體情況 就業(yè)績(jī)效 N 163 Mean SD 就業(yè)績(jī)效的總體平均得分較低，這說明大學(xué)生的就業(yè)績(jī)效不高。 （ 2） 社會(huì)資本掌控力 社會(huì)資本掌控力 得分分布圖 從圖 ，社會(huì)資本掌控力的得分大部分集中在 4分、 5 分和 6分上，平均得分為 分，說明大學(xué)生的社會(huì)資本掌控力水平也是一般。自主發(fā)展能力的總體平均分為 ，表現(xiàn)一般。 就業(yè)績(jī)效分布情況 圖 就業(yè)績(jī)效得分分布圖 圖 上，就業(yè)績(jī)效的得分集中在 2 分 3 分和 4 分上，平均得分為 ，說明大學(xué)生的就業(yè)績(jī)效比較低。表明不同專業(yè)的個(gè)人適應(yīng)品性差異是比較大的，這可能是由于不同專業(yè)要求與之相符的一些心理品質(zhì)不同，于是，各專業(yè)內(nèi)的學(xué)生在個(gè)人發(fā)展中對(duì)個(gè)人適應(yīng)品性包括了情緒調(diào)控能力、抗壓抗挫能力、自信、工作責(zé)任心、修飾力、奉獻(xiàn)精神、誠(chéng)信等等都有了發(fā)展上的不同著重點(diǎn)。 不同政治面貌學(xué)生就業(yè)通用能力比較 表 不同政治面貌學(xué)生就業(yè)通用能力 T檢驗(yàn) 表 能力 政治面貌 N Mean SD t df Sig.(2tailed) 智慧勝任能力 黨員 48 161 非黨員 115 社會(huì)資本掌控力 黨員 48 161 非黨員 115 個(gè)人適應(yīng)品性 黨員 48 161 非黨員 115 解決問題能力 黨員 48 161 非黨員 115 自主發(fā)展能力 黨員 48 161 * 非黨員 115 經(jīng)管院 06 級(jí)畢業(yè)生就業(yè)通用能力調(diào)查與分析 18 實(shí)踐執(zhí)行能力 黨員 48 161 非黨員 115 情緒調(diào)控能力 黨員 48 161 非黨員 115 經(jīng) T 檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，智慧勝任能力、社會(huì)資本掌控力、個(gè)人適應(yīng)品性、解決問題能力、自主發(fā)展能力、實(shí)踐執(zhí)行能力、情緒控制能 P 值分別是 、 、 、 、 和 。 是否擔(dān)任過學(xué)生干部對(duì)就業(yè)通用能力的影響 表 是否擔(dān)任過學(xué)生干部 就業(yè)通用能力 T 檢驗(yàn) 表 能力 是否擔(dān)任過 學(xué)生干部 N Mean SD t df Sig.(2tailed) 智慧勝任能力 有 115 161 * 沒有 48 社會(huì)資本掌控力 有 115 161 沒有 48 個(gè)人適應(yīng)品性 有 115 161 沒有 48 解決問題能力 有 115 161 沒有 48 自主發(fā)展能力 有 115 161 沒有 48 實(shí)踐執(zhí)行能力 有 115 161 * 沒有 48 情緒調(diào)控能力 有 115 161 沒有 48 經(jīng) T 檢驗(yàn)分析發(fā)現(xiàn)，智慧勝任能力、社會(huì)資本掌控力、個(gè)人適應(yīng)品性、解決問題能力、自主發(fā)展能力、實(shí)踐執(zhí)行能力、情緒控制能 P 值分別是 、 、 、 、 和 。這樣，在擔(dān)任學(xué)生干部過程中智慧勝任能力和實(shí)踐執(zhí)行能力就可以得到很好的鍛煉，使其比沒有擔(dān)任學(xué)生干部的要強(qiáng)。而城市生源的學(xué)生可能在問題的解決上更依賴于父母。這也說明了男女在就業(yè)上是不存在差異的，并不像大家所說的女生比較難找工作的問題。在金融危機(jī)的影響下，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生工作機(jī)會(huì)變少，使得其就業(yè)績(jī)效降低。 不同政治面貌學(xué)生就業(yè)績(jī)效比較 表 不 同政治面貌學(xué)生 就業(yè)績(jī)效 T 檢驗(yàn)表 政治面貌 N Mean SD t df Sig. (2tailed) 黨員 48 161 非黨員 115 從表 可以看出， 就業(yè)績(jī)效在 不 同政治面貌學(xué)生上 不存在差異 。 因?yàn)槠髽I(yè)在招聘人才中通常會(huì)詢問學(xué)生是否擔(dān)任過學(xué)生干部，這是企業(yè)在關(guān)注學(xué)生是否在大學(xué)期間鍛煉自己，加強(qiáng)溝通和管理能力，而這些能力正是企業(yè)所需人才的素質(zhì)能力。