【摘要】海面上的冰山第2節(jié):水的組成課堂小測試(第一節(jié):水在哪里)1、各種水體按由多到少排列的順序是:2、地球水的最主要部分是:3、水是重要組成部分。4、長期生存在不同水分條件下的生命體為適應當?shù)厮止┙o特點,往往會形成特定的和
2024-11-28 01:52
【摘要】第四單元水概述本單元是在研究了生命世界(植物、動物、我們自己)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,初次接觸物質(zhì)世界的內(nèi)容,并以生活中最為常見的物質(zhì)——水作為研究物質(zhì)世界的切入點。水是組成世間萬物的重要物質(zhì),人體內(nèi)有水、植物體內(nèi)有水、食物中有水??可以說我們的一切都離不開水。但對于學生來說,水雖然在生活中最為常見,同時也最容易被忽略,因此以水作為物質(zhì)世界開
2024-12-05 00:43
【摘要】第四單元課題2水的凈化第2課時硬水與軟水硬水與軟水在我們身邊有各種各樣的水飲用純凈水蒸餾水礦泉水海水自來水被污染的河水這些水可以直接飲用嗎?第四單元課題2水的凈化第2
2025-10-03 04:52
【摘要】第四單元自然界的水人教版化學九年級上冊課題3水的組成學習目標1、通過水的電解實驗認識水的組成。3、物質(zhì)的分類,單質(zhì)、化合物的區(qū)別。2、氧化物的概念。水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)乊一。丌僅江河湖海中含有水,各種生物體內(nèi)也都含有水。新課引入
2025-06-19 05:23
【摘要】韶關(guān)市第十三中學課程教學設(shè)計(2020-2020學年第一學期)課程名稱:九年級化學(上)主備教師:謝衛(wèi)華任課教師:謝衛(wèi)華課題:第四單元自然界的水課題1愛護水資源課型:新課課時:課時:一課時總第課
2024-11-24 19:49
【摘要】水的凈化知識與技能1.自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。2.自來水生產(chǎn)流程及水的凈化方法:吸附、沉淀、過濾和蒸餾,初步學會過濾操作的基本技能技巧。3.硬水與軟水的區(qū)別、硬水的危害和軟化方法。過程與方法1.通過探究水的凈化方法與自來水廠的凈化流程,了解凈化水的方法。2.通過
2024-12-08 05:40
【摘要】§1水自然界中的水水的自凈能力自然界的水在水循環(huán)過程中通過土壤的過濾、水的蒸發(fā)、微生物作用等途徑能夠達到一定的凈化作用,稱為水的自凈能力。人工過濾水的裝置自來水的生產(chǎn)過程凝聚劑——明礬消毒劑——氯氣水的組成化學方程式:反應現(xiàn)象:2H2O
2024-11-21 02:28
【摘要】課題3水的凈化吉林省白城市通榆縣邊昭學校張麗敏2022年10月30日自來水廠凈化過程自來水廠凈水過程圖除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì),顏色、異味殺死殘存的細菌吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)一沉
2025-07-21 12:32
【摘要】水的組成探索在很長一段時期內(nèi),水被看做是由一種元素組成的。18世紀末,英國科學家普利斯特里把“易燃空氣”和空氣混合后盛在干燥、潔凈的玻璃瓶中,當用電火花點火時,發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶內(nèi)壁上出現(xiàn)了露珠。不久另一位英國科學家卡文迪許用純氧代替空氣進行上述實驗,確認所得露珠是水,并確認大約2份體積的“易燃空氣”與1份體積的氧氣恰好化合成水
2024-12-07 21:51
【摘要】九年級化學上冊(RJ)
2025-06-15 12:08
2025-06-16 12:12
【摘要】課題2 水的凈化純凈?可溶性?不溶性?混合?靜置?吸附?不溶性?可溶性?臭味?鈣、鎂化合物?肥皂水?沉淀?過濾?吸附?消毒?一二一、水的凈化方
2025-06-17 19:24
【摘要】水的凈化第四單元、硬水與軟水的區(qū)別。,如吸附、沉淀、過濾和蒸餾等。。,了解硬水軟化的方法。洪水過后,自來水還沒恢復供應,只有江河水,這些水能否飲用?下面是一杯從池塘里獲得的水,如何對水進行凈化?可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物一、純水和天然水1、純水是無色、無臭、清
2025-06-12 08:14
【摘要】義務教育新課程標準—人教版九年級化學水的凈化明礬的凈水作用過濾1、在過濾實驗中,有哪些操作關(guān)鍵點?過濾“一貼”濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙低于漏斗邊緣濾液液面低于濾紙邊緣“二低”燒杯緊靠玻璃棒玻璃棒靠著
2025-06-12 05:21
【摘要】第三單元自然界的水課題1水的組成我們都向往藍藍的天空、綠綠的草地、清清的河水……哪么水是由什么組成的呢?一、電解水實驗【注意觀察】電源兩極所連接的試管以及試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積的多少。【思考】正極產(chǎn)生的氣體多,還是負極產(chǎn)生的氣體多?體積比大約是多少?【現(xiàn)象2】正極與負極
2024-11-21 05:53