【正文】 是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩，你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。：你是個(gè)活潑好動(dòng)聰明機(jī)靈的男孩。對(duì)待同學(xué)，你也很熱情真誠(chéng)。希望你在學(xué)習(xí)中更加努力，相信你一定會(huì)成功!10. 張?jiān)仯哼@學(xué)期你更加成熟懂事了，作為大隊(duì)委員你不僅認(rèn)真完成學(xué)校的工作，而且總是協(xié)助班委為班級(jí)出謀劃策，大掃除集體活動(dòng)總看到你忙前忙后的身影。11. 叢正源：一年了，是不是已經(jīng)把二班當(dāng)作自己的家了?一年的時(shí)間，我看著你從茫然不適應(yīng)，到漸漸露出笑臉，到可以和同學(xué)打成一片，可以跟老師說(shuō)說(shuō)笑笑，真是為你高興。學(xué)習(xí)上，多看書(shū)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法可以讓你事半功倍!14. 馬如昊：你是一個(gè)既讓老師頭疼又讓老師喜歡的孩子，看著你貪玩不好好學(xué)習(xí)，老師真是從心里替你著急啊。你做事很有分寸，什么時(shí)候該做什么心里很有數(shù)。在這里，老師送你一句話：學(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時(shí)還應(yīng)與好書(shū)交朋友，多讀多看，應(yīng)記?。骸皶?shū)籍是知識(shí)的源泉”。你上課總能認(rèn)真聽(tīng)講，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和公益勞動(dòng)。你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛”。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”，平時(shí)還應(yīng)與好書(shū)交朋友，多讀多看，應(yīng)記住：“書(shū)籍是知識(shí)的源泉”。你上課總能認(rèn)真聽(tīng)講，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)和公益勞動(dòng)。1你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)粗心現(xiàn)象較明顯，自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，成績(jī)也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要總招惹別人。但你也要知道學(xué)習(xí)如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫(xiě)字吧，稍不注意，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取下學(xué)期取得好成績(jī)!尊師守紀(jì)，友愛(ài)同學(xué)的小女孩，你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細(xì)小，說(shuō)明你還不夠自信，其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的，只是膽子太小，不善于動(dòng)腦筋。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!1你為人誠(chéng)實(shí)，是一個(gè)活潑可愛(ài)的好孩子。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!1在老師面前，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ) 7，老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒。特別使老師高興的是，你的英語(yǔ)詞匯量豐富，造句多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。成績(jī)總是那么優(yōu)秀。老師希望你繼續(xù)努力，你會(huì)得更出色的!，想象力豐富，某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。，你學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高，只要勤奮，相信你一定會(huì)有更大的收獲。書(shū)寫(xiě)也越來(lái)越漂亮了，但要記住學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要多讀多聽(tīng)，注意糾正自己的發(fā)音，這樣你才會(huì)說(shuō)得一口流利漂亮的英語(yǔ)。只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!你可以成為一名佼佼者的!，思維敏捷。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎?：尊敬老師，聰明機(jī)靈，能積極舉手回答問(wèn)題。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你會(huì)更優(yōu)秀的!，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師很感激你為老師減輕了負(fù)擔(dān)?？稍跀?shù)學(xué)上，我粗心大意、馬馬虎虎，有時(shí)甚至自己都檢查不出自己的錯(cuò)題，成績(jī)一直是八十多分，我對(duì)數(shù)學(xué)感到十分簡(jiǎn)單，可有時(shí)連一些小小的加法題，都能讓我錯(cuò)上好幾道。在課間里，我玩得非常愉快，和同學(xué)們一起跳皮筋、踢鍵子，和同學(xué)們相處比較好，各誰(shuí)都能玩。我目前的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的`惡劣。無(wú)論干什么事，我都會(huì)干不好，因?yàn)槲倚睦锖芟胂?。我的期中考試三門成績(jī)都在90分以上，我很高興，每當(dāng)我考不好，就會(huì)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，下一次我絕對(duì)考好。我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，而作文卻退步了。我想，我以后不能再偏科了。我感謝你?；顫婇_(kāi)朗熱情大方，有愛(ài)心，你帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。你已經(jīng)取得了可喜的進(jìn)步，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，你會(huì)更加優(yōu)秀。所有關(guān)心你的人都在為你祝福，為你喝彩！