因?yàn)榻陙磙r(nóng)村和小城鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快，勞動(dòng)力需求在不斷增長(zhǎng)。以前一些家庭經(jīng)濟(jì)較好的學(xué)生，本著“皇帝女不愁嫁”的心態(tài)，持著觀望的態(tài)度，而農(nóng)村的學(xué)生因?yàn)橐S持生計(jì)，會(huì)比其他人更努力地找工作。 經(jīng)管院 06 級(jí)畢業(yè)生就業(yè)通用能力調(diào)查與分析 23 所以，應(yīng)該要提高學(xué)生的社會(huì)資本掌控力和 解決問題能力。為此，高校要打破以往封閉辦學(xué)的做法，讓學(xué)生走出“象牙塔”，到市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)大潮中去尋求鍛煉，尋求發(fā)展。 本研究的主要結(jié)論 本研究通過實(shí)證的方法，主要得出以下結(jié)論： （ 1）個(gè)體基本情況與就業(yè)通用能力的關(guān)系 研究發(fā)現(xiàn)性別不影響就業(yè)通用能力；不同的專業(yè)，個(gè)人適應(yīng)品行顯著差異；不同的政治面貌，自主發(fā)展能力不同；是否擔(dān)任學(xué)生干部，也影響著個(gè)人的自主發(fā)展能力和情緒控制能力； 不同生源地，解決問題能力也顯著不同；不同家庭經(jīng)濟(jì)狀況，社會(huì)資本的掌控力有差異。因此，提高大學(xué)生就業(yè)通用能力是值得大家重視的。 由于研究條件的限制，本研究的研究樣本均來自與華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生，以本研究的普適性受到一定程度的影響。 (3)環(huán)境因素研究的局限。針對(duì)研究的不足和現(xiàn)狀，特提出以下研究展望。 (2)就業(yè)通用能力模型的研究和就業(yè)通用能力測(cè)量的研究。 經(jīng)管院 06 級(jí)畢業(yè)生就業(yè)通用能力調(diào)查與分析 25 參考文獻(xiàn) [1]汪鐸 .就業(yè)能力 :促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的重要方面 .[J].教育發(fā)展研究， [2]任江林 .關(guān)于提高大學(xué)生就業(yè)能力的幾點(diǎn)思考教育與職業(yè)， [J] [3]趙頌平 .趙莉論大學(xué)生就業(yè)能力的發(fā)展 .[J].教育與職業(yè)， 20xx(21) [4]董丁戈 .對(duì)大學(xué)生就業(yè)難問題的分析與研究 .[J].現(xiàn)代教育科學(xué)， 20xx(1) [5]洪環(huán) .對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)能力擴(kuò)寬就業(yè)渠道的研究 .[J].經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，20xx(11)： 187202 [6]夏興剛 .管理類大學(xué)生就業(yè)能力量化評(píng)價(jià)模型 .[J].中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)研究生學(xué)報(bào)， 20xx(2)： 6684 [7]吳國(guó)強(qiáng) .大學(xué)生職業(yè)通用能力測(cè)量及與就業(yè)績(jī)效的關(guān)系研 究 .[D].復(fù)旦大學(xué)，20xx 年 [8]王苑 .大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀及就業(yè)能力與就業(yè)績(jī)效的關(guān)系研究 .[D].浙江大學(xué)，20xx 年 經(jīng)管院 06 級(jí)畢業(yè)生就業(yè)通用能力調(diào)查與分析 26 附錄 經(jīng)管院 06 級(jí)畢業(yè)生就業(yè)通用能力調(diào)查問卷 同學(xué)，你好！這是一份有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)方面的調(diào)查，請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況作出回答。 