【正文】 家長多支持我們的工作。謝謝大家！第二篇：家長會班主任發(fā)言材料八（一）家長會班主任發(fā)言稿星火中學(xué) 趙剛尊敬的各位家長：下午好！首先請允許我代表學(xué)校和初二年級全體老師，向今天在座各位家長的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝各位家長對我們工作的大力支持。面對孩子進入初二年級后，孩子較前成熟，生理也發(fā)生了很大變化，部分家長有點不知所措，希望能和老師多交流，得到老師的幫助。一、中考情況匯報從本次期中考試來看，各學(xué)科差異不是很大，班級間的發(fā)展較為平衡，各學(xué)科老師都相當(dāng)負責(zé)，工作熱情很高，因此，學(xué)生在這次期中考試中取得了很不錯的成績，每一個學(xué)生都有相應(yīng)的進步。二、班級管理沒有教育不好的學(xué)生。每次考試前后，我都會找學(xué)生談心，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。因此，在班級管中我尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實實在在的“人”。有的時常抱怨、斥責(zé)，甚至對孩子進行懲罰。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。家長的輔導(dǎo)主要在“引導(dǎo)”：通過對疑難問題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。在學(xué)習(xí)過程中有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，整天看電視，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查等等。著名教育家陶行知先生曾說：“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養(yǎng)育。我們的家長都信奉“棒頭出孝子”的做法，對孩子的錯誤不是循循善誘，而是一味依賴拳腳相加。第三，是有愛無教終害子。我們家長常說“再苦不能苦孩子”，但逐漸富裕起來的人們也要深思，“再富不能寵孩子。這時，父母一定要細心觀察，悉心引導(dǎo)。第五、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準(zhǔn)確造成的。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學(xué)家、發(fā)明家；比爾。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。抽出一定的時間陪孩子。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子，無需太多的言語，孩子會覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心，那會是他生活和學(xué)習(xí)的最大動力。他會做得比其他任何一件事情都認真。父母往往物質(zhì)上對孩子無微不至。子女身上反映出來的問題，往往都是父母教育方式的問題。這不是說父母一定要天天讀書。有調(diào)查顯示，子女問題比較多 的主要是四大類家庭，第一類是父母文化教育程度太低，而家庭又非常富有，那 些農(nóng)民暴發(fā)戶，第二類是高官子女，第三是父母沖突不斷或離異家庭。現(xiàn)在全中國人的理想都是“暴富”。另一個 是完全信任學(xué)校，信任老師，不信任自己的子女。當(dāng)子女與學(xué)校與老師發(fā)生沖突矛盾的時候，父母既不能無原則地偏袒子女，也決不能不問青紅皂白就站在學(xué)校老師的立場上批評子女。家庭和家長是子女健康成長的最后堡壘。父母和子女之間總會有所謂代溝的。加上學(xué)業(yè)壓力大，這個階段的子女，一般都會非常討厭嘮叨的家長。許多家長忙于工作，忙于賺錢，不想聽子女的傾吐，認為那是毛孩子雞毛蒜 皮的事。教育孩子第五個原則是，隨著子女的成長，給子女越來越大的自 初中生家長教育孩子 主空間，父母和子女雙方都要學(xué)會這一點。孩子到了青春期以后，不僅孩子要解決青春期的困惑，父母也要解決好自己與子女關(guān)系上的困惑。子女來到這個世界是家長的選擇而非子女自己的選擇。不是所有的孩子都能夠 適應(yīng)目前這種學(xué)校教育的。播種性格，收獲命運。但千萬不要把孩子本身當(dāng) 作一個可以設(shè)計的對象。人最重要 的素質(zhì)：好奇心、興趣與愛好、欣賞與追求美與和諧的能力、創(chuàng)造發(fā)明的能力、求智愛真的渴望，都不是他人能夠設(shè)計出來的。在下課，為了保障同學(xué)們的安全，盡量避免學(xué)生追逐打鬧，班級任課教師負責(zé)本節(jié)課及課間學(xué)生活動安全，制止學(xué)生打鬧，及時 處理突發(fā)事件。（二）、澄清家長認識上的一些誤區(qū) 雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處 在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來” ；雖然 我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求 去做，這就是常說的“教育不是萬能的” ；所以還需要家長的支持和 配合。