【正文】 我內(nèi)心里的一片凈土。我有一個(gè)夢(mèng)想，讓音樂灌輸給每一名中國人的心，讓他們從音樂中得到愛！我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望可以乘者音樂之帆，到達(dá)成功的彼岸。然而，夢(mèng)想更是人類踏上新世紀(jì)的另一個(gè)階梯！我那超凡脫俗的夢(mèng)想就是長大成為一位大名鼎鼎的科學(xué)家，為人類更為世界做出卓有成效的貢獻(xiàn)！在未來美好的新世紀(jì)里，我想發(fā)明水下建筑和海上城市。觀賞海洋動(dòng)植物！人類在這里工作、生活，都別有一番情趣！海上城市：那是由三座絢麗奪目的皇宮般的海上大樓構(gòu)成的！你可別小看這三座大樓啊，在里面，有會(huì)議室、影劇院、圖書館、夜總會(huì)、兒童俱樂部等等?？粗?，我憧憬著我的夢(mèng)想。我奮斗著……我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)我現(xiàn)在中學(xué)時(shí)，我立志做一名音樂家，創(chuàng)造一首首美妙無比的歌曲，使世界上的硝煙和傷痛全部都被抹平，無論希望怎樣模糊，讓潛伏在我們心底的愛，使我們的心境永遠(yuǎn)得到寧靜，直到這些希望成為事實(shí)。”夢(mèng)想,純潔無瑕，敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是最好的，最棒的。我要做的第一件事就是把城市分為四層：第一層種上許多綠樹，那的空氣就會(huì)無比清新，使人一進(jìn)去就會(huì)感到心曠神怡，人們?cè)谀抢锟鞓返厣?。讓孩子們有一個(gè)自創(chuàng)的電視節(jié)目成為了我要辦的第二件事。這就是我的夢(mèng)想，當(dāng)好一位優(yōu)秀的國家領(lǐng)導(dǎo)人，讓中國成為一個(gè)和平的國家。當(dāng)我真心在追尋著我的夢(mèng)想時(shí)，每一天都是繽紛的，因?yàn)槲抑烂恳粋€(gè)小時(shí)都是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一部分?！边@說明，如果一個(gè)人缺乏必要的音樂欣賞能力，那么，音樂的美感就不能為之所感受，音樂本身也會(huì)黯然失色。在我們?nèi)粘Ｉ钪衅掌胀ㄍǖ囊魳返珔s能起著巨大的作用，讓我們變得更加睿智，更加敏銳。其次，音樂能提高一個(gè)人的道德修養(yǎng)。當(dāng)你，忘我的融入到音樂中時(shí)，就仿佛身處仙境一樣，使自己變得完美，自己的境界在不知不覺中提升。其感人深，其風(fēng)移俗易，故先王著其教焉。一首好歌，一曲好樂，可以從政治態(tài)度、倫理道德、思想品格和情操上等對(duì)人的素質(zhì)產(chǎn)生影響。當(dāng)我站在高高的門前，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最后的歸宿；蝴蝶告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；花朵告訴我，永遠(yuǎn)不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個(gè)含苞待放的夢(mèng)。我要用文字來描繪那海天相接處的色彩，像高更用畫筆描繪日出的瞬間，光和影變化莫測的畫面一般。我要坐在輪胎做的秋千里蕩著，看夕陽，哼著三毛寫的《橄欖樹》。把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫進(jìn)我的文章里，讓它們成為我作家夢(mèng)安穩(wěn)又圓滿的句號(hào)。真想人生倒退三千年，重看山河風(fēng)雨。我有一個(gè)夢(mèng)想：與項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世”，沖出垓下之圍，重返江東?？v然被黃沙掩埋，我也義無返顧。我有一個(gè)夢(mèng)想：與秦瓊擊殺宇文智及，同羅成大破楊林的北斗長蛇陣?？v然屈死于**亭，我也不會(huì)發(fā)出“弦斷有誰聽”的感慨。想變成一個(gè)高大的巨人，一步就能從家跨到西湖邊。到了那時(shí)候，我打開引擎，做好心里準(zhǔn)備，把所有該準(zhǔn)備好的都準(zhǔn)備好，“嗖”地一下，飛船就飛出了大氣層，來到宇宙。