讀《郵票上的神話與傳說(shuō)》有感-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 精神寄托、人類的美好向往。 它是一部傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的好書。沉醉于變換離奇的神話故事，驚嘆于故事中眾多人物的鮮活形象。人，就是社會(huì)的希望。 希臘神話對(duì)人對(duì)神都作了真實(shí)的展現(xiàn)，不粉飾光明，也不掩蓋黑暗。 《希臘神話》在孩子們心中的感覺(jué)與成年人心中的感覺(jué)是大不相同的，希臘神話稱得上是一部人性批判的寶典。 不記得是什么時(shí)候了，人們悄悄地將神明忘在腦后，連著一絲絲的敬畏都已漸漸消失，最后或許神明風(fēng)化了的眼里就這樣流下了眼淚吧。所以那時(shí)的我們努力生活在世上，努力遵循著代代流傳下來(lái)的美德與責(zé)任，希望自己能得到神明的肯定與祝福。那么漫長(zhǎng)的歲月依然無(wú)法抹去它的光芒，翻卷之時(shí)，我如同窺探到了幾千年前輝煌世界的一瞬，那時(shí)的燦爛文明就這樣又活了過(guò)來(lái)在我的眼前，讓我驚嘆不已。希臘神是可愛(ài)的，他們就像是各種人的集合體，從他們身上我們可以看到自己的影子，然后我們會(huì)不由從神而想到人，想到自己，或許還會(huì)突然會(huì)心一笑明白了神人無(wú)間的含義，然后說(shuō)“哈哈，我比神還要好呢。魚(yú)兒在水里追逐嬉戲，鳥(niǎo)兒在高空展翅輕唱。恐怕不會(huì)的吧，普羅米修斯選擇了這樣的一條路，他留給世界的是一個(gè)悲傷而又沉默的背影。在無(wú)數(shù)的堅(jiān)持里我們向前走去，一步步戰(zhàn)勝苦難。說(shuō)到愛(ài)情，我更想說(shuō)說(shuō)里面的女人。但是罪魁禍?zhǔn)渍娴氖桥硕嗬瓎帷ｋy道就只是潘多拉一人的原因嗎。在《伊蛾》這一故事里，宙斯追求伊蛾被赫拉發(fā)現(xiàn)了，宙斯為了掩飾，立馬將伊蛾變作母牛，但赫拉沒(méi)有放過(guò)伊蛾，她讓這只母牛在大地上艱辛流浪，備受折磨，直到宙斯向赫拉祈求放過(guò)伊蛾。赫拉是忠心的，她也渴望自己的丈夫像自己一樣忠心，像自己一樣一生一世只愛(ài)對(duì)方一人。宙斯沒(méi)有尊重伊蛾的逃離與選擇，明知道赫拉會(huì)報(bào)復(fù)，但是他還是不顧一切莽撞地想要擁有伊蛾當(dāng)老婆，這不得不說(shuō)他真的不懂得如何保護(hù)心愛(ài)的人，如何去愛(ài)一個(gè)人。美狄亞為此反抗自己的父親，殺了自己的弟弟。想起了很多的故事里人們利用別人的愛(ài)而向上爬，然后在事成之后將“愛(ài)人”棄如敝履，這樣的愛(ài)情是建立在利益之下的，愛(ài)的不是你而是你身后的背景錢財(cái)身份，當(dāng)你年老色衰，情況窘迫之后，你的“良人”或許就會(huì)立馬轉(zhuǎn)身而去，就像是伊阿宋一樣。 還有一個(gè)女子是不得不提的。令人震驚的一幕出現(xiàn)了，當(dāng)眾人火化帕里斯時(shí)，俄諾涅縱身跳入火海，與丈夫一同化為灰燼。面對(duì)拋棄了自己的丈夫時(shí)最終還是殉情而亡，這讓人不禁懷疑當(dāng)初帕里斯的選擇是不是錯(cuò)誤的，真正愛(ài)他的女子到底是誰(shuí)。 什么是愛(ài)情?？吹竭@些故事的時(shí)候心是悲哀的，她們本應(yīng)該是得到幸福的女子，與自己的丈夫過(guò)著情投意合的日子，但是結(jié)局卻成為了這樣。我心永恒，看似簡(jiǎn)單但是卻又包含了兩個(gè)人多少的努力啊。不要辜負(fù)了曾經(jīng)的誓言，不要辜負(fù)了對(duì)方的信任與付出，不要忘記了當(dāng)初相愛(ài)時(shí)的同甘共苦。他們是英雄，他們擁有著非一般的氣質(zhì)與風(fēng)度。他殺死對(duì)手赫克托耳時(shí)，赫克托耳說(shuō)他回遭到報(bào)應(yīng)的，他的回答卻是：“你只管去死。英雄就是這樣的吧，這是自己走向戰(zhàn)場(chǎng)與被迫走向戰(zhàn)場(chǎng)的區(qū)別。當(dāng)結(jié)局已經(jīng)注定的話，我們唯一能掌控的只有過(guò)程本身，只有自己的努力。希臘神話，以其獨(dú)特的魅力影響著我們，那厚重的文化底蘊(yùn)讓人想要一遍遍品讀，一點(diǎn)點(diǎn)思考。 這本書里邊的神話，讓我百看不厭，真是童話有趣得多。讀完這個(gè)故事，我的淚水就已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了。這篇神話故事，我在小時(shí)候就知道了，不知為什么，以前看一下就過(guò)去了，而今天閱讀后，卻能悟出了一個(gè)深刻道理來(lái)。女媧很難過(guò)，趕緊去找雨神，求他下一場(chǎng)大雨，又造了船，好救出掙扎在洪水中的人們。從今以后，我要學(xué)好科學(xué)，學(xué)好文化知識(shí)，做一個(gè)新時(shí)代的“女媧”，為人類做貢獻(xiàn)。所以夸父要去追太陽(yáng)，把它抓住固定在天上。 我覺(jué)得夸父這樣做何必呢。 讀了這篇課文，我還想起了“拔苗助長(zhǎng)”的故事，它們不按自然規(guī)律去辦事，那都是不可取的。所以決定要把太陽(yáng)抓住，把它固定在天上，讓大地永遠(yuǎn)充滿光明。他就去喝黃河里的水，霎時(shí)，黃河里的水被他喝光了，還是沒(méi)有止住口渴，就想去喝大澤里的水，還沒(méi)到大澤，夸父就倒下了。 三年級(jí) 余晨浩 2013/06/07 第17頁(yè) 共17
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