所以，那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的，家長對 孩子的教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。對朋友講義氣是應(yīng)該的，這個講義氣應(yīng)該是 講正義講正氣，應(yīng)該有嚴格的是非觀念；而不能講江湖義氣，如果不 論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進去。（三）、家長應(yīng)教會孩子自我保護 現(xiàn)在的孩子自我保護意識淡薄，自我保護能力低下和家長的教育 影響、溺愛有著重要關(guān)系，尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護人的家 長，缺乏讓孩子學(xué)會自我保護教育意識。孩子成材的重要標(biāo)志，就是自己的事情自己能否恰當(dāng)、正確處理。大家可能是希望學(xué)校能為孩子的安全多操些心。家長和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講 授交通安全知識。年齡小的孩子，特別是沿公路上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生，家長應(yīng)按時 接送，以確保學(xué)生安全。）把大意將帶來的種種危險告訴孩子。教育孩子不下水游泳防溺水。凡購買食品必須在 家長監(jiān)護下進行。一旦發(fā)生意外，如家中失火、遭 遇竊賊、煤氣泄漏等，孩子立即可以向鄰居求助。遇到危險要機智解決，并及時向家長和老師反映 情況。第一，吃零食的習(xí)慣，尤其是初中學(xué)生，一旦身上有了錢，見到喜歡吃的零食便會毫無節(jié)制地買。第二，浪費的習(xí)慣?！钡麉s沒有意識到，地球上的資源是有限的；他瀟瀟灑灑所花的錢凝聚了父母多少的血汗。這種羨慕、尷尬處理得好那是幸運，若是處理得不好，帶來的后果將不可想象。我相信，現(xiàn)在很多的父母都是普通工人，收人也一般，但是為了滿足孩子，甚至維護他們的“尊嚴”，他們只好省吃儉用地擠出一點來給孩子。更是忘卻了將來有獨立生活，贍養(yǎng)父母，為社會作貢獻的責(zé)任?！笨赡芙裉炷愕募彝ナ窍鄬Ω辉５?，但誰也不能保證將永遠富有，倘若已經(jīng)養(yǎng)成了奢侈的習(xí)慣，將來要如何面對貧窮呢?也許有的人靠自己的意志能熬過去，但有的人卻會難以自拔。在處理孩子的零花錢問題上，家長首先要牢記：零花錢，也是一種教育孩子的手段。讓孩子形成勞動最光榮的觀念。3是培養(yǎng)自立能力。家長也可以幫助孩子掌握一些最基本的理財知識，如消費、儲蓄等。作為父母，首先，絕不能在經(jīng)濟上放縱孩子，從小培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的思想；其次，在此基礎(chǔ)上，教會他們?nèi)绾蜗M與分配零花錢，掌握一些基本的經(jīng)濟知識。著眼于人的內(nèi)在的發(fā)展要求，把人當(dāng)作教育目的本身，這才是人們在“素質(zhì)教育”口號下，追求教育價值的實質(zhì)。本期我接任八年級六班的班主任，首先要在班內(nèi)召開一次班會列為班主任工作計劃主要內(nèi)容，歡迎學(xué)生提出管理班級的意見。一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個性差異 俄國教育家烏申斯基說：“如果教育家希望從一切方面去教育人，那么就必須首先從一切方面去了解人。我力爭對各種方法得來的信息材料，都做了深入的分析研究，去掉那些表面現(xiàn)象，抓住實質(zhì)，得出實事求是的結(jié)論。其次，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。取得成績，及時表揚鼓勵，以利于習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時間，以強化已形成的習(xí)慣。在此，我作為本班的班主任，向你們表示衷心的感謝。借此機會，我向大家介紹一下本班的基本情況和管理措施，如有不妥之處，敬請各位指正。我想這也是很多家長最擔(dān)心的問題，針對各方面的問題，本學(xué)期開學(xué)以來，我采取了許多措施，加大了對班級的管理力度，到目前來看已經(jīng)初見成效。思想上有了正確的認識，、鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)上均衡發(fā)展。當(dāng)然，學(xué)生也存在著一定的個體差異，有的同學(xué)偏科現(xiàn)象較嚴重。要想學(xué)生有一個好的成績，必須為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而紀(jì)律則是學(xué)習(xí)的保證。期末結(jié)束，將根據(jù)量化結(jié)果評定等級，評定的結(jié)果與通知書一起交給家長,以便家長更加了解你們的子女。