高效教學(xué)的道與術(shù)讀后感-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 展都是極為不利的。術(shù)很重要，但道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物，如何讓學(xué)生進(jìn)入道，如何讓術(shù)與道完美結(jié)合，是我們教學(xué)工作者當(dāng)前要考慮的重大問(wèn)題。它是人們充分估計(jì)自我力量的一種內(nèi)心體驗(yàn)，是人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性的源泉之一。對(duì)于數(shù)學(xué)這一學(xué)科，學(xué)習(xí)起來(lái)受基礎(chǔ)的影響，有個(gè)別同學(xué)上課完全云里霧里，而對(duì)這部分同學(xué)我采取了多鼓勵(lì)，少批評(píng)，并積極引導(dǎo)，從基礎(chǔ)把握，課堂上把簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給他們，讓他們多到黑板上展示，如果做對(duì)了請(qǐng)同學(xué)們一起表?yè)P(yáng)，并且量化加分也比別的孩子多，如果做錯(cuò)了，課下再找時(shí)間耐心細(xì)致的講解，直到他們能消化吸收，慢慢地培養(yǎng)學(xué)生的自信心。 未成年朋友想卓有成效地學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，想取得成功，就必須首先樹(shù)立自信。 第4頁(yè) 共
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