【摘要】第一篇：《克和千克》說課稿 二年級下冊《克和千克的認識》說課稿 尊敬的各位領導、老師:大家好！ 今天我說課的內容是人教版小學數學二年級下冊第八單元第一課時《克和千克的認識》。下面我將從教材、學習...
2025-11-01 01:25
【摘要】第一篇：認識克和千克 《認識克和千克》教學設計 教學內容：冀教版二年級下冊第83—85頁 教學分析：千克和克對于二年級學生來說是個全新的質量單位。在教學時，注意以學生已有的生活經驗為基礎，結合小...
2025-10-07 14:07
【摘要】第一篇：千克和克教案 教學目標: 1、在具體生活情境中，使學生感受并認識質量單位克和千克，初步建立1克和1千克的概念，知道1千克=1000克。 2、使學生知道用秤稱物體的方法，能夠進行簡單的計算...
2025-10-08 14:30
【摘要】第一篇：千克和克說課稿 《千克與克》說課稿 李永丹 一、說教材 今天我說課的內容是小學數學三年級上冊第二單元《千克和克》。本單元是學生在日常生活中已經對質量的概念有了感性的認識，建立了初步的質...
2025-11-05 18:14
【摘要】克與千克1.判斷題(1)一座樓高100厘米。()(2)一棵大樹高5米。()2.填空題填上適當的單位(千克、克)。3.計算題34千克+15千克=4.文字敘述題把45千克平均分成5份，每份是多少千克？5.應用題一個筐可以裝8千克水果，現在有40千克蘋
2024-12-05 08:48
【摘要】西師版小學數學三年級上冊（第五冊）教案克、千克、噸的認識（一）教學目標，使學生了解常用的質量單位及計量工具。、稱一稱、掂一掂的實踐活動中感知1克物品有多重，建立“克”的概念。，提高學生的操作能力。教學重點建立“克”的概念。教學準備1學生進行課前調查，了解一些物品的質量及秤。2準備天平、電子秤、2
【摘要】小學數學第四冊《克和千克》嫩江第二小學制作人：王麗靜教學目標：1、使學生認識質量單位千克、克。2、在具體生活情境中了解用天平和臺秤稱物體質量的方法，感受1克和1千克的實際質量，建立1克和1千克的實際概念并理解克和千克的關系。3、通過從實際生活中引出質量單位
2024-12-13 17:34
【摘要】認識千克和克冀教版二年級數學下冊本節(jié)課我們要來學習千克和克，同學們要知道1千克和1克到底有多重，能夠正確的使用這兩個數量單位表示物體的重量，掌握兩者之間的換算關系。你見過這些秤嗎？天平砝碼小組活動：比一比，稱一稱。?用天平來比較物體的輕重?用天平稱量比較輕的物品，并把它的重量填在表格里。
2025-11-02 04:38
【摘要】第八單元：克和千克克和千克綠色圃中小學教育網綠色圃中學資源網綠色圃中小學教育網綠色圃中學資源網表示物品有多重，可以用質量單位克或千克。同學們，看看他們在超市都買了什么？分別是多重呢？一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣常見的秤廚房秤廚房秤桿秤案秤
2025-08-05 18:50
【摘要】1第三單元千克和克教材分析：本單元主要是結合生活情境認識千克和克。教材是這樣安排的，先教學千克的認識，再教學克的認識，接著安排了一個練習，鞏固對千克和克的認識，最后還安排了一次實踐活動《稱一稱》。學情分析：學生在日常生活中已經對質量的概念有了感性的認識，建立了初步的質量觀念。本單元在此基礎上，教學一些計量質量的知識，幫助學生認識質量單位，初
2025-11-15 19:58
【摘要】“克和千克的認識”教學設計根竹鄉(xiāng)江口小學黃美霞教學內容：本內容是二年級下冊第--頁“克和千克的認識”。教材分析本節(jié)課的主要內容是認識質量單位克和千克，初步建立1克和1千克的質量觀念，知道1000克=1千克。教材通過呈現學生熟悉的生活場景──在超市購物，引出質量單位，說明“表示物品有多重，可以用克或千克作單位”，以此激發(fā)學生的學習興趣，使學生感受數學
2025-06-21 15:32
【摘要】請同學們觀察一下，(1)這幅圖畫的是什么？(2)圖中的小朋友和阿姨在說什么？重1千克。餅干110克5千克請同學們觀察一下，(1)這幅圖畫的是什么？(2)圖中的小朋友和阿姨在說什么？常見的幾種秤磅秤。表示物品有多重，可以用克或千克作單位。認
2025-01-14 07:40
【摘要】第一篇：《克和千克》教學設計 《克和千克》教學設計 大廠縣祁各莊學區(qū)雙臼小學劉春節(jié) 課題：人教版二年級下冊《克和千克》教學目標:,使學生感受并認識質量單位克和千克,初步建立1克和1千克的觀念,知...
2025-10-08 12:17
【摘要】第一篇：克和千克教學設計 《克和千克》教學設計 教學內容： 義務教育課程標準實驗教科書數學第四冊《克和千克》教學目標： 1、在具體的生活情境中，使學生感受并認識質量單位克和千克，初步建立1克和...
2025-10-08 13:27
【摘要】第一篇：千克和克教學反思 克和千克是學生第一次接觸的重量單位，也是學生日常生活中經常要與之打交道的，千克和克教學反思。在這個教學過程中我認為有以下優(yōu)缺點： 優(yōu)點： 一、課前準備：我注重聯系學生的...
2025-10-08 14:29
鄂ICP備17016276號-1