夸張的臉,教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 美特征。針對這些特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了直觀的教具，豐富的內(nèi)容，松緊自如的環(huán)節(jié)等，讓學(xué)生在和諧的愉悅的氛圍中體驗(yàn)藝術(shù)。（五）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：用泥塑的形式表現(xiàn)夸張的人臉。因此我在教學(xué)中通過多種藝術(shù)形式和表現(xiàn)手段調(diào)動(dòng)多種感官的教學(xué)方法，使學(xué)生樂此不疲的進(jìn)行藝術(shù)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的藝術(shù)能力。(初步了解夸張)（1）老師與學(xué)生一起準(zhǔn)備名色橡皮泥，與彩色紙板。分小組表演各種有趣的表情。（5）課件欣賞夸張的人物表情，對比欣賞漫畫名人與真人頭像作品。進(jìn)一步感受夸張的臉的形的變化特征。（1）欣賞泥塑作品：中國古今雕塑家、民間藝人的陶土雕塑作品（課本或?qū)嵨铮Ｊ拱⒏Ｅ峙挚蓯鄣男蜗蟾怀?。提問討論：泥塑捏塑有哪些手法？總結(jié)：團(tuán)、搓、壓、挖等等。討論多種組合泥塑成型方法，如泥球和泥條組合成眼睛。大膽?yīng)毩L試，用橡皮泥漫塑人臉創(chuàng)作活動(dòng)。，給自己的作品取名，進(jìn)行評價(jià)。過程與方法目標(biāo)：嘗試運(yùn)用各種線條、形狀塑造一個(gè)自己想象中的臉部形象。教學(xué)過程導(dǎo)入（1）小游戲?qū)耄涸谖抑v新課之前，我們做個(gè)小游戲。板書課題：夸張的臉欣賞、分析（1）欣賞課件（明星漫畫像）（2）總結(jié)運(yùn)用夸張的好處游戲、感受、討論（1）下面我們做個(gè)游戲。（2）教師巡視作個(gè)別指導(dǎo)。教學(xué)重點(diǎn)：能抓住面部五官特征進(jìn)行夸張。在他們的臉上有什么特點(diǎn)？ 生答這些漫畫抓住人物面部特征，巧妙的運(yùn)用了夸張的手法，讓嘴巴大的更大，眼睛小的更小。這位是誰？他可是天王呀，天王就不能等同于凡人，要有天王的尊嚴(yán)。[讀知識(shí)窗] 怎樣對面部進(jìn)行夸張呢？打開知識(shí)窗，這里會(huì)找到答案。他有什么特點(diǎn)呢？標(biāo)志性的光頭，首先我要捏出大形，然后做五官，陳佩斯的眼睛特小，那我就揉兩個(gè)黃豆粒一樣大小的眼睛，粘的近一點(diǎn)，兩條彎彎的眉毛，我的長指甲派上用場了，做出點(diǎn)肌理。[作業(yè)要求] 請看作業(yè)要求，老師還收集了部分素材，供給大家參考。七 課后拓展 今天我們學(xué)會(huì)了用夸張的手法創(chuàng)作泥塑作品，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，大膽想象，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品，其實(shí) 藝術(shù)家們還巧妙的利用不同的材料去表現(xiàn)。過程與方法目標(biāo)：嘗試運(yùn)用各種線條、形狀塑造一個(gè)自己想象中的臉部形象。三、教學(xué)過程導(dǎo)入明星圖片導(dǎo)入：欣賞課件（明星漫畫像在百度圖庫搜索）：我這里有一些明星的畫像，可是這些畫像讓漫畫家們做了夸張、變形的處理，誰能告訴我他們的名字？漫畫家們在他們臉上做了哪些夸張的處理？（學(xué)生不回答后，師總結(jié)：通過這些漫畫像，我們大體了解了對人物臉部進(jìn)行夸張?zhí)幚頃r(shí)，主要是通過人物的臉型、五官、發(fā)型的夸大或縮小。我請單排的同學(xué)站起來做“喜怒哀樂”4個(gè)表情給同桌看，等下轉(zhuǎn)換。（課件展示）b、學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果：眼睛瞪得更大、咬牙切齒、頭發(fā)立起??根據(jù)學(xué)生的回答，教師畫出。給學(xué)生一定的時(shí)間進(jìn)行欣賞。希望大家回去以后能找出其他材料制作出更加夸張的臉。只有當(dāng)激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們充分發(fā)揮自己的想象力，想象潛力才能得以深刻的挖掘。”本課是讓學(xué)生對人的臉進(jìn)行大膽地想象、夸張，設(shè)計(jì)表現(xiàn)一張“夸張的臉”。表現(xiàn)課程。：欣賞民族文化，感受地域差異，在表現(xiàn)人臉五官的夸張變形中體會(huì)創(chuàng)作的樂趣，陶冶藝術(shù)情操。：勾線筆、水彩筆、紙張等繪畫工具。教師進(jìn)行互換，將大嘴巴與小嘴巴進(jìn)行互換，將大鼻子和小鼻子進(jìn)行互換。”板書《夸張的臉》。（1）中國古代青銅人頭像、面具，雕塑天王像。經(jīng)過夸張的藝術(shù)作品，感染力更強(qiáng)，主題也更突出了?！?【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過對雕塑作品及漫畫人物的欣賞分析，初步了解表現(xiàn)夸張人臉的方法。（3）修飾完善?！克?、動(dòng)手創(chuàng)作：為你的朋友或者熟悉的人創(chuàng)作一幅《夸張的臉》吧！注意構(gòu)圖及用線?！驹O(shè)計(jì)意圖：以學(xué)生熟悉的人物入手，更好的表現(xiàn)作品。【設(shè)計(jì)意圖：邀請創(chuàng)作原型一起上臺(tái)展示，有趣兒，更有觀察性?！科摺鍟O(shè)計(jì)夸張的臉夸張：五官 特征 示范：八、教后反思
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