冀教版八上第2課《第二次鴉片戰(zhàn)爭》word教案-預(yù)覽頁
【正文】 e much money .”）然后英、法、美、俄進行關(guān)于修改條約、 擴大侵略權(quán)益的對話游戲。這不，幾個惡禽猛獸又撲來蹂躪中國。 【教具（媒體）】 課文中的圖文資料、師生收集的資料等；自制多媒體課件。 【授課類型】 新課。知道外國列強強迫清政府簽訂的《天津條約》和《北京條約》；了解沙俄侵占中國大片領(lǐng)土的情況；講述英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園的暴行；列舉太平軍抗擊洋槍隊的主要事跡。 【教學(xué)目標(biāo)】 一、識記與理解 記住第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)和結(jié)束的時間及標(biāo)志；理解第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。 二、難點：分析第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因，說明第二次鴉片戰(zhàn)爭是第一次鴉片戰(zhàn)爭的繼續(xù)和擴大。 【教學(xué)方法】 多媒體輔助教學(xué)法、 啟發(fā)式談話法、討論法。真是禍不單行啊！一波未平，一波又起?！保ㄗⅲ涸诮虒W(xué)過程中，學(xué)生改用英語對話。 虎：“條約簽訂十幾年了，但商品在中國總是不能暢銷，看來是中國的口岸太少了，應(yīng)該多開些口岸?！? 虎：“先生們，既然是這樣，那我們還是以幫助清政府鎮(zhèn)壓太平天國運動為交換條件，要求開 更多的口岸，增加更多的特權(quán)。 虎：“清政府與我們不友好，敬酒不吃，吃罰酒！” 蛙： “那好！我們用武力打敗它，然后提出要求。第二次鴉片戰(zhàn)爭開始了。 1858年，《天津條約》簽訂。圓明園本身就是世界的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。目的是讓學(xué)生認識到：英法侵略者燒毀圓明園是野蠻的行為，是對全人類的一次犯罪。 中國優(yōu)秀文化遺產(chǎn)損失殆盡， 縱火者：英法聯(lián)軍。俄國還乘機侵占了中國北方大片領(lǐng)土。之后用兩頭熊分別踏在東北西北沙俄所占領(lǐng)土上。 影 響 俄國割占中國領(lǐng)土最多，使中國喪失了更多的領(lǐng)土主權(quán)；沙俄成為地跨歐亞的帝國。 ⑸教師設(shè)問總結(jié)：第 二次鴉片戰(zhàn)爭期間有哪些國家割占了哪些領(lǐng)土（俄占中國東北西北、英占九龍半島） ？第二次鴉片戰(zhàn)爭期間簽訂了哪些不平等條約使中國喪失了哪些主權(quán)，給中國帶來了哪些影響？學(xué)生答后，老師 歸納，導(dǎo)入下一問。 三、戰(zhàn)爭引發(fā)的抗?fàn)?—— 太平軍抗擊洋槍隊 [ （本目由學(xué)生看書分析認識太平軍抗擊洋槍隊的背景、英雄事跡、歷史意義 太平天國運動興起（ 1851— 1864年、洪秀全、天京） 背 景： 太平天國反清反侵略；中外反動勢力聯(lián)合進攻太平天國；太平軍英勇抗擊中外反動勢力 英雄事跡：青浦戰(zhàn)役： 1860年，大敗華爾的洋槍隊。 【鞏固小結(jié)】 第一次鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗賠款，清政府把賠款轉(zhuǎn)嫁到人民頭上，激化了階級矛盾，引起農(nóng)民起義此伏彼起，在這種背景下太平天國運動爆發(fā)。 B、太平天國運動危及侵略者的在華
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