【正文】 的能力，仔細誦讀，品味所給的詩詞曲，找出答題的角度，在反復比較、辨析的基礎上，推斷所求的答案。海日生殘夜，江春入舊年。①新生事物總是在舊事物還未消亡之時涌現(xiàn)（任何事物不是盡善盡美）。B．誦讀頷聯(lián)時應該使用上揚的語調(diào)，體現(xiàn)詩句平野開闊、大江直流的宏天氣勢。這首詩寫的意境深婉，景情交融，主要選取的景物有。（與此相近的表述即可）杜牧其實是借《赤壁》表現(xiàn)這樣的感嘆：歷史上英雄的成功都有某種機遇。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。但愿人長久，千里共嬋娟。（3）下列對《水調(diào)歌頭》賞析不正確的一項是：（），下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福，自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進的情緒。答案：略A閱讀下面一首詩，然后回答問題。首句點出初春小雨，以“潤如酥”來形容它的細滑潤澤，準確地捕捉到了它的特點?！舅枷雰?nèi)容】表現(xiàn)對友人深深的同情和關切。（2）請對“我寄愁心與明月”這句詩從修辭和作者情感表達兩個角度作簡要賞析。D．詩中將無知無情的明月當成善解人意的人，寄托了詩人對友人的懷念和同情。因朋友王昌齡“左遷”（貶官）而愁。竹徑通幽處，禪房花木深。【名句賞析】①“曲徑通幽處，禪房花木深”是歷來為人傳誦的名句。形容詞用作動詞。③“萬籟此俱寂，但余鐘馨音”以動顯靜，以鐘馨音響輕輕回蕩，映襯山寺萬籟俱寂的寧靜氣氛。形象地寫出了勞動人民搶割時的辛苦景象。（2）如何理解詩中“力盡不知熱”一句的內(nèi)涵？（3）詩中那位貧婦人的言行反映了當時一個怎樣的殘酷現(xiàn)實？（4）詩的末六句表達了詩人怎樣的情感？答案：１、A不是真的“不知熱”，為了搶收，為了活命，再累再熱也只得忍著、挺著。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。可憐白發(fā)生?！傲藚s”二字寫得很好，人們通常說“了卻心病一樁”，這兩字正有這樣的意思。（1）根據(jù)你所掌握的歷史知識，說說“了卻君王天下事”中的“天下事”指的是什么？（2）辛棄疾盡管“白發(fā)生”，卻依然眷戀自己曾經(jīng)浴血征戰(zhàn)的疆場。（1分,意思正確即可）醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。閱讀下面的詩歌，完成問題。蕭關逢候騎，都戶在燕然。表達內(nèi)心的寂寞傷感(被排擠出朝庭的傷感和怨憤)。C、尾聯(lián)寫作者經(jīng)長途跋涉，在蕭關遇到了騎兵，卻沒有遇到將官，(一問才知道)，將官此時正在燕然前線。其中的“直”和“圓”兩字歷來為人稱道，現(xiàn)在請你說說這兩個字好在哪里？）答案：B征蓬、歸雁、孤煙、長河、落日（組成一幅塞外風光圖）；大漠無垠，一縷孤煙直沖云天；黃河如帶，映襯西天落日殘紅。）閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。日暮鄉(xiāng)關何處是? 煙波江上使人愁。（1）解釋下面的詞浯。江南三大名樓：湖北黃鶴樓、湖南岳陽樓、江西滕王閣；寂寞、惆悵；“愁”字。春 望 杜甫國破山河在，城春草木深?！舅枷雰?nèi)容】感時憂國、眷戀家人【名句賞析】詩人睹物傷情，仿佛開放的鮮花也禁不住悲愴濺淚。這一細節(jié)含蓄而又深刻地表現(xiàn)了詩人的內(nèi)心世界。（4）請展開想像，描述“白頭搔更短，渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面，并揭示詩句的含義。閱讀下面這首詩，回答后面的問題?！久滟p析】“煙籠寒水月籠沙”，互文見義，“煙”和“月”既“籠寒水”又“籠沙”。（秦淮河水邊夜色朦朧（或“迷蒙”）和冷寂的景象。（或表達了他對國家命運（或“國事”）的關注與憂慮。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。為國戍邊的情懷是夢境產(chǎn)生的主觀因素。關鍵詞：前兩句集中于“思”，表現(xiàn)詩人的愛國思想；后兩句集中于“夢”，幻化出詩人魂牽夢繞的情境，從側(cè)面反映出國家民族支離破碎的社會現(xiàn)實。