【正文】 真淘氣，(左手五指張開手心向下,右手握拳食指伸出頂在左手手心成小傘狀,左右 交替做2次)愛和雨滴玩游戲，(同上)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，滴一滴，(左右手食指相對饒圈,食指向前點3下)滾一滾，淅瀝瀝，(左右手握拳相對饒圈,五指下垂依次前后抖動)滾滾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真有趣?！端募靖琛反禾觳莩鲱^，夏天樹蓋頭，（雙手握拳掌心相對，五指依次打開并立起）（左手五指并攏立起來,右手五指張開蓋在左手上,形成大樹狀）（動作相同，左右手互換方向）（雙手握拳伸出食指，食指交替做織補的動作）（左手食指、中指立起其余3指捏成圓，右手五指包住左（五指依次打開，手腕相碰，手指立起）秋天麥浪隨風擺，(左右手前后交叉做麥浪擺動4次)冬天大雪蓋地頭。第二天，黃黃（同上）第三天，紅紅黃黃打開門，走出門，關上門，走走走，走走走，兩人見了面，點點頭，握 握手，跳跳舞，天黑了，再見！走走走，走走走，走回自己家，打開門，走出門，關上門，睡覺5.《 紅紅和黃黃》紅紅住在東頭，黃黃住在西頭。教室門開了老師走進來了。小貓叫,喵喵喵,叫我把臉洗.（“小貓叫”拍手一下，然后拇指、中指、無名指相捏，食指、小指伸直，手心對外；“喵 喵喵”雙手手腕同時由外向內(nèi)轉(zhuǎn)動倆下；“叫我把臉洗”五指張開雙手在臉面前繞三圈。8.《 大象蓋房子》 大象卷起木棍子，（兩手十指交叉，然后雙手相握小臂向上卷起，學大象）要蓋一幢新房子。10.《扭扭操》好朋友（右手打開向外伸）在一起（左手打開向外伸）我們快來（握拳猛的打開手同時向外拉二次）鍛煉身體（快速胸前繞一繞）頭兒（大拇指繞一繞）鈕鈕碰碰碰，脖子（食指繞一繞）鈕鈕碰碰碰，腰兒（中指繞一繞）鈕鈕碰碰碰，屁股（無名指繞一繞）鈕鈕碰碰碰。三節(jié)：小朋友肚子餓，洗洗小手包餃子，伸出左手敢敢皮，伸出右手和和餡，伸出雙手捏捏緊，包出一個小餃子，餃子下鍋啦，下一個，下二個，下三個，下四個，下了一鍋小餃子，餃子起鍋啦，夾一個，夾二個，夾三個，夾四個，夾了一碗小餃子，恩！真香啦。寶貝手指謠俗話說：“十指連心”、“心靈手巧”。手的動作與人腦的發(fā)育有著極為密切和重要關系，對語言、視覺、聽覺、觸覺等的發(fā)展也有極大的助益。這個游戲教會孩子認識五官和身體的部位，讓他增強自己的身體意識。他在田邊養(yǎng)小鴨（右手手心蓋上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。他在田邊養(yǎng)小狗（拇指頂住太陽穴，其余四手指做扇狀上下扇），咿呀咿呀哦，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶）四板凳，拍拍拍。（拇指和小指伸開做抽煙狀）七鑷子，夾夾夾。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。呵呵 11．白色的小幽靈拿一張白色的餐巾紙頂在食指尖，把手指團團抱住，用線在手指上纏一圈，用筆在餐巾紙上畫上眼睛和嘴巴，這樣就扮成了一個小幽靈。（把小手從身后拿出來，拍一拍）我有一雙小小腳，小腳踩一踩，小腳踩一踩；（讓小腳踏踏地）小腳藏起來，小腳藏起來。三節(jié)：小朋友肚子餓，洗洗小手包餃子，伸出左手敢敢皮，伸出右手和和餡，伸出雙手捏捏緊，包出一個小餃子，餃子下鍋啦，下一個，下二個，下三個，下四個，下了一鍋小餃子，餃子起鍋啦，夾一個，夾二個，夾三個，夾四個，夾了一碗小餃子，恩！真香啦。