即使有苦、有酸，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地完成音樂的夢(mèng)想。有時(shí)音樂給你向上拼搏的力量，有時(shí)，音樂又像是一個(gè)朋友般，在你悲傷 的時(shí)候，撫摸這你那顆受傷的心，有時(shí)音樂還像一個(gè)小丑，給你帶來開心與歡笑。我們感受著音樂的種種，然而很多人都把音樂僅僅當(dāng)做歌來聽，而并不懂得音樂的內(nèi)涵、魅力、作用。法國大文豪雨果有一句至理名言：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數(shù)字，一把是文字，一把是音符。古希臘哲學(xué)家柏拉圖認(rèn)為：“節(jié)奏與樂調(diào)有最強(qiáng)烈的力量浸入心靈的最深處，如果教育的方式適合，它們就會(huì)拿美來浸潤心靈，使它也就因而美化”。從書中的“德者，性之端也；樂者，德之華也。我國古代思想家荀子也指出：“聲樂之入人也深，化人也速”肯定了音樂在人的品行、性格形成中的作用。夢(mèng)想可以使人瘋狂，它是人生的動(dòng)力，也是人生的源泉，人為夢(mèng)想而活。路德它不是宏大的口號(hào)，也不僅僅在政府那里存在，它是屬于每一個(gè)非常普通的中國人，而它用中文寫成：“我有一個(gè)夢(mèng)想！”——題記 看了《美麗中國我的中國夢(mèng)》我一直在思索著：是什么力量驅(qū)使著我們祖國由黑暗走向光明，由落后走向繁榮？忽然間，我明白了是夢(mèng)想！是中國夢(mèng)！1949年以前要不是人們有了當(dāng)家做主、誓死不為亡國奴的強(qiáng)烈愿望，也就不會(huì)有新中國；很早很早以前人們要不是看到鳥兒在天上自由自在的飛翔，從而萌生了想像鳥兒一樣在天上自由自在地飛翔的愿望，也就不會(huì)有現(xiàn)在的載人飛船飛向太空；周恩來要是從小沒有立下“為中華之崛起而讀書”的理想，他的一生也許會(huì)平淡無奇??是啊，人們要是沒有理想，世界發(fā)展將有多么緩慢；人們要是沒有理想人類社會(huì)將不會(huì)有進(jìn)步！當(dāng)然有夢(mèng)想并不代表有了一切，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，要去實(shí)現(xiàn)它還要付出努力、汗水甚至鮮血！少年毛澤東從小就夢(mèng)想著長大要為祖國貢獻(xiàn)自己的力量，他知道要想不成為“東亞病夫”就得堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，因此不管嚴(yán)寒還是酷暑，不管刮風(fēng)還是下雨每天早上在學(xué)校總是可以看到他的身影。這個(gè)夢(mèng)想還來自于媽媽的一次鼓勵(lì)呢！記得那是一個(gè)暑假，天氣非常炎熱，我很煩躁，老吵著要出去和小伙伴捉螃蟹，媽媽死活不同意，還把我盯得更緊了，不管我死纏亂打還是不能說服媽媽，我沮喪地坐在椅子上發(fā)呆，我眼睛無精打采地盯著前方：“咦？這是什么？”我好奇地從茶幾下找出我看到的那個(gè)東西，原來是我的一個(gè)電動(dòng)小玩具車，旁邊有一個(gè)按鈕只要一推它就會(huì)自己在地上跑起來，可是這會(huì)兒不管我怎么推按鈕他就是不動(dòng)，我翻過來覆過去地看啊敲的，可它還是不動(dòng)還一不小心地將車輪弄掉了，我一氣之下就將所有車輪都拆了下來，一回頭看到地上有一段裝電線的線槽，那線槽很寬容得下兩個(gè)五號(hào)小電池，我靈機(jī)一轉(zhuǎn)，就將線槽兩旁鑿了四個(gè)洞，再把小車輪放在輪軸上，小車被我改型了！這時(shí)我得推著它走了，“一點(diǎn)也不好玩。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值，沒有屬于自己的夢(mèng)想。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！我有一個(gè)夢(mèng)想作文（二）夢(mèng)想是美麗的，有夢(mèng)想的人生更是絢麗多彩的。而有的人，卻滿載而歸，這只是機(jī)緣的問題。當(dāng)你有天突然醒過來的時(shí)候，為時(shí)已晚，會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在再去說努力奮斗，一切都只是空談去夢(mèng)想的這條路上，很坎坷，很顛簸，一不注意會(huì)讓你摔個(gè)大跟頭。