D、“僵臥”道出了老邁境況，“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài)，真切地寫出了作者懷才不遇的凄涼情景。惶恐灘頭說惶恐 , 零丁洋里嘆零丁。激勵著無數(shù)仁人志士為正義事業(yè)從容就義。（1）詩中得了新生。”閱讀下面古詩，按要求回答問題。會當凌絕頂，一覽眾山小。（1）這首詩歷來被譽為歌詠泰山的名作。在這里寫出了詩人怎樣的一種精神和氣概。(意思相近計2分，不夠準確酌情扣分)閱讀下面一首詩，然后回答 1—4題錢塘湖春行 白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低?！舅枷雰?nèi)容】這首歌詠西湖的詩，從總體著眼描繪出了湖上蓬蓬勃勃的春意。都表現(xiàn)事物在發(fā)展變化。西湖之春，到處都是生機勃勃。（1）下面是對這首詩內(nèi)容的理解，不準確的一項是（）A、這首詩，從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。（2）“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人，生機勃勃，試品一品其妙處。評分標準：能抓住“亂花”、“淺草”；能抓住“淺欲”、“才能”或“迷”、“沒” 。（該題4分，（1）題2分，（2）題2分，言之有理即可。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。比喻當時的保守勢力。千障里，長煙落日孤城閉?！舅枷雰?nèi)容】表現(xiàn)了詩人決心守邊御敵的英雄氣概，同時也反映了守邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)之情。【藝術特色】詞的上片著重寫景，而景中有情；下片著重抒情，而情中有景。B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。詞的上闋寫，下闋寫，筆力雄健，感情沉郁。抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。而 “小橋流水人家”，印畫出寧靜幽美、安逸舒適的村落九年級語文詩詞總復習人家風光，它們從反面襯出游子思鄉(xiāng)的愁緒。（2）對《天凈沙生動地表現(xiàn)出一個長期漂泊他鄉(xiāng)的游子孤寂愁苦的心情。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！久滟p析】“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”這兩句詩，以“沉舟”“病樹”作為反襯，描繪出千帆競發(fā)、萬木爭春的富于生機的景象，“沉舟”“病樹”比喻自己，表現(xiàn)了詩人對仕宦升沉、世事變遷的豁達襟懷。C．頸聯(lián)中詩人以“沉舟”、“病樹”比喻前人，表達出詩人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進的積極進取的情懷。請結(jié)合劃線詩句，作簡要分析。暗示貶謫時間太久。讀下面的詩，完成1—2題。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。“剪燭西窗”已作為思念朋友、渴望團聚的成語，活在后人的語言中。B、頷聯(lián)兩個比喻新穎貼切，意義雙關，形象鮮明，感人至深，表明相思之切，愛情之深。（2）談談你對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。本義：我的思念如春蠶吐絲到死才能停，我的淚水像燭淚燒成灰燼方流盡。詩人以眼前之景預測未來，遙想他日相聚，情致曲折，深刻的思念之情貫注其中?！裣嚓P鏈接：【“賦、比、興”】 賦、比、興，是《詩經(jīng)》主要的表現(xiàn)手法。這種藝術表現(xiàn)手法是詩歌創(chuàng)作的主要方法，對后世詩歌創(chuàng)作產(chǎn)生至深至遠的影響。詩歌通過對實際情景的描寫與想像、幻想的描述，淋漓盡致地表達了主人公對戀人的強烈喜愛之情。賦中見興，景中見情，意境優(yōu)美。寂寞梧桐深院鎖清秋。之所以成為千古傳誦的名篇，是由于它對“離愁”所做的真切、深刻的描寫。