1你很優(yōu)秀，但是，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn)，始終都不能滿足，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的`，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子。1本學(xué)年你在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，能夠合理安排自己的時(shí)間，勞逸結(jié)合，校內(nèi)各科競(jìng)賽都拿獎(jiǎng)，校外的學(xué)習(xí)也不落后。希望戒驕戒躁，加倍努力，力爭(zhēng)成為德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。xx，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，就是粗心大意的毛病一直沒(méi)改掉，放學(xué)回家后寫(xiě)作業(yè)也挺積極認(rèn)真，也能自己檢查后交給家長(zhǎng)檢查，這學(xué)期讀課外書(shū)雖然認(rèn)真但不記錄好詞好句，寫(xiě)作能力一直在原地踏步，我們也一直在努力提高李xx的寫(xiě)作能力，比如讓多閱讀作文書(shū)，每天寫(xiě)一篇作文，但效果甚微，希望曹老師在寫(xiě)作方面提出更好的建議，謝謝！小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ) 10陳曉曉小朋友：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。哎，多可恨呀！想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎？它就是“粗心”不過(guò)老師知道你很快與它絕交的，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友，你說(shuō)是嗎？黃章威小朋友：老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī)，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。丁思思小朋友：你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。蘇依拿小朋友：小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”，可見(jiàn)你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”！成績(jī)優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進(jìn)一步升華。陳洪銳小朋友：，可是，不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，你將會(huì)更可愛(ài)。林維城小朋友：老師喜歡上課是的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力。你是個(gè)美麗可愛(ài)的小女孩。學(xué)習(xí)上，你能夠按時(shí)到校、積極完成作業(yè)；生活里，你能夠照顧自己關(guān)心同學(xué)。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂弥帧保粙寢屜矚g你，因?yàn)槟闶菋寢尩摹肮詢鹤印保煌瑢W(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)，懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。你在學(xué)習(xí)上非?？炭?，成績(jī)一直比較穩(wěn)定。你能說(shuō)會(huì)道，尊敬老師，學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良。你聰明伶俐，思維敏捷，令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！1你是一個(gè)特別自覺(jué)的孩子，你對(duì)學(xué)習(xí)的那份熱情，大家都被深深地感動(dòng)了；你又是一個(gè)工作極其負(fù)責(zé)的班干部，是老師不可缺少的小幫手。最近，你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，上課能大膽舉手發(fā)言，課后基本能按時(shí)完成作業(yè)。特別是你愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，讓老師真的為你高興。1活潑，好動(dòng)是你的天性。老師相信，只要你繼續(xù)努力，會(huì)有更大的成功在等著你。老師真希望你能像同學(xué)一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！你是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的男孩。這樣，老師和同學(xué)就會(huì)更加喜歡你了。成績(jī)?cè)诎嗌狭星懊?，作文中常有你精彩的語(yǔ)言和獨(dú)特的構(gòu)思，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人，要是你能更認(rèn)真地寫(xiě)字，克服驕傲情緒，你將更加優(yōu)秀。唱歌是你的拿手好戲。你的字跡總是工工整整，作業(yè)總是那么一絲不茍，你總是認(rèn)真地完成老師交給你的任務(wù)。對(duì)待工作一絲不茍，公益勞動(dòng)中你總是那么的積極，且那么喜歡幫助同學(xué)。你的作文中太平淡，缺乏好詞好句，缺乏生動(dòng)的描寫(xiě)。課堂上，你超人的領(lǐng)悟力發(fā)揮得淋漓盡致?？偸浅錾赝瓿扇蝿?wù)。你學(xué)習(xí)努力，作文中有你粗心留下的錯(cuò)別字。你 聰明，勤奮，上進(jìn)。具體了許多。平時(shí)不多言語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，作文方面，你常有精彩的語(yǔ)言和新穎的構(gòu)思。班主任簽章 陳敏如11年1月12日程煜錚：聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，朗讀聲情并茂，聲音洪亮。課堂積極發(fā)言。希望你多看課外書(shū)，積累好詞好句，不斷提高作文水平。積極思考，難題總是被你攻破。班主任簽章 陳敏如2011年1月12日林佳：你文靜好學(xué)上進(jìn)，是個(gè)有潛力的學(xué)生。在作文上精益求精。你能認(rèn)真完成作業(yè)，態(tài)度認(rèn)真，本學(xué)期語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步很大，作文明顯提高。你的嗓音細(xì)嫩甜美，課堂上你能專心聽(tīng)講，能及時(shí)完成作業(yè)。你作業(yè)認(rèn)真，本學(xué)期成績(jī)明顯進(jìn)步。孩子，和書(shū)交朋友吧，多積累好詞好句，你的作文一定會(huì)不斷提高的。本學(xué)期背誦作業(yè)不能及時(shí)完成。希望你能克服課堂隨便說(shuō)話的習(xí)慣。但是你懶惰，作業(yè)經(jīng)常拖欠后馬虎，嚴(yán)重影響了成績(jī)。