題號(hào) 題目 1 2 3 4 5 6 7 1 看見朋友遇到困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)的提供幫助 2 辦事公正，不以權(quán)謀私 3 遇事不順時(shí)，經(jīng)常積極主動(dòng)的去尋找原因 4 事情既然我交給我來做，那么我就要認(rèn)認(rèn)真真地將其完成 5 我平時(shí)非常積極的為將來的成功做準(zhǔn)備 6 我經(jīng)常自學(xué)一些東西，因?yàn)橹挥羞@樣我才能保持競(jìng)爭(zhēng)力 7 在各種場(chǎng)合，我總能表現(xiàn)的很自信 8 我認(rèn)為我的一生一定要做出些什么 9 了解社會(huì)現(xiàn)象和時(shí)事，知識(shí)面廣 10 在工作中，我喜歡獨(dú)自籌劃，不愿受別人干涉 經(jīng)管院 06 級(jí)畢業(yè)生就業(yè)通用能力調(diào)查與分析 27 題號(hào) 題目 1 2 3 4 5 6 7 11 對(duì)一些新的、細(xì)微的內(nèi)容有比較好敏感性、洞察力 12 組織、籌劃一個(gè)晚會(huì)，對(duì)我來說不是特別難的事情 13 能夠很好的理解別人的情緒和情感 14 能說會(huì)道，能用簡(jiǎn)練的語言準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的想法 15 交給我的任務(wù)，我都能嚴(yán)格按照要求使之很好的得到執(zhí)行 16 只要我們努力，我們的明天肯定會(huì)更好 17 不墨守成規(guī)，有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性地解決問題的能力 18 心情不好的時(shí)候，我會(huì)積極主動(dòng)的調(diào)節(jié)情緒，不讓不好的情 緒持續(xù) 19 遇到一些新的東西，我經(jīng)常會(huì)主動(dòng)搜尋相關(guān)信息以增進(jìn)了解 20 一般情況下，我總是很清楚完成某個(gè)任務(wù)需要什么樣的信息 21 我能很好的理解工作目標(biāo)及關(guān)鍵問題 22 業(yè)余時(shí)間，我總是做好安排，不使時(shí)間浪費(fèi) 23 別人都特別敬佩我的分析歸納能力 24 不“人云亦云”、“惟命是從”，有自己的思想主見 25 對(duì)一件事情，我總能想出多種方案，供自己比較選擇 26 我的悟性較好，對(duì)問題有正確、獨(dú)到的判斷能力 27 能很好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，急中生智 28 能夠較為成熟、全面的考慮問題，有一定的思想深度 29 我能有效運(yùn)用知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)去解決問題 30 我很喜歡參加社交活動(dòng)，我感到這是交朋友的好機(jī)會(huì) 31 在工作小組中有一定的影響力，不自覺地充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的角色 32 誠(chéng)實(shí)守信，值得信賴 33 我總能很好地理解別人的情緒和情感，與他人形成良好的情 感溝通 34 通過多種策略給他人留下好印象，并讓他人接受自己 35 善于從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，觸類旁通 36 從眾多的信息中，我總能輕松的篩選出我想要的 37 我總能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒 38 給自己定一些要求、目標(biāo)，并經(jīng)常約束自己的行為 經(jīng)管院 06 級(jí)畢業(yè)生就業(yè)通用能力調(diào)查與分析 28 39 我總能靈活地應(yīng)用新知識(shí)新技術(shù) 40 有豐富的想象力 41 我找工作時(shí)非常積極 42 我找工作時(shí)非常順利 43 我很快就確定了工作單位 44 我現(xiàn)在己經(jīng)找到了自己理想的工作 45 我會(huì)盡可能長(zhǎng)的留在現(xiàn)在找到的單位 46 我覺得找工作與自己的期望差別不大 再次感謝你的支持，祝你一切順利！ 經(jīng)管院 06 級(jí)畢業(yè)生就業(yè)通用能力調(diào)查與分析 29