20xx蘇教版小學(xué)語文五年級(jí)教案參考——老舍先生是怎么一個(gè)人？-預(yù)覽頁
【正文】 ，總有些疾惡如仇，總有些冷眼看世界，使他自覺地和窮人站在一起，同情他們，憐憫他們，為他們鳴不平，成為他們的代言入。他把自己當(dāng)成新社會(huì)的主人，很自覺地融匯到新社會(huì)的新秩序中去，而且不必作投降狀，他內(nèi)心的潛臺(tái)詞是：咱是窮人，咱們是一頭兒的。由于見多識(shí)廣，思維模式不很單一，對(duì)世界文藝思潮和創(chuàng)作動(dòng)向相當(dāng)熟悉，老舍先生比擬善于獨(dú)立思考，比擬容易從比照中得出自己的結(jié)淪。 還有一句，是第五句，這一句不僅僅屬于老舍個(gè)人，亦屬于他那個(gè)時(shí)代的同齡人的，但可以把他和他的同齡人與前人，與后人區(qū)別開。他們?nèi)绻€活著的話，差不多都正好一西。周恩來總理生前在答復(fù)詢問他年紀(jì)的時(shí)候，總是喜歡這么答復(fù)：我和老舍、鄭振鐸、王統(tǒng)照同庚。個(gè)是橫的，廣泛的世界文化科學(xué)知識(shí)。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕有人曾問我，你能不能用幾句話把老舍先生的特質(zhì)說出來，區(qū)別于其他的大作家，比方說，區(qū)別于魯迅，區(qū)別于郭沫假設(shè)，區(qū)別于茅盾或者巴金等等
〔2〕最后在北京音、吳音、粵音、武漢音和南京音之中選定了北京音
〔3〕此時(shí)中國歷史突然加快了腳步，于是，時(shí)勢造英雄，出現(xiàn)了一批偉大的思想家、政治家、軍事家、革命家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家，等等，齊刷刷地一大批，幾乎全是同庚人
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