【正文】 樂于奉獻。摒棄按步就班、四平八穩(wěn)的思想，不斷更新工作理念，逐步改進工作方法，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力推進各項工作再上新臺階。于20xx年1月18日，某鎮(zhèn)政府小會議室成功地召開了組織生活會，達到了預(yù)期目的。鎮(zhèn)黨委以個別訪談和下發(fā)征詢意見、建議表等形式，廣泛聽取了53個黨支部、20個黨支書記和42名黨內(nèi)外群眾對鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的意見和建議。二是針對問題，提出整改措施。在組織生活會上，班子成員緊緊圍繞會議主題，實事求是地剖析自己一年來的學(xué)習(xí)、工作和作風(fēng)等各方面的情況，客觀回顧總結(jié)，認真查找問題。某某鎮(zhèn)本次組織生活會，開得較為成功，取得了一定的實效。在此，讓我們向縣委第四督導(dǎo)組和縣局指導(dǎo)組對我校的指導(dǎo)和幫助，表示衷心的感謝！我校支部成員要將這次專題組織生活會作為新的開端、新的起點，以更加積極的態(tài)度、飽滿的精神和踏實的工作作風(fēng)來做好今后的學(xué)校工作，全面提升我校辦學(xué)水平。二是要加大整改落實的工作力度。要在整改落實中讓群眾真切地感受到全體黨解決問題的信心和決心，感受到教育實踐活動給黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng) 1建設(shè)帶來的新變化。要加強調(diào)查研究，廣泛征求意見，在制度出臺前進行廣泛、科學(xué)和充分的論證，保證每項制度規(guī)范、理性、管用、有效，切實實現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。最后，再次感謝武主任、郭局長及第四督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)給予我們工作的指導(dǎo)。黨員組織生活會發(fā)言材料在學(xué)習(xí)實踐十九大活動中，透過不斷學(xué)習(xí)，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，但對理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對新事物、新知識學(xué)習(xí)不透。二是在政治思想上學(xué)習(xí)不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學(xué)習(xí)和領(lǐng)會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。工作作風(fēng)有待改善。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內(nèi)向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。四、整改措施，向有經(jīng)驗的教師吸取經(jīng)驗。黨員組織生活會發(fā)言材料二根據(jù)今年民主生活會的主題，按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持嚴肅認真、實事求是的原則，我會前認真學(xué)習(xí)了各級領(lǐng)導(dǎo)一系列相關(guān)會議的重要講話精神，對照檢查內(nèi)容逐一進行自我檢查，現(xiàn)將個人一年來的思想工作等基本情況、存在問題、原因分析、努力方向匯報如下：一、對照檢查情況一年來，我嚴格遵守黨的紀律，自覺同黨中央保持高度的一致，圓滿完成黨組織交辦的各項任務(wù)，無任何違紀情況發(fā)生。理論知識不充足，知識構(gòu)架不完整，平時學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，并且理論聯(lián)系實際不夠，運用理論知識解決實際問題結(jié)合得不夠好。與單位職工的交心談心不夠，沒能直接了解他們的工作態(tài)度、思想行為等。工作中，時有滿足于現(xiàn)狀，少了些年輕時艱苦奮斗、善于創(chuàng)新的精神，享樂于按部就班的安詳工作。平時學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策較多，不自覺地忽視了進一步系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，不能很好地融會貫通、學(xué)以致用。(三)群眾工作經(jīng)驗不足，宗旨觀念有所淡化。加強黨性修養(yǎng)，保持思想道德的純潔性，樹立正確的政績觀、群眾觀、發(fā)展觀。(三)抓落實，自覺堅持民主集中制。嚴守從政準則，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。作為黨員干部要去適應(yīng)瞬息萬變的各種疑難雜癥，要善于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)。科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。老師們的課堂教學(xué)也要站在了解學(xué)生的立場上，進行課堂設(shè)計，向課堂40分鐘要質(zhì)量，耐心細致的為學(xué)生解疑悉惑，而不是靠逼迫、靠喊叫就能教好學(xué)生。科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧。和諧互助的學(xué)生之間的關(guān)系。當領(lǐng)導(dǎo)之間意見不一致的時候，一定要維護大局，當決策失誤的時候，要敢于承擔(dān)責(zé)任，決不可互相推卸。這樣才能使我們的工作形成齊抓共管的良好局面，才能做到一級指導(dǎo)一級、一級對一級負責(zé)，才能形成合力。二是學(xué)習(xí)的廣度和深度有所欠缺。三是學(xué)習(xí)的方法和效果上有所欠缺。(1)求真務(wù)實的精神不夠。(3)工作不深入，抓落實不到位。交心談心、關(guān)心教師不夠。在引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)做研究型骨干教師方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性，對青年教師培養(yǎng)的力度還不夠。(4)、全心全意為學(xué)生服務(wù)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展。