為此，學(xué)校高度重視安全工作。一、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學(xué)習(xí)，要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定的進步，哪怕是改正一個缺點?？茖W(xué)的分析子女的成績。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。男生25人,女生18人。我班在學(xué)校尋找傳統(tǒng)節(jié)日文化活動中獲二等獎。**八名同學(xué)被評為班級學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。四、工作思想及目標(biāo)我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽，只求提高。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：遲到, 早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講認真程度不高，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。有些家長，學(xué)生一次考試不好就生氣，可是，學(xué)生存在嚴重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜)等。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。他有獨立的人格，有個性，有他自己的興趣特長和愛好。同時，我也要求各位家長尊敬老師，在學(xué)生面前樹立一個好的榜樣，在全社會形成一個尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣。所以我希望大家一定要用任何改正都是進步的思想來看待學(xué)生，多鼓勵，多表揚，以增強學(xué)生的自信心。第五篇：家長會班主任發(fā)言高一三班家長會班主任發(fā)言稿各位家長,大家好:首先我代表我班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎。如果說家長會是成功的的話，那么你們來了家長會就是成功的。高一是一條嶄新的起跑線。今天的會議有四項議程：一是結(jié)合這一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報,并對這一階段學(xué)生的情況作一反映；二是請參會領(lǐng)導(dǎo)和任課教師發(fā)言；三是請家長代表談一下家長們的意見；四是家長們有什么疑問，我們互相交流一下。全國比去年少50萬，山東少6萬多。音樂，美術(shù)，300多分；體育，空飛，文管400多分。一、班級基本情況我們高一（3）班的基本情況是：全班共有57名同學(xué)，其中男生25人，女生32人，住校男生16人，住校女生20人。為此我們重點強化了紀(jì)律觀念，強化時間觀念：早上要求6:10到校早讀；晚上6：30前進入教室自習(xí)；督促養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，因為習(xí)慣決定著學(xué)生的性格，性格決定學(xué)生的命運，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起。一個班級57人，就每一個學(xué)生而言，在班中占57分之一，是微不足道的。充分利用課堂，班會的機會給同學(xué)們加油充電。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確了，信心增強了，學(xué)習(xí)也變的主動了，成績也穩(wěn)步提高了。通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀(jì)律，約束學(xué)生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞?，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。并有針對性地對那些學(xué)習(xí)成績較差，而有微小進步的學(xué)生進行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，用評價的手段，激勵后進生的轉(zhuǎn)化。4．從這里我想說，要學(xué)會欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。5．要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況不排除有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。如果您跟我交流了，我肯定要把您孩子找來談?wù)勗?，進一步用您的話勉勵他一下。我們以前的家庭教育環(huán)境是“面”的問題，現(xiàn)在是“點”的層次，面上有兄弟姐妹的比較，點上就只有與別人家的孩子的比較，這不引導(dǎo)會很危險。一次失敗是失誤，敗而不餒稱英雄