第四篇：幼兒園大班手指操幼兒園大班手指操（兒歌）幼兒園大班手指操：悄悄話小鳥小鳥住在大樹上，（雙手五指伸開，手心向內(nèi)，交叉拇指相勾做鳥飛狀，雙手由下至上抖動五指）田鼠田鼠住在大樹下，（雙手五指并攏呈“爪子”狀雙手輪流交替由上至下）喇叭花喇叭花爬呀爬呀爬，（雙手手腕相靠360度翻轉(zhuǎn)手腕，由下至上伸到頭頂）喇叭花喇叭花變成小電話，（從頭頂邊轉(zhuǎn)動手腕邊向兩側(cè)打開，最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收攏呈打電話狀在耳旁晃動兩下）喳喳喳，吱吱吱……（左右手交替晃動表示輪流打電話）小鳥和田鼠說著（雙手一起在耳旁晃動）悄悄話。（左右手握拳，拳心相對，雙手小拇指立起來）不管高和低，團結(jié)有力氣。（左右手交叉握好，手指立起、交叉握好）大拇指出列，（兩個大拇指立起）齊步走，一二一，一二一，立定，（大拇指立起左右交替向前彎曲走動,停止）大拇指歸隊。（左右手五指并攏，從中指和無名指出分開合上4次）秋天的葉子是卡片，（做刮風狀飛）風哥哥送給云姐姐。（右手食指向后指）老妖婆，真正壞，（食指放眉毛上，其余四指放嘴上拉動）騙過唐僧和八戒，（左右手手背相對放左右腰旁做行禮狀）分不出，上了當，（兩手拍手打開2次）多虧悟空眼睛亮，（右手胳膊向左手指向右彎曲放眉頭前做觀望狀）眼睛亮，冒金光，（左右手放眉頭上1下，五指握拳彈開）高高舉起金箍棒，（雙手放右上方做舉棒子狀）金箍棒，有力量，（左右手握拳上下交替捶2次）妖魔鬼怪消滅光。二節(jié)：一個手指（右手）一個（左手）手指變成大山（兩食指靠一起），二個（右手）手指二個手指變成剪刀（剪二下），三個手（左手）指三個手指變成水母（兩食指靠一起、中指無名指并攏動一動），四個（右手）手指四個手指（左手）變成胡須（合并放下吧位置），五個（右手）手指五個（左手）手指變成海鷗（手心面向自己、大拇指交杈向上飛）。六節(jié)：一個手點點（二個食指碰碰），二個手指剪剪（做剪刀狀橫剪一下豎剪一下），三個手指（食指中指無名指）彎彎，四個手指插插（二手交插），五指開花（做花狀托住下吧）。五節(jié)：好朋友（右手打開向外伸）在一起（左手打開向外伸），我們快來（握拳猛的打開手同時向外拉二次）鍛煉身體（快速胸前繞繞拍一下），頭兒（大拇指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，脖子（食指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，腰兒（中指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，屁股（無名指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，腳兒（小拇指交插換位三下）鈕鈕碰碰碰，大家來做鈕鈕操（兩手交插握握再合并伸直），做個鍵康好寶寶（右手慢慢爬，上拳下手撐變磨菇、左手再來一次）。二節(jié)：一對小朋友來跳舞，先來跳個巴雷舞；一對小朋友來跳舞，再來跳個洽洽舞，一二洽洽洽，二二洽洽洽；一對小朋友來跳舞，再來跳個草群舞，扭扭、扭扭；一對小朋友來跳舞，再來跳個踢踏舞，踢踏踢踏、踢踢踢、踏踏踏。六節(jié)：小小手找朋友，找到朋友點點頭，拉拉手扭一扭，我們再去找朋友，找到一群好朋友，敬個禮做游戲，快快樂樂在一起，齊心協(xié)力不分離?；顒拥氖鞘?，得到鍛煉的是大腦。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子）靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾）三叉子，叉叉叉。（五指分開，然后做抓的動作）六煙斗，抽抽抽。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤）十麻花。）每次做，寶寶都是笑的花枝亂顫的。（讓寶寶把小手藏在身后）；小手在哪里？小手在哪里？（留有時間讓寶寶想一想）小手在這里，小手在這里。左手咬右手）爸爸見了很生氣（雙手叉腰，做生氣狀）快把狼狗趕出去（雙手向外趕）