堅持理論學(xué)習(xí)與學(xué)校整體發(fā)展的實際相結(jié)合。(1)進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，深入開展調(diào)查研究，把聽取匯報與參加教研有機結(jié)合起來，從家長反映的熱點、難點問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。樹立科學(xué)的理念，做領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的表率。我在認真學(xué)習(xí)黨的十九大精神及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認真聽取了領(lǐng)導(dǎo)及同事對我個人提出的意見建議后，對照黨員標準深刻地剖析了自身存在的問題。按照一名優(yōu)秀黨員的修養(yǎng)標準來衡量自己，深感差距很大。二是理論學(xué)習(xí)不深入。學(xué)以致用發(fā)揮不好，不能夠很好的將所學(xué)理論運用到工作中去。對照剖析后，我發(fā)現(xiàn)自身在以下方面存在不足：對黨的群眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識。我能夠認真踐行黨的群眾路線和“三嚴三實”要求，堅持一切從實際出發(fā)的優(yōu)良作風(fēng)。一些工作沒有實實在在的做到位，講問題、講缺點則少一些。但是在深刻對照剖析中發(fā)現(xiàn)，自身在黨史黨章黨規(guī)的理論學(xué)習(xí)中仍存在重形式、輕成效的情形，不能學(xué)以致用。政治理論學(xué)習(xí)做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學(xué)習(xí)當成“軟任務(wù)”。正是這種想法，讓自己在工作中，執(zhí)行紀律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴肅。(四)從發(fā)揮作用上分析。(二)帶著高度的責(zé)任心，持續(xù)不斷的加強工作實踐，做到不辱使命。加強知識運用，努力把所學(xué)的知識運用的具體工作中，真正把所學(xué)到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成推動的“動力”。在生活中，嚴格遵守法律法規(guī)，守牢“底線”，遵守文明公約，提升道德修養(yǎng)。黨員組織生活會發(fā)言材料五近年來,我始終以”三嚴三實”為標尺，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求進行深刻反思，查找個人思想上認識的偏差和出現(xiàn)問題的根源，現(xiàn)按照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想總要求,向組織匯報如下：一、存在的問題工學(xué)矛盾沒解決好,有重工作輕黨建的意識。事業(yè)責(zé)任感不強,只求過得去,不求過得硬。二、今后的努力方向?qū)ψ陨淼牟閿[出來的問題，在今后的學(xué)習(xí)和工作、生活中，本人將樹立正確的科學(xué)世界觀、人生觀和價值觀。深入學(xué)習(xí)黨的十九大文件精神和總書記系列講話以及新的《黨章》黨規(guī)，真正學(xué)實學(xué)透。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，工作中不搞形式主義，不做陽奉陰違、表里不一的兩面人。還根據(jù)工作需要和自己實際，堅持讀一些教學(xué)方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。作為一名黨員，自身的學(xué)習(xí)抓不緊，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，導(dǎo)致自己理論基礎(chǔ)不夠扎實。滿足于過得去、差不多，對時時處處保持共產(chǎn)黨員先進性這根“弦”繃的不緊。提高標準嚴以律己。把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學(xué)生、社會、家長滿意的教師。同時也能夠認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)好法律法規(guī)，并根據(jù)工作需要和自身實際，堅持讀一些教育、教學(xué)等方面的書籍，不斷拓寬知識面。二、自身存在的問題，雖然心中很清楚理論學(xué)習(xí)的重要性，但由于放松了對自己的要求，沒有為自己確立更高的標準導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)上做的不夠。三、今后努力的方向針對以上不足，今后要努力做到:要認真履行黨員義務(wù)，嚴守黨的紀律，要持之以恒、堅持不懈的抓好學(xué)習(xí)，提高理論水平、業(yè)務(wù)能力、突出工作業(yè)績。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會。一、對“四個意識”的認識透過參加集中學(xué)習(xí)和個人在工作中不斷學(xué)習(xí)，根據(jù)機關(guān)黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明確今后整改方向，以便更好的開展工作。認為只要在政治上、行動上與黨中央持續(xù)一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產(chǎn)主義聯(lián)系起來，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。在開始參加工作時，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實現(xiàn)自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質(zhì)的服務(wù)體現(xiàn)到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態(tài)去做工作，還需要進一步增強事業(yè)心和職責(zé)感。三、今后的努力方向?qū)Υ嬖诘膯栴}，我進行深入的剖析，其思想根源主要是：自認為自己資格比較老，放松了自身的改造，放松了學(xué)習(xí)，放松了對人生觀、價值觀以及權(quán)力觀的認識。，透過熱愛生活，熱愛祖國，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，求真務(wù)實，真抓實干，堅決反對形象工程和政績工程。