20xx小學(xué)六年級語文教案——《將相和》第二課時教學(xué)設(shè)計之二-預(yù)覽頁
【正文】 國的矛盾為背景，記敘了完璧歸趙、澠池會見、負(fù)荊請罪三那么故事，著力描繪了藺相如機(jī)智勇敢的形象，謳歌了他忠于國家、大義凜然的高貴品質(zhì)。 通過自學(xué)研討完璧歸趙、澠池之會兩個故事，從多角度理解并感受藺相如的機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴的品質(zhì)?！ ⊥ㄟ^上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了?將相和?這篇課文主要講了三個小故事，〔學(xué)生齊讀板書〕我們還學(xué)習(xí)了第三個故事，明白了藺相如是一個顧全大局，胸懷寬廣的人，所以負(fù)荊請罪的結(jié)果是?！场 ∮懻撟熘甘裁础舶鍟鹤臁场 擦H看不起藺相如，認(rèn)為他只是靠嘴巴說說，沒有其他本領(lǐng)〕 推出研究問題：藺相如是不是只憑一張嘴，沒有其他能耐呢 〔二〕深入閱讀，研討材料〔完璧歸趙〕 錄音播放2。10段畫面?！ 、谝欢ㄕf明什么 ?、壅l愿意做一回自信的藺相如，讀一讀這段話?！ 、劾首x所找句子?！ 、鄯椒ㄐ〗Y(jié)：在完璧歸趙中，我們通過對個別詞語、句子或段落的研究，證明了藺相如不是憑一張嘴的?！ ⊙芯吭~句研究發(fā)現(xiàn) 學(xué)生匯報 A、著重指導(dǎo) □出示句子藺相如說：你跟我只有五步之遠(yuǎn)。 幫助學(xué)生分析總結(jié)，得出是趙國勝了的結(jié)論。
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