班主任簽章 陳敏如11 年1月 12日鄭守威：你是一個(gè)聰明的孩子，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守紀(jì)律，注意安全。書(shū)是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的，希望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在書(shū)山學(xué)海中不斷進(jìn)步。偶爾你也能舉手發(fā)言,要是你作業(yè) 認(rèn)真完成,認(rèn)真寫(xiě)字,積極動(dòng)腦,：勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開(kāi)。在課余時(shí)間多看課外書(shū)，積極進(jìn)取，更上一層樓。衷心希望在下學(xué)年能夠出現(xiàn)一個(gè)嶄新的你，別讓今天的失誤變?yōu)橛谰玫陌没凇Ｕn后你自覺(jué)遵守紀(jì)律，注意安全，獨(dú)立完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。班主任簽章 陳敏如11 年1月 12日陳張宇：你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考！及時(shí)完成作業(yè)，但你在課堂還不夠積極發(fā)言,課外書(shū)看得還不夠多，因此作文成績(jī)不理想。你的記憶力很強(qiáng)，理解力也不錯(cuò)，有時(shí)作文寫(xiě)很長(zhǎng)，有一定潛力。班主任簽章 陳敏如11 年1月12 王佳翔：你身強(qiáng)力壯，積極鍛煉身體，體育是你的拿手好戲，你聰明活潑，彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的孩子；你上課積極發(fā)言，字跡工整，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生；你有一定的潛力，只是有時(shí)發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)有馬虎的痕跡，作業(yè)質(zhì)量有時(shí)下降。班主任簽章 陳敏如2011年1月12日 江凌晗：你是一個(gè)活潑聰明可愛(ài)的孩子，上課時(shí)，你專心聽(tīng)講，思維敏捷，發(fā)言積極；你對(duì)老師彬彬有禮，對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。班主任簽章 陳敏如2011 年1月 12日 卞文鈞：上進(jìn)、勤奮、聰明、活潑的你在課堂上積極思考，大膽發(fā)言，你作業(yè)工工整整，思維敏捷，有一定的潛力，愛(ài)動(dòng)腦筋，發(fā)言時(shí)響亮大方。作業(yè)有時(shí)偷工減料，希望新學(xué)期你能克服這些不足，你將更優(yōu)秀。老師想送你一句話：勤奮是一把金鑰匙，是打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，成為一個(gè)有知識(shí)的人。你認(rèn)真閱讀課外書(shū)籍，作文水平有了一定的進(jìn)步，你的作文中常有精彩的語(yǔ)言和獨(dú)特的構(gòu)思。送你一句話：“態(tài)度決定一切”。你關(guān)心集體，樂(lè)于幫助同學(xué)。別讓今天的貪玩變?yōu)橛谰玫陌没?。班主任簽?011 年1月 12日陳敏如蒲楊：你是 一個(gè)漂亮善良可愛(ài)的女孩，你總是默默無(wú)聞。老師最不愿意看到你荒廢學(xué)習(xí)。但你發(fā)言還不夠積極。班主任簽章 陳敏如11 年1月 12日汪玉婷：你是一個(gè)領(lǐng)悟力很強(qiáng)的學(xué)生。但有時(shí)你放松了對(duì)自己的要求，作業(yè)中出現(xiàn)了馬虎的痕跡。遵守小學(xué)生規(guī)則，你愛(ài)動(dòng)腦筋，思維敏捷，上課能積極發(fā)言。你沒(méi)有把經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上，這都是電腦惹的禍。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。成績(jī)不理想。班主任簽章 陳敏如2011 年1月 12日 張宇涵：你是一個(gè)穩(wěn)重、聰明的孩子。你 總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)。你講文明，懂禮貌。平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守公共秩序，獨(dú)立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀?？墒抢蠋煱l(fā)現(xiàn)你 還不夠勤奮，作業(yè) 常有馬虎的跡象。勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門！希望你能牢牢握住這把鑰匙，在新的學(xué)期中希望有個(gè)嶄新的你?？墒?，你偶爾作業(yè)有馬虎現(xiàn)象，考試中經(jīng)常粗心，成績(jī)不夠理想。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)?？床坏胶迷~好句?？赡阏n堂不夠?qū)Ｐ?，接受能力差。班主任簽?陳敏如11 年1月 12日張曉雯：你是個(gè)聰明、活潑勤奮、上進(jìn)而且非常可愛(ài)的小女孩。你還是老師的“小助手”，大家都喜歡你。是個(gè)有潛力的學(xué)生。不要讓貪玩使自己變得平庸。常為班級(jí)出謀劃策。你待人有禮貌，誠(chéng)懇。你遵守公共秩序，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你能積極發(fā)言，多看一些課外書(shū)籍。嚴(yán)重影響了成績(jī)。班主任簽章 陳敏如2011 年1月 12日 程揚(yáng)：你上課大部分能認(rèn)真聽(tīng)講，你領(lǐng)悟力強(qiáng)，有一定的潛力，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，你認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，字跡工整，你認(rèn)真完成老師交給你任務(wù)。班主任簽章 陳敏如11 年1月 12日 洪瀅：你是一個(gè)聰明活潑可愛(ài)的孩子，喜歡幫助老師做事情。考出來(lái)的成績(jī)常常使老師感到不滿意。能舉手回答問(wèn)題。班主任簽章 陳敏如11 年1月 12日陳銘：你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，你認(rèn)真做好值日生工作，你待人真誠(chéng)，樂(lè)于住人。但是你有時(shí)不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差，影響了成績(jī)。有時(shí)也 能舉手發(fā)言。班主任簽章 陳敏如11 年1月 12日王治恢你是一個(gè)上進(jìn)、好學(xué)、聰明的孩子。你的觀點(diǎn)常常新穎，與眾不同。班主任簽章 陳敏如 2011年1月12日程澤強(qiáng)：2010——2011年五年六班評(píng)語(yǔ)底稿班主任：陳敏如