這三句是說，離愁之縈繞心頭，如絲之千頭萬緒，但絲還可以用快刀斬斷，而離愁卻無法割斷；亂絲還可以理順，而離愁卻愈理愈亂。請簡析這一“鎖”字在寫景、抒情方面的絕妙之處。此詞也用絲縷來比喻愁思，他用“剪不斷，理還亂”的千絲萬縷，形容愁思之紛繁和難以解開。只可意會，不可言傳，是最真切的感受?！舅枷雰?nèi)容】這首詞通過對舊亭臺、夕陽西下、花落去的描述，表達了作者對年華流逝，好景不常在的感傷之情。其次在于對春末這一季節(jié)性特征的典型性描述，表達了盛情難再的無奈和對時光流逝的惋惜之情，把詩人的感情表現(xiàn)得細膩生動。答案：夕陽 落花 歸燕兩句話對仗工整，音調(diào)和諧；畫面生動，通過對易逝的自然春光的描寫，抒發(fā)了對青春易逝的感慨，情感濃郁，寓意深刻，發(fā)人深省，因而成為千古傳誦的名句。人不應該幻想長生不死，而應該利用有限之年，建功立業(yè)，始終保持昂揚樂觀的進取精神。A、這首詠志的樂府詩以昂揚慷慨為基調(diào)，抒發(fā)了詩人老當益壯、積極進取的豪壯之情。D、九至十二句，詩人用四句議論來煞尾，強調(diào)精神樂觀可以延年益壽。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛?！舅枷雰?nèi)容】全詩中著力描寫了邊地特有的奇異風光，表現(xiàn)了詩人因朋友的離去而產(chǎn)生的無限惆悵之情?！昂鋈纭倍钟玫蒙衩睿粌H寫出“胡天”變幻無常，大雪來得急驟，而且傳神地寫出了詩人的驚奇與好奇。③“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝” 這兩句用了夸張的修辭手法，氣勢磅礴地勾畫出瑰奇壯麗的邊塞雪景，又為“武判官歸京”安排了一個典型的送別環(huán)境。（1）這是唐代詩人岑參的一首送別詩。答案：雪花給樹木坡上銀妝，仿佛突然刮起強勁的春風，一夜之間催開了千樹萬樹的梨花。關鍵詞：停、投、拔、顧四個連續(xù)的動作，形象地顯示了內(nèi)心的苦悶抑郁，感情的激蕩變化。（2）詩中引用兩個典故有什么作用？答案：盡管前路障礙重重，但仍將會有一天，乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸。游山西詩 陸 游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚?！久滟p析】“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（1）“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”本義是，后比喻。作者于贊美中含蓄地表達批判之意。現(xiàn)在往往用來形容進入一個別有天地的境界，或者比喻絕路逢生的情景。②范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名言。3安史之亂杜甫的《石壕吏》4安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。水何澹澹．．，山島竦．峙。幸甚至哉，歌以詠志。讀下面的詞，完成1—4題。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎?！?此處用典，在做到言簡意賅的同時，更能把讀者的視野無限地擴展，讓人產(chǎn)生無數(shù)的聯(lián)想，生動形象，使文章更有張力。（2）“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”一句有什么含義？在表達上有什么好處？（3）詞的結(jié)句的意思是什么？表達了作者什么情感？九年級語文詩詞總復習（4）對這首詞賞析正確的一項是（）A．詞的上片“老夫??擎蒼”三句，不僅寫出了打獵時威武的陣容，而且突出了作者少年的豪情。答案：密州出獵（或：出城打獵 出獵 打獵 狩獵）殺敵衛(wèi)國（或：渴望報效國家、渴望建功立業(yè)）這是詞人以魏尚自比，也希望朝廷能派人來赦免他的罪名，讓他有機會到西北邊防抵抗外敵入侵。山坡羊興，百姓苦；亡，百姓苦?！薄熬邸毙稳蒌P在重重山巒的包圍之中，以“怒”形容黃河之水的奔騰澎湃，從視覺和聽覺兩個方面寫出潼關的險要，生動的比喻，突出了山河的雄偉壯麗，為全曲奠定了悲壯沉郁、氣勢雄渾豪放的感情基調(diào)。