弘揚中華美德-預覽頁
【正文】 輝事跡永遠留在我們的心間，讓我們永遠記住他們，弘揚他們的美德，傳承民族文化。前有古人，后有來者。爸爸把餃子盛了許多碗，一字排開，兩碗留給爺爺奶奶，其余的送給鄰居老人家。我認為發(fā)揚美德是一種提升自我人生價值的方式，也是塑造人的基本素養(yǎng)的形式。在家里孝敬父母老人，在學校團結(jié)同學，尊敬老師，在這些看似簡單的事情中，都能折射出我們的身上是否有美德基因。中華民族自強不息的精神，在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。匡衡幼年鑿壁引光苦讀，終以說《詩》而揚名；茅以升少年立志，遠涉重洋，經(jīng)歷千難萬險，終于成為“橋梁之父”。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書。但，如今的我們，卻站在一個新的起點上。但是，我們?nèi)匀徊豢梢运尚福谶@個弱肉強食的世界，只要稍一松懈，就會被別的國家追上。它不僅使我們增長了智慧，豐富了知識，還教會我們做人的道理，更鞭策我們，要成為一個有美德、有文化的人，為中華民族爭氣！本書分為15課，每課都有不同的主題，都說明了一個深刻的道理：有養(yǎng)成好習慣的，誠實守信的，勤儉節(jié)約的等等。周總理曾說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。因此，我們應該好好學習，更加努力地傳承中華文化?！爸摇⑿?、誠、信、禮、義、恥、廉”這八個字是中華傳統(tǒng)美德的濃縮精華，我們要恪守這八個字，做一個有美德的少年。比如說中國古代的《孔融讓梨》吧。記得在幼兒園時，老師講過一個關于孔子的故事：他周游列國時，在去晉國的路上，遇見一個七歲的孩子攔路，要他回答兩個問題才讓路。他慚愧地對學生說，我不如他，他可以做我的老師??！正是這種謙虛的態(tài)度成就了他的才學，最終成為中華民族歷史上最著名的大思想家、大
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