【摘要】蘇教版二年級下冊應用題專項練習（一）班級：姓名：學號：1、原有332人在看籃球比賽，走了182人，又來了27人，現(xiàn)在看比賽的有多少人？2、二（1）班有男生27人，女生有25人，有36人參加比賽，有多少人沒參加比賽？3、李明買了7盒牛奶，每盒8瓶，喝了17瓶，還剩多少瓶？4、媽媽買米用了35元，買油用了17元，給售貨員阿姨50元，夠嗎
2025-04-15 06:25
【摘要】教學目標：1、經歷探索和交流解決問題的過程，感受解決問題的一些策略，學習畫線段圖分析數(shù)量關系，學會解決與倍有關的兩步計算的實際問題及相應的變式問題。2、感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，進一步增強對數(shù)學學習的興趣和信心，初步形成獨立思考和探究問題的意識和習慣。3、培養(yǎng)學生良好的學習情緒以及樂于動腦，積極思維的學習品質。教學重點：學
2025-12-02 07:18
【摘要】兩步計算的分數(shù)和倍應用題小學數(shù)學第十一冊執(zhí)教：桃川鎮(zhèn)靈丹廟中心小學趙小莉復習口答:男生人數(shù)是女生人數(shù)的,把()看作單位“1”，看成（）份，男生有這樣的（）份，男女生一共有（）份，男生人數(shù)占男女生和的（），女生人數(shù)占男、女生和的（）?；虬雅藬?shù)看作“1”，男
2025-12-04 10:33
【摘要】教學目標：1、經歷探索和交流解決問題的過程，感受解決問題的一些策略，學習畫線段圖分析數(shù)量關系，學會解決與倍有關的兩步計算的實際問題及相應的變式問題。2、感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，進一步增強對數(shù)學學習的興趣和信心，初步形成獨立思考和探究問題的意識和習慣。3、培養(yǎng)學生良好的學習情緒以及樂于動腦，積極思維的學習品質。()(
【摘要】運白菜教學目標1．結合具體情境，探索連減的具體方法，能正確的進行計算與交流。2．運用連減的有關知識，解決一些實際問題。3．結合“運白菜”的情境，發(fā)展提出問題，運用不同方法解決問題的能力。4．使學生感受到數(shù)學學習的意義和價值，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點1．算法的多樣化。2．在實踐中提出問題、解
2025-11-09 21:14
【摘要】（北師大版）二年級數(shù)學下冊租船班級______姓名______一、口算。24＋8＝3×6＝28÷7＝47－10＝48＋16＝54÷9＝56－27＝50－18＝18＋50＝3×9＝5
2025-11-06 14:22
【摘要】第一篇：《兩步計算的應用題》的教學反思 每個學生都有自己獨特的內心世界、精神世界和內心感受，有著不同于他人的觀察、思教務長解決問題的方式，現(xiàn)代教育越來越重視每個學生潛能的開發(fā)和個性的發(fā)展。由于學生的...
2025-10-05 03:55
【摘要】第一篇：三年級上冊數(shù)學兩步計算應用題 加減法兩步計算應用題 1、紅領巾小學三年級有男生257人，女生235人，已經體檢身體的有387人，沒有體檢的有多少人？ 2、紅領巾小學買來皮球380個，足球...
2025-10-19 17:32
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊學習目標：1.使同學們進一步熟練認識方向。2.能夠熟練地計算。北京路光明路平安
2025-11-02 07:14
【摘要】年級:二年級數(shù)學(下冊)版本:北師大版章節(jié):第一章除法第5節(jié)作者:楊敏黃小英單位:磨子橋鎮(zhèn)小江完全小學??有沒有比較合理的方法呢如果有29人,你會怎樣派車?怎樣派車比較合理?
2025-11-20 08:07
【摘要】學習目標把學過的除法用到生活中去，解決實際生活中的一些簡單問題。平均每個小朋友分幾個?還剩幾個?11÷33（個）……2（個）答:平均每個小朋友分3個,還剩2個。21個同學去劃船，至少需要租幾只船？說一說你是怎樣想的？（1）在小組內說說你的想法。（2）你認為怎樣分配
2025-11-20 05:49
【摘要】乘、除法兩步計算應用題的練習教學目標：1.通過練習，使學生鞏固學過的乘、除兩步運算并能解決實際問題。2.培養(yǎng)學生的觀察、操作和分析能力。3.鼓勵學生算法多樣化。教學重、難點：熟練運用乘、除法解決兩步計算的實際問題。教學用具：卡片、小黑板。教學過程：一、情境引入，回顧再現(xiàn)口算（卡片出示）2
2025-11-10 05:26
【摘要】第一篇：北師大版二年級下冊復習教案 二下語文復習教案 復習目標： 1、繼續(xù)復習、鞏固漢語拼音，借助漢語拼音識字、正音。 2、認識400個字，會寫300個字。要求認識的字能讀準字音，結合詞句等語...
2025-10-20 00:22
【摘要】SoundsandlettersArethesetomatoes?Arethesetomatoes?Yes,theyare.Yes,theyare.Aretheseonions?Aretheseonions?No,theyaren’t.Yes,theyaren’t.Arethesecabbages?Arethese
2025-06-20 01:56
【摘要】北師大版二年級數(shù)學下冊買鮮花學習目標：1.理解和掌握除加、除減兩步式題的運算順序。2.能正確地進行除加、除減兩步式題的計算。40÷5＝看誰算得又對又快。820÷4＝53×6＝1812－8＝436－15＝2136÷4＝972÷
2025-11-02 22:39
鄂ICP備17016276號-1