(2)詩人是為“宮闕萬間都做了土”而“傷心”嗎？(3)詩中“興，百姓苦。不是，由“ 興，百姓苦； 亡，百姓苦!”可知是為古往今來的老百姓傷心。抒發(fā)了作者對祖國河山的熱愛，對統(tǒng)治階級殘暴貪欲的痛恨和對勞動大眾所受苦難的同情。它重在以理服人，內(nèi)容上理論性強，語言上概括性強，結(jié)構(gòu)上條理性強。事實論據(jù)：包括有代表性的確鑿的事例、史實以及統(tǒng)計數(shù)據(jù)等。四、議論文的論證方法議論文的論證方法主要有舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證等。因為引用的內(nèi)容具有權(quán)威性，所以這種論證方法有很強的論證力量。：是用正反兩方面的事實或道理進行對比，在對比中證明論點的方法。六、議論文的語言特點議論文的論證語言具有準確性和嚴密性的特點。（3）、要注意的是，有些文章中表達中心論點意思的句子不止一句，需要加以比較，找出最簡潔、最明確的句子。（２）、這種題目既考查聯(lián)想能力，又考查語言表達能力，還考查把握分論點與中心論點關系的能力。（3）、議論文語段中分析一句話要緊扣住論點（或是全文的中心論點，或是所在段的分論點）以及議論文語言的特色。此類題與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密，題型多樣。補充類試題，主要是要求補充論據(jù)。運用類試題，具有綜合考查學生語文素養(yǎng)的特點，這類試題往往比較靈活，涉及的方面也比較廣。因此必須正確解讀原文。解答這類試題，要仔細審題，把握試題本身包含的具體要求，也要仔細讀“樣本”，了解其內(nèi)容、形式的特點，確定仿寫的“點”。試題所鏈接的材料，一般比較簡短，或者是資料，或者是某種看法，或者是典型事例等。解答這類問題，要注意把握考查的知識及幾個問題之間的邏輯聯(lián)系，然后逐一加以解答。N(S)極處在磁場中，所受到的磁場力方向與磁極所在處的磁場方向相同（反）；同一磁極所在處磁感強度越大，所受磁場力越大；不同磁極處在磁場中同一處時，所受磁場力一般不同。（3）磁場對運動電荷的作用。②“電偏轉(zhuǎn)”時做的是類平拋運動，其運動規(guī)律為x=υ0t，y=qE2t；“磁偏轉(zhuǎn)”時做2m的是勻速圓周運動，其運動規(guī)律是從時、空兩個角度反映了運動的特征：T=2pmmu，B=。⑥“電偏轉(zhuǎn)”最常見的是應用于示波管中，“磁偏轉(zhuǎn)”則常被應用于回旋加速器中。bcd=135。虛線MN右側(cè)有磁感應強度為B的勻強磁場。過c點的導線所受安培力的方向（），豎直向上 ，豎直向下 ，指向左邊 ，指向右邊考點2 帶電粒子在磁場中的運動、洛倫茲力有關洛侖茲力和安培力的描述，正確的是()A．通電直導線處于勻強磁場中一定受到安培力的作用 B．安培力是大量運動電荷所受洛侖茲力的宏觀表現(xiàn) C．帶電粒子在勻強磁場中運動受到洛侖茲力做正功D．通電直導線在磁場中受到的安培力方向與磁場方向平行電子在勻強磁場中做勻速圓周運動，下列說法正確的是()A．速率越大，周期越大 B．速率越小，周期越大 C．速度方向與磁場方向平行 D．度方向與磁場方向垂直帶電粒子進入云室會使云室中的氣體電離，從而顯示其運動軌跡．圖是在有勻強磁場云室中觀察到的粒子的軌跡，a和b是軌跡上的兩點，勻強磁場B垂直紙面向里．該粒子在運動時，其質(zhì)量和電量不變，而動能逐漸減少，下列說法正確的是()A．粒子先經(jīng)過a點，再經(jīng)過b點 B．粒子先經(jīng)過b點，再經(jīng)過a點 C．粒子帶負電D．粒子帶正電如圖所示，在x軸的上方（y＞0的空間內(nèi)）存在著垂直于紙面向里、磁感應強度為B的勻強磁場，一個不計重力的帶正電粒子從坐標原點O處以速度v進入磁場，粒子進入磁場時的速度方向垂直于磁場且與x軸正方向成45176。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小球，從y軸上的A點水平向右拋出，經(jīng)x軸上的M點進入電場和磁場，恰能做勻速圓周運動，從x軸上的N點第一次離開電場和磁場，MN之間的距離為L,，重力加速度為g,求(1)電場強度E的大小和方向；(2)小球從A點拋出時初速度v0的大小