校本研修個人學期研修計劃-預覽頁
【正文】 提高，加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為，把教育理論落實到實處。努力提升使用現(xiàn)代教學設(shè)備的能力。堅持做好教學反思，反思自己備課時是否遇到什么困惑，反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預料之外的問題，自己是怎樣及時地處理這些問題的；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑?？傊?，本學期要積極開展教育教學工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源，時時學習，處處學習，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我，成為一名適應時代發(fā)展教育工作者。使讀書成為我的自覺行動，對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣。定期參加學校及小組交流階段性研究成果，把課題研究成果轉(zhuǎn)化為學校的共同財富。當你對自己的學習、生活都計劃好了，你才能不會“今日復今日，今日何其多。二﹑學習內(nèi)容(一)﹑公開課認真準備上好每一節(jié)公開課，課后積極和聽課老師交流溝通，研討課堂成功的原因，及時記錄課堂反思，成為自己課堂教學的寶貴經(jīng)驗。(三)﹑教案在教學案一體化教學模式下，以導學案為載體，精心設(shè)計教學流程，形成富有個性的自我教學設(shè)計。積極參加網(wǎng)絡(luò)在線研討，進行互相學習和交流研討，爭取有更大的進步。為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一個學習型的文化氛圍，為教師構(gòu)建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。我個人的校本研修計劃如下：一、指導思想通過校本教研，促進基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，努力提高我的整體教學水平。以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口。四、具體措施：注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。為促進自身專業(yè)不斷成長，結(jié)合自己的實際和自身發(fā)展要求，特制訂個人校本研修計劃如下：一、指導思想堅持以縣局《教師校本研修工作五年規(guī)劃》為指導，以學校為本，以新課程實施為中心，以改善教學方法為突破口，以全面提高自身綜合素質(zhì)為目標，以課堂教學研究為基本點，立足課堂、革新教學方式，以提高課堂教學的有效性為重點，扎扎實實的開展好個人校本研修工作。在參加工作的幾十年里，認真踏實工作，注重感受教育規(guī)律，了解學生學習數(shù)學的心理特征，能根據(jù)學生的發(fā)展和數(shù)學知識的特點進行教學。三、研修目標通過研修，努力提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學高為師。提高教學水平。積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的教學行為等 積極參與教研組研修活動，開展好業(yè)務理論學習,積極參加集體備課，積極參與教研組內(nèi)的教學研究，感悟反思教學，與同組教師交流學生的思想問題及解決方法等。積極參加學校組織的研究課、示范課活動，在活動中豐富自己的教學經(jīng)驗。通過反思優(yōu)化教學實踐，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我，有效提高課堂教學質(zhì)量與效益。11月：積極參與聽課、評課活動。2月： 認真學習并領(lǐng)會《兒童心理學》；自學《初中數(shù)學教學有效性》的理論。6月：自學《初中數(shù)學教學的方法與策略》；總結(jié)本學期教學中的得失。在教學中，關(guān)注學生的個體差異，重視知識的積累和運用。，使自己由學習型向研究型轉(zhuǎn)變，不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、促進學生創(chuàng)新能力不斷提高的教學方法。廣泛閱讀各類書目，不斷充實、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。（二）在實踐中進行教學研討。在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。（四）在備課管理上，在原來的基礎(chǔ)上向前一步?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。（3）廣泛地學。對課堂教學過程中出現(xiàn)的新問題，做到及時研究解決。制訂個人研修計劃《“有效教學”使教學真正有效》根據(jù)業(yè)務學習資料整理自己的學習筆記。結(jié)合“教案反思與研究，寫一篇自己的感受利用圖書室開放時間，每學期學習專著摘錄不少于10篇次。三、學習形式以參加學校校本研修活動為主，個人自主研修為輔，在學校安排下，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一進度，有組織有計劃地進行學習。專題總結(jié)結(jié)合自己的教學實踐和教學經(jīng)驗，緊扣每一專題進行探索。四、研修主要措施認真參加群眾組織的學習培訓，作好培訓記錄。
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