所以我一定會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它，讓它從夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。因?yàn)橹挥斜寂拇罄瞬拍苷宫F(xiàn)您的才華；只有咆哮的江水才能將您的精神鑄成不朽的豐碑！我見到了您，花木蘭，您是位舍小家顧大家的巾幗英雄，您毫不猶豫地辭別雙親，勇敢地投身于保衛(wèi)國家的行列之中，留下了“誰說女子不如男”的千古傳奇。第五篇：我有一個(gè)夢(mèng)想《我有一個(gè)夢(mèng)想》教案教學(xué)目標(biāo)：體會(huì)作者生命不息、為民請(qǐng)命不止的崇高獻(xiàn)身精神。教學(xué)重點(diǎn):揣摩重要詞句，體會(huì)比喻、排比等修辭手法的運(yùn)用。教學(xué)時(shí)數(shù)：二課時(shí)教學(xué)方法：講讀法、朗讀法、討論法綜合運(yùn)用教具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶教學(xué)內(nèi)容及步驟：第一教時(shí)一、導(dǎo)入課題：1955年12月1日，一位名叫羅莎路德馬丁1963年8月28日，華盛頓特區(qū)組織了一次25萬人的集會(huì)，要求種族平等。他講話沒有講話稿，他把自己對(duì)前途的看法用充滿激情的語言告訴了云集的聽眾，這篇講話稿就是今天我們要學(xué)習(xí)的課文——板題：我有一個(gè)夢(mèng)想二、解題：這是一篇充滿激情，在紀(jì)念《解放黑奴宣言》一百周年集會(huì)上的演講辭。他學(xué)識(shí)豐富。為了紀(jì)念他，美國政府將每年1月的第三個(gè)星期一定為全國紀(jì)念日。（詳情見學(xué)法大視野第52頁和同步輔導(dǎo)第51頁）。四、請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n文中劃出其結(jié)構(gòu)，并概括各部分大意。五、學(xué)生快速閱讀全文，思考下列問題：這一次演講是針對(duì)什么人的？（美國黑人，同時(shí)也包括美國政府）演講的時(shí)間、地點(diǎn)、場合各是什么？（時(shí)間：1963年8月28日；地點(diǎn)：華盛頓廣場；場合：在華盛頓特區(qū)組織的25萬人的集會(huì)上）我有一個(gè)夢(mèng)想中的夢(mèng)想具體指什么？（徹底消除種族隔離政策，讓民主平等、自由真正深入到生活的每個(gè)方面，每一個(gè)角落）這次演講作者想達(dá)到什么目的？（進(jìn)一步推動(dòng)黑人要求自由、公正、平等的運(yùn)動(dòng)，加快實(shí)現(xiàn)理想的步伐）第二教時(shí)一、分析第一部分。游行集會(huì)的目的很清楚，就是黑人要求自由、平等，而這個(gè)主題早在一個(gè)世紀(jì)以前就被當(dāng)時(shí)的一位偉人寫在了《解放黑奴宣言》里，時(shí)至今日，黑人的權(quán)利還不能夠得到保障。二、分析第二部分。與此形成對(duì)比的則為“酷暑”，“酷暑”一是揭示了黑人備受摧殘的生活現(xiàn)狀，二是指黑人胸中的怒火。美國是以“人人生而平等”為立國之本?！拔镔|(zhì)力量”政府、議會(huì)、警察、法庭。這一部分講到斗爭的策略，主要是在文章中的第七至第十六自然段。第三部分是作者具體提出夢(mèng)想的內(nèi)容。作者把它用到這兒，可謂匠心獨(dú)運(yùn)，恰到好處，因?yàn)樗∪缙浞值卣宫F(xiàn)了黑人運(yùn)動(dòng)取得最終勝利后和白人一樣共享美好生活的和諧而又優(yōu)美的畫面。經(jīng)濟(jì)上，希望有和白人一樣的就業(yè)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，而不是像現(xiàn)在這樣被限制在固定的貧困區(qū)，貧困潦倒?！边@一連串的比喻，形象地揭示了黑人由于被排擠而在富裕的美國仍然貧窮。作業(yè)：語文書第四十五頁“研討與練習(xí)”一、三以“我有一個(gè)夢(mèng)想”為題寫一篇作文。金提出——原因：百年前的諾言未實(shí)現(xiàn)，黑人仍然貧窮受歧視不用暴力，和平忍耐分析——根源包容博愛，團(tuán)結(jié)白人長期堅(jiān)持，毫不退縮政治上解決——夢(mèng)想民主、自由、平等文化上經(jīng)濟(jì)