【摘要】第三單元圖形的變換一、考點1:圖形的變換1、圖形的變換有()、()和()三種。2、下面屬于平移現(xiàn)象的是()A、鐘表的指針滴答滴答地走B、滑滑梯
2025-11-20 22:24
【摘要】青島版六年級數(shù)學上冊分數(shù)除法應用題÷教學目標:掌握分數(shù)除法應用題的結構和數(shù)量關系,學會分析解答分數(shù)除法應用題。:引導大家自主探索,分組討論,觀察分析和比較,在自主學習中探究。、態(tài)度與價值觀:通過交流總結,讓同學們獲得學習數(shù)學的成功體驗。養(yǎng)成認真審題、積極思考的良好學習習慣。
2025-11-20 12:23
【摘要】青島版六年級數(shù)學上冊教學目標1.使同學們理解中位數(shù)在統(tǒng)計學上的意義,會求給定的一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。2.使同學們初步了解“中位數(shù)”與“平均數(shù)”的聯(lián)系與區(qū)別,體會中位數(shù)的特點及使用范圍,會根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況合理選擇統(tǒng)計量。3.使同學們感受到數(shù)學與生活的聯(lián)系,能運用所學的知識合理靈活地分析和解決一些簡單
2025-11-20 12:24
【摘要】青島版六年級數(shù)學上冊分數(shù)除法應用題÷學習目標,運用分數(shù)四則混合運算解決稍復雜的分數(shù)除法問題。,分析稍復雜的用分數(shù)四則混合運算解決的分數(shù)除法問題的數(shù)量關系,并解決問題。3.通過交流總結,讓同學們獲得學習數(shù)學的成功體驗。養(yǎng)成認真審題、積極思考的良好學習習慣。一、復習舊知1、說出單位“1”,并說出
【摘要】青島版六年級上冊數(shù)學(1)棉田的面積占全村耕地面積的。(2)小軍的體重是爸爸體重的。(3)故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。(4)汽車的速度相當于飛機速度的。25381315下面各題中應該把哪個量看作單位“1”?
2025-11-02 01:27
【摘要】認識圓柱和圓錐江蘇省電化教育館制作圓柱江蘇省電化教育館制作圓錐底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌骓旤c側面底面o高圓錐的組成底面?zhèn)让娓哒归_后1個圓形只有1條1個曲面底面高hOr扇
2025-11-20 09:38
【摘要】濱州市濱城區(qū)濱北辦事處北城受田小學張慶民1.圖上一厘米,代表實際距離4厘米.圖上一厘米,代表實際距離5米.
2025-11-06 02:56
【摘要】北京版六年級數(shù)學上冊學習目標:1.讓同學們初步掌握圓的特征,會用各種方法畫圓。2.體驗數(shù)學與日常生活密切相關,能用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征。連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑。oooo(1)
2025-11-20 02:59
【摘要】.5x3=口訣:三五十五154x4=口訣四四十六5x2=口訣:二五一十103x3=口訣:三三得九916準備題每次加6,把得數(shù)填在空格里。下一步6下一步6×1=6一六得六6×2=12二六十二
2025-11-18 22:54
【摘要】2021年6月16日,神舟九號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空。第一小組轉圈記錄王偉林:12圈鄭相吉:11圈邱藝雯:14圈劉欣:13圈第二小組轉圈記錄第三小組轉圈記錄紀曉雪:14圈王增為:12圈
2025-11-20 12:22
【摘要】教學重難點:讓學生認識近似數(shù),使學生會用四舍五入法按要求求出一個大數(shù)目的近似數(shù)。一個人的血管總長約40000000米40000000=________萬4000讀出下面各數(shù),然后寫成用“萬”作單位的數(shù)。一個人的頭發(fā)有80000到90000根,80000=________萬
【摘要】求一個小數(shù)的近似數(shù)練習?求一個小數(shù)的近似數(shù)時,?保留整數(shù),?表示精確到()位;?保留一位小數(shù),?表示精確到()位;?保留兩位小數(shù),?表示精確到()位……
2025-11-02 01:18
【摘要】先用個位上的4去乘27,積的末尾8與因數(shù)的個位對齊。再用十位上的3去乘27,積的末尾1與因數(shù)的十位對齊。最后把兩個得數(shù)加起來27×3410881918列豎式算一算ABCD??用以前學過的兩位
2025-11-03 02:53
【摘要】1、圓的中心就是圓心通常用字母“O”表示2、連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑通常用字母“r”表示3、通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,通常用字母“d”表示認識圓的部分———圓心、半徑和直徑溫故而知新兩只兔子分別沿著兩圓跑一圈,問誰走的路程長?為什么?綠圓的
2025-11-18 22:08
【摘要】的面積北師大版六年級數(shù)學上冊教學目標:,經(jīng)歷圓面積計算公式的推導過程,掌握圓面積計算公式。2.能正確運用圓的面積公式計算圓的面積,并能運用圓面積知識解決一些簡單實際的問題。3.在估一估和探究圓面積公式的活動中,體會“化曲為直”的思想,初步感受極限思想。自學指導一:?自學16頁
2025-11-20 22:22