存在以制度代管理、以會議抓落實的情況，對某些工作缺乏動態(tài)管理，對工作的執(zhí)行到位情況抓得不嚴。(三)享樂主義方面。對于日常辦公用品采購、公務(wù)用車使用等方面都進行了嚴格管理，但有時仍沒注重對低值易耗品的管理，今后會進一步管理入微，克服存在的任何奢靡思想。(二)黨性修養(yǎng)自覺性減弱，缺乏艱苦奮斗精神。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。(二)抓學(xué)習(xí)，提高履職能力和水平。深入開展大下訪活動，以切實得到群眾的認可為目標，下村真正做到與群眾實實在在接觸，真正了解到最需要關(guān)心和扶助的群眾?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。近期學(xué)校開展了“進言獻策”等活動，取得了比較好的效果。和諧互補的教師之間的關(guān)系。班子之間要和諧相處。事無巨細，事必躬親有時體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)工作的認真細致方面，但有時會*中層干部的手腳。一是對待學(xué)習(xí)的認識和態(tài)度有所欠缺?？聪⑿侣勵惖臅^多，看黨員學(xué)習(xí)的書籍較少。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實踐不夠。(2)創(chuàng)特色學(xué)校的積極性不夠。如在學(xué)校管理、指導(dǎo)教師、了解學(xué)生中，在深入教研組、班級中的調(diào)查研究不夠。在工作之余，教師需求的教研活動開展不多。(2)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，和其他班子成員一起認真策劃學(xué)校教育教研管理工作，形成有特色的教學(xué)思路。認真抓好、抓實、抓細教與學(xué)的矛盾，形成主動學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、刻苦鉆研的良好學(xué)風(fēng)。探索新時期學(xué)校管理與教師隊伍建設(shè)，探索新時期教育規(guī)律，用理論作為強大思想武器，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育發(fā)展的實踐，努力提高理論指導(dǎo)實踐的能力。(3)關(guān)心師生，營造良好教研氛圍。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發(fā)揮好集體的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，溝通感情，密切關(guān)系，增進團結(jié)，注意調(diào)動全體班子成員的積極性，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使班子成為全校職工的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。工作中，我認真盡職盡責(zé)，在積極開展各項工作的同時，始終以飽滿的工作熱情、以良好的工作作風(fēng)、扎實的工作經(jīng)驗，不怕苦、不怕累的忘我精神，本著“有則改之，無則加勉”的原則行事，積極主動，盡心盡力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項工作，大膽開拓市場，取得不錯的成績。不能自覺主動的利用業(yè)余時間靜下心來學(xué)習(xí)理論知識，常常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作聯(lián)系密切的就多學(xué)，聯(lián)系少的就不學(xué)。對政治學(xué)習(xí)知識停留在一般的認識上，經(jīng)常是記錄的多，理解的少，學(xué)到實處的不多。存在事務(wù)工作沖淡黨性鍛煉的情況，對黨的路線方針政策理解不深不透，淺嘗輒止，對公司長遠發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題不能用辯證的觀點分析研究。在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺。思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、出成績的事，對一些難事、苦事、見效慢的事，推進執(zhí)行的積極性還不高。但對照“提升組織力、突出政治功能”的新要求，還有一些差距，工作上缺乏“一竿子插到底”的精神，工作標準的“天平”有時候會傾斜，特別是在任務(wù)重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務(wù)，沒有實現(xiàn)質(zhì)量與實效的統(tǒng)一。對于業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)存在“吃老本”現(xiàn)象，存在以干代學(xué)，特別是工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，常把學(xué)習(xí)當做“軟指標”，學(xué)習(xí)時間和效果得不到保證。(二)從執(zhí)行紀律上分析。沒有始終如一地用黨員的高標準要求自己，在處理一些事情上把自己作為普通群眾，降低了對自己的要求。四、針對上述存在問題的整改措施(一)帶著強烈的進取心，持續(xù)不斷的加強理論武裝，做到不忘初心。立足崗位，加強對工作的思考與研究，了解工作的標準、要求、特點、性質(zhì)和規(guī)律，找到工作的著力點和落腳點，提升工作效果的針對性和實效性。牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠在路上”的理念，始終把紀律和規(guī)矩放在前面。最后，我真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我提出批評意見?？傉J為要以實干為本，只要撲下身子苦干、實干，自己的工作才能得到大家的認可，學(xué)習(xí)相比就不是那么重要，自己一直是這么想并且這么做的。有時在艱巨繁重任務(wù)面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在本職工作崗位面前安于現(xiàn)狀，沒能時刻牢記組織重托和群眾期盼。今后力爭做到:進一步加強黨性修養(yǎng)。進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。