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讀《教學(xué)機(jī)智》有感-預(yù)覽頁

2024-10-01 03:30 上一頁面

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【正文】育未能觸及孩子的靈魂，不能讓他從內(nèi)心深處服你，它就不成其為教育。其次，要平等地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重人格，嚴(yán)愛有加。第三，要有豐富的學(xué)識(shí)。教學(xué)不能局限于課本上的知識(shí)，還要走出課本，善于拓展相關(guān)的知識(shí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，融匯到教育教學(xué)活動(dòng)中，保護(hù)學(xué)生愛問為什么的好習(xí)慣，讓自己的課堂更充實(shí)、更

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2024-10-25 03:02

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2024-10-21 13:22

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2024-10-25 02:53

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2024-11-09 12:21

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2024-10-18 00:06

2022讀史記有感600字【讀史記有感】-資料下載頁

【摘要】讀史記有感600字【讀《史記》有感】讀《史記》有感在浩瀚如煙的書海中，歷史著作無疑是最璀璨的明珠，而有一本書，在歷史著作中，就是最閃亮最?yuàn)Z目的一顆。它就是漢代太史公司馬遷歷經(jīng)十三年的嘔心...

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【摘要】第一篇：讀《竊讀記》有感讀《竊讀記》有感前幾天，老師給我們講了一篇課文《竊讀記》，學(xué)完后，這篇文章深深地打動(dòng)了我。這篇課文講的是林海音小時(shí)候家里很窮，買不起書，所以只能到書店里竊讀，有時(shí)候一本...

2024-10-21 03:42

教學(xué)機(jī)智成功案例-資料下載頁

【摘要】課堂教學(xué)機(jī)智案例欣賞　　▲教育機(jī)智實(shí)際是教師良好的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是教師嫻熟運(yùn)用綜合教育手段的能力，是對(duì)教師是否具備敏銳的觀察力、準(zhǔn)確的判斷力、靈活的思維能力和廣博的知識(shí)的考驗(yàn)，很明顯這些能力決非來自于天賦，而是在長期的教育工作實(shí)踐中不斷的磨練和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)中逐漸形成的教育能力和教育技巧。它是指教師在教學(xué)過程中面對(duì)突發(fā)情況，能迅速、敏捷地做出正確判斷，妥善地處理好，保證教學(xué)

2025-04-28 13:54

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【摘要】第一篇：《匆匆》有感讀《匆匆》有感《匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時(shí)光，發(fā)奮向上，有所作為。字字句句都引人深思，耐人尋味。 “一寸光陰一寸金?！惫磐駚恚巳硕贾罆r(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間就可以...